下面是小编为大家整理的2022年党支部书记抓基层党建工作述职报告范本四篇（2022年）,供大家参考。
一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。下面是小编为您推荐党支部书记抓基层党建工作述职报告范文四篇。
20xx年年初我担任机关党委人事处（教师工作部）党支部书记，经支部换届，上半年我不再担任支部书记，x月支部书记xx同志荣升，我又继续履行支部党建主题责任，现向大家汇报一年来庞淑红同志以及本人履行党建工作职责的情况，请各位领导和同志评议。
一、履行职责情况
1.坚持推进好党史学习教育不放松。人事处（教师工作部）党支部认真贯彻落实学校党委关于党史学习教育的要求，周密制定党史学习教育活动方案，推进学习教育活动落到实处。现已制定学习计划x个、召开集中学习会议x次，专题组织生活会x次，举办专题党课x次，开展主题党日活动x次，把学习内容融入“三会一课”中，引导全处党员干部在知信行中悟初心、践使命，在学思践悟“党史”中成长成才。
在推动党史教育上，形成了自身的经验及做法。一是设置“必修+自选”内容，丰富学习培训内容，增加了党史党史学习教育官网罗平汉、沈传亮、李庆刚讲座视频，增设50积分的学习强国有关党史学习内容；
二是丰富学习形式，抓实学习教育。邀请专家辅导学（张云贵教授作题为题为《述党史往事、思民族未来》的报告）、举办专题读书班每1-2周x次精准学、支部党员轮值领读原汁原味学、观看影展带着兴趣学（参观《马克思主义早期传播展》、《哈尔滨规划馆》、《王季愚生平图片展》、《工运历史纪念馆》、观看《建国大业》）、联合其他支部共同学（“喜迎建党100周年”暨“党课开讲啦”主题党日活动）、利用节日契机要求学（重温入党誓词、观看七一讲话、我与党旗合个影）等，确保学深学透学到位。
2.坚持履行好党建工作主体责任不放松。坚持落实党建责任制，年初完成了人事处（教师工作部）党支部换届，厘清了20xx年支部党建述职承诺事项，建立了支部党建问题清单，围绕上述内容及机关党委总体部署，在庞淑红同志和本人的共同努力下，组织召开支部党员大会学习传达中央、省委和学校党委会议精神和工作部署x次，认真研究整改支部长期存在的问题x项，我深入支部调研指导工作x次，检查支部纪实手册x次，提出改进加强工作的意见建议x条。特别是在人事处（教师工作部）党支部书记荣升之后，本人主动扛起党建工作大旗，主动履行党建工作主体责任，确保支部各项工作平稳、有序推进。
3.坚持推做好党建工作重点任务不放松。按照支部规范化建设要求，年度内共召开专题研究党支部建设工作的支委会x次，组织党员参加党的十九届六中全会、榜样6、七一讲话等集中学习、组织党员开展清扫冰雪、向精准扶贫点捐赠物品等集体活动；
坚持按照学校要求落实“三会一课”制度，组织生活会制度、民主生活会制度、民主评议党员制度，组织及带头参加组织生活，并联系主管校领导和其他班子成员积极参加；
组织支部委员按时召开支委会x次，带头讲题为“重温入党誓词 领悟初心使命”的党课，并督促班子其他成员按时讲党课，全年共召开处级以上领导干部讲党课x次、组织开展主题党日活动x次，召开党员大会x次，召开组织生活会x次；
使用党费和党建活动经费x元，占下拨额x%，各项重点工作任务落实扎实有序。
4.推动基层党建与中心工作深度融合不放松。在开展为群众办实事的活动中，人事处（教师工作部）党支部围绕学校办实事台账的内容开展工作，按照破“五唯”的要求，重新修订了职称评审条件，建立健全了人才评价体系，现已完成征求意见，同时根据“四级薪酬”制度首个聘期执行情况，对“四级薪酬”制度进行再次调研修订，目前正在按照学校要求履行程序中。此外，张颖春副校长在专题党课讲解中也把立足人事改革和师资队伍建设作为党课讲解的重要内容。我处还结合岗位特点开展了送政策下基层活动，由张晶平副处长和张凤同志到化学化工与材料学院讲解医保政策，赢得了教职工的好评。在党组织“1+1”结对帮扶活动中，在进一步了解xx老人的现状、需求情况后，向xx老人捐款、捐物，给予了老人日常生活的必要支持。支部党员带头遵守疫情防控常态化下各项工作纪律，带头接种新冠疫苗，党员杨桂莲同志参加疫情防控志愿服务活动。实行党员先锋岗，立足本职岗位，积极开展业务工作服务争先创优，业务工作实际采取线上+线下相结合的工作方式
