习近平总书记强调，要完善好人才评价指挥棒作用。人才评价机制贯穿于人才工作全过程，是发现、培养、选拔、使用人才的重要依据，在人才培育与管理中发挥着基础性和关键性作用。只有挥好人才评价指挥棒，才能体现人才价值，更好地激励人才通过努力，充分释放人才红利。发挥好人才评价的“指挥棒”作用，实现创新驱动发展，必须在创新人才体制机制上下功夫。
深化考试招生制度改革，全面客观综合评价人才。考试招生制度是人才培养的枢纽环节，事关国家发展大计，事关每一个家庭的切实利益，事关每一名青年人才的前途命运。深化考试招生制度改革，有利于更加客观、公正、全面地评价人才，为学生成长、国家选才提供机制保障。必须把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，把促进公平公正作为改革的基本价值取向，扭转错误倾向、树立正确导向，不断健全社会评价机制，增加学生自主选择权，促进科学选才，确保考试招生公正有力有序。
完善公开招聘制度，为人才成长成才搭建舞台。公开招聘制度规范有序、公开透明，直接关系到用人单位自主权、构建企事业单位发展新局面。为年轻人成长成才厚植沃土，就一定要继续完善公开招聘制度，坚持统一规范、分类指导、分级管理的原则，既遵循统一的原则、程序和要求，又实行差异化管理，针对不同人才的不同特点，活化考试形式、完善配套措施，让公开招聘工作权责清晰、责任到人、落实到位，把想干事、真干事、能干事的人才引进来、用起来。
分类推进职称制度改革，科学配置合理使用专业技术人才。职称制度作为对人才专业技术水平和职业素质能力进行评价的主要机制，是加强专业技术人才队伍建设的重要抓手，也是专业技术人才科学配置与合理使用的重要依据。分类推进职称制度改革，要坚持问题导向，聚焦现行职称制度在功能定位、制度体系、评价标准、评审机制等方面存在的问题，以职业分类为基础，以科学评价为核心，以提高评价质量、提升管理水平、强化公共服务为主要内容，为科学配置、合理使用专业技术人才提供制度保障。
积极推进院士制度改革，改善机制发现培养拔尖人才。院士制度在推动科技界出思想、出谋略、出成果、出人才方面发挥了重大作用。院士遴选有时受到非学术因素干扰过多、有的地方院士称号承载一些带有明显功利性的负担等问题的出现，使得院士制度面临一些亟待解决的问题，需要通过改革加以解决。只有突出学术导向、回归学术本质，不断优化年龄结构、学科分布、待遇保障，完善健全机制，才能真正守住学术性、荣誉性的本质，更好地发挥广大院士的作用，发现和培养拔尖人才。