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作不放松。人事处、教师工作部班子成员认真履行“一岗双责”，将党风廉政建设、意识形态工作、统战工作与业务工作统一部署、统一实施。召开党风廉部署会x次，进行警示教育x次（观看《贪念》），廉洁教育x次（学习廉政准则），签订《严禁操办升学宴谢师宴》承诺书，班子成员与分管科室负责人开展履责谈话x次。传达《x大学意识形态工作责任制实施细则》、《关于进一步加强网络三全和信息化工作的实施意见》、《x大学网络语信息安全事件应急预案》文件精神x次，支部专题研究意识形态工作x次，开展意识形态领域专项排查x次，对校园网门户网站发布信息，人才引进宣传册、QQ群、微信群信息发布，按照分管权限由分管处长负责审核，切实提高我处（部）对外发布的公共信息安全可靠。组织开展宗教政策理论学习x次，开展宗教信仰情况排查x次。
本年度人事处、教师工作部党支部继续打造“党建+业务”和“党建+服务”的党建与中心工作相融合的工作模式，引领人事、人才工作高质量发展。
二、存在的主要问题及原因
主要存在问题是组织生活内容、方式单一，创新不多。在开展组织活动沿用以往的方式和模式多，创造性开展组织活动的思考和投入不够，组织生活吸引力有待加强。主要原因是日常忙于事务性工作，在创建特色党建工作上主动学习不够，缺乏深入的调查研究，在推动支部创新工作中时缺乏针对性和可操作性。
三、下步工作思路和主要措施
一是落实首责，进一步强化党建主业意识。要把抓好党建当做分内之事、必须担当的职责，积极落实党建工作目标责任制，压紧压实支委成员党建工作的责任。
二是建好队伍，进一步提升推动发展能力。以加强党员干部经常性教育为重点，设置“党建+业务”相融合的培训内容体系，积极开展多种形式的党员教育培训，引导全处党员提升业务素质和工作能力。
三是创新方式，进一步开创党建工作新局面。以“三会一课”为主要载体，紧密结合支部实际，深入开展“轮值领学”、“设置线上学习学分”、“送政策下基层”等活动，不断提升支部党建建设质量和水平，努力开创党建工作新局面。
一、履行职责情况
1.认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进支部党建工作。高举中国特色社会主义伟大旗帜，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以庆祝建党一百周年为契机，深入开展党史学习教育，坚持实践导向，厚植为民情怀。
组织召开支部党员大会、支委会认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记重要讲话指示批示精神x次；
带头研读并通过召开支部委员会学习宣传中国共产党党史、建党百年重要讲话精神、十九届六中全会公报x次；
组织党史学习小组，开展专班学习活动学习指定书目、东北振兴座谈会讲话等文件精神x次；
组织线上学习党史知识、“榜样”视频多次。其中我以“学习党史、防范风险，加强党风廉政建设”为题讲述了我党廉政建设的历史经验，提高了支部党员的政治站位和廉政意识，坚定了支部党员同志爱岗爱校、服务岗位的决心和信心，增强了支部的凝聚力和战斗力。
2.认真履行“一岗双责”，严格落实支部书记主体责任。
严格落实机关党委组织工作部署和安排，切实履行党建工作“第一责任人”职责，全年组织召开支部党员大会x次，学习传达中央、省委和学校党委会议精神和工作部署x次，上一年度述职评议查摆和学校党委领导点评指出问题x项，整改完成x项，带头参加支部活动x次。结合支部工作需要，增列支部委员一名。深入基层开展联系指导，密切联系党支部、党员和入党积极分子，帮助联系对象解决问题若干个。落实谈心谈话制度，与支委、党员、入党积极分子谈心谈话x次，强化理想信念教育和党性党规党纪教育，积极发挥支部书记的带头引领作用。工作中，带头执行党支部工作纪实制度，及时检查工作纪实手册并签字确认。合理确定支委分工，督促支委履行职责，发挥主动作用，积极布置各项党务工作，做到心中有数，工作有序。
3.规范党建工作制度化，推进党务学习常态化。带头落实组织生活制度，按时参加学校组织的党史学习教育专题讲座x余次，全年召开支部委员会x次，学习传达国家文件精神，做好学习引领工作。召开组织生活会x次，召开全体党员大会x次，做好建党一百周年党史学习工作部署，贯彻落实“我为群众办实事”实践工作、学习习近平总书记在建党一百周年庆典上的重要讲话、在十九届五中、六中全会重要讲话精神，以及中央和省委关于党建、党风廉政的重要会议精神等，引领广大党员干部学史力行、实干担当。支部处级干部、普通党员共讲党课x次，深化党员党史学习成效、强化廉政教育，让党员在学习、教育和活动中不断坚定理想信念。开展各类主题党日、学习、参观等活动x余次，保证了全员、全过程学习，并通过线上与线下相结合，读书与实践相结合，理论学习与知识竞赛相结合丰富了学习途径。教育引导处内同志积极向党组织靠拢，接收转入共产党员x名，发展预备党员x名。按月足额上交党费，全年共收缴党费x元，全年共使用党费和党建活动经费x元，用于党支部党史学习教育和支部文化建设，保证了学习和活动的顺利开展。
4.注重党建引领、科学谋划，推进党建与中心工作深度融合。在建党一百周年之际，能积极开展“我为群众办实事”系列活动，建立工作台帐、落实工作职责。开展线上调研、线下座谈，认真分析、审慎研究，最终优化财务报销流程、科研审批流程，修订了《x大学财务报销流程》制度文件。抗疫期间，带领党员发挥“先锋”作用、带头接种疫苗，落实党员责任做好微信群在线答疑、个税汇算清缴、一卡通失物招领、中行卡校内激活、学费线上收缴等工作。在期末、年末等业务高峰时期，在面临居家隔离、人手不足的情况下，带领全处党员加班加点工作，保证核销工作顺利进行；
协调防疫资金x万，保证学校资金正常运转。本年度与贫困户对接联系x次，为贫困户送温暖；
与克东县国富村党支部结对子，为留守儿童捐书、捐物x次，并为克东县国富村捐赠花种，携手打造花海x延长米。
5. 全面落实意识形态和党风廉政建设工作。召开党风廉政部署会x次，开展廉洁教育或廉政文化活动x次。出具党风廉政鉴定x人。传达贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，开展风险点排查x次。通报意识形态工作领域情况x次。建立宗教领域风险点台账，梳理出x大项x条风险点，制定防控措施x条，整改落实x项；
组织开展保密知识理论学习x次，保持对意识形态工作的高度警醒，管控意识形态阵地，落实意识形态工作责任、强化制度规范、防控网络舆情风险，把方向、抓导向、严审涉外资金，维护校园稳定和谐。
本年度在学校党委的正确领导下，在机关党委的指导下，在支部全体党员的共同努力下，财务处党支部积极履行全面从严治党的主体责任和监督责任，着力加强工作作风建设，不断提高党员先进性教育、持续推进党史学习教育、充分抓实党风廉政教育、时刻防控意识形态风险，保质量核心、促方式创新，将党组织活力转化为财务工作动力，为学校各项事业发展提供了有序稳定的财力保障。
二、存在的主要问题及原因
1.抓党建工作与抓业务工作结合不够。党员教育虽然开展的比较充分，但在开展业务工作时，未能将党建工作与业务工作有机的融合起来，没有很好的将业务骨干与党员先锋模范链接到一起，没有给支部党员树立起角色立体、形象丰满的标杆与旗帜，在一定程度上影响了模范示范作用，限制了党建责任制的有力执行。
2.对党员教育、交流不够深入，感化、批评不够到位。对于党员队伍中个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰的现象，教育交流的不够深入。在首次谈话之后，后续监督与交流不够到位，致使个别党员会出现“不赶不跑、不推不走”的现象，对支部党风造成不良影响。
产生以上问题，主要原因是在统筹兼顾党建工作与中心工作时，将精力过多的用于了具体业务上，导致个别党建任务在落实见效、一抓到底上仍存在差距，解决这一问题是我下一步要努力的方向。
三、下步工作思路和主要措施
1.强化行为监督，深化思想引领。抓责任落实，细化责任清单，坚持以身作则，率先垂范，带领支部党员树立符合群众期待的党员形象，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过抓党员学习来提高党员组织观念，充分发挥党员先锋旗帜作用，坚持科学推动党建工作全面落实。
2.发挥“三会一课”阵地作用，强化党性党规教育。严格规范党内组织生活，认真落实民主评议党员、组织生活会、主题当日等制度。促进党员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，鼓励先进、警示后进，调动支部党员积极性，增强党员队伍的党性修养，更好的服务群众，发挥党员的模范带头作用。
3.增强总结宣传，提升组织凝聚力。在工作中，要做好总结宣传，坚持正面引导，讲成绩、鼓信心，讲困难、长志气，讲攻坚、增勇气，调动工作积极性、做到“模范上墙、事迹上墙”，凝聚正能量、弘扬主旋律，保证支部形成心齐、气顺，风正、劲足良好氛围，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。
一年来，在学校党委和机关党委的正确领导下，我切实履行党建“第一责任人”职责，坚持党建工作和业务工作两手抓、两手硬，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党史学习教育为契机，通过强化责任担当、抓实学习教育、落实主体责任，不断提高了审计处党支部的凝聚力和战斗力，形成了党建工作和审计业务互动并进的良好局面。现将20xx年工作开展情况总结汇报如下。敬请评议。
一、履行职责情况
1. 抓学习，讲政治，支部思想建设摆在首位
审计处党支部致力于打造学习型党支部，多措并举营造比、学、赶、超的学习氛围，以学促做，学用相长，促进党员干部政治素质和学习能力的“双提升”。具体情况如下：
第一，建立“三学联动”学习机制。领导带学、党员互学、党员自学，实现了所有党员对党史学习内容全覆盖，加深了对党的历史系统把握，明确了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的实践要求。截止目前，“三学联动”共学习习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神相关文章x篇；
深入学习党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神相关文章x篇；
完成学习《中国共产党简史》、《改革开放史》等学习资料x余本；
学习廉政警示教育案例如：《高校会计“糊涂账”引发的错位人生》、“《民法典》节选”等文章x篇；
组织观看“刘永坦院士先进事迹”、《榜样6》等视频资料x个。
第二，创新专题党课，开设“三个讲堂”。“支部书记讲堂”、“党员讲堂”、“廉政教育讲堂”是由支部书记、党员结合自己亲身经历，用朴实生动的语言以及视频微党课形式讲述身边人、身边事和党史故事，用廉政教育案例加强审计人员廉洁自律意识，做到警钟长鸣。截止目前，先后开展了《整治秦岭违建别墅给我们的启示》、《学习弘扬井冈山精神》等专题党课x次。
第三，设计活化学习方式，搭建“三个平台”。一是能力提升平台。通过举办“审计处喜迎建党100周年党史知识竞赛”和“知校史•学党史”知识竞赛，提升了党员们学习的积极性和主动性。二是自主学习平台。支部为党员们订购《党的生活》、《光明日报》等党刊党报，同时定期在微信群推送党史学习内容x余条，鼓励党员自学、互学。三是思想交流平台。组织集中研讨、分享心得、晒学习笔记等活动，加强交流，使党员从“要我学”变成“我要学”，学习效果显著提升。
2.抓班子，带队伍，支部组织建设规范有序
作为支部书记，我时刻牢记支部党建工作的主体责任，做到工作有规划、开展有进度、任务有分工，以“党委部署、支部落实、书记负责”的工作思路开展工作。
一是年初按照学校和机关党委的工作部署，制定了切实可行的支部工作计划和“一承诺两清单”，保证党建工作有序推进。
二是持续开展党员廉洁教育，常态化组织领导班子、全处审计人员每月开展一次专项廉洁教育活动，结合谈心谈话，不断加强审计人员廉洁自律意识，严控廉政风险点，筑牢党员拒腐防变的思想防线。
三是严格执行支部工作纪实制度，宣委负责记录和保管会议及活动图文资料，书记检查、签字，对重要活动事项在校园网宣传报道共7次。
3.抓落实，重效果，支部“三会一课”开展有序
支部本着“基础在学、关键在做”的原则，认真落实“三会一课”制度。全年共召开支部大会x次，支委会x次，领导干部带头讲党课x次，支部书记讲党课x次，党员讲党课x次，主题党日活动x次，分别赴哈尔滨党史纪念馆、中共x历史纪念馆、马迭尔宾馆、校史馆等，其中结对财务处党支部x次，谈心谈话x次、专题组织生活会x次，党史知识竞赛x次，按要求参加学校和机关党委组织的学习培训共x次，所有培训无人缺席。
支部今年为新来的党员同志办理了组织关系转入，按时足额收缴党费共计x元，党费和党建活动经费用于举办党史知识竞赛活动。
4.抓作风，树形象，支部服务建设成效显著
以党史学习教育为契机，支部注重学用结合，围绕“四心服务”，结合审计特点，将党史学习成果运用到实际工作中，为一线教师和群众办实事、解难题。
一是党建引领促中心。主动了解各学院、各部门有关财务和工程方面遇到的问题，建立“我为群众办实事”工作台账，及时解决当务之急，做好基层的“消防员”；
简化“科研项目结题经费审签”和“工程审计材料交接手续”的工作流程，推进审计服务改革，做好基层的“服务员”；
带领党员积极落实疫情防控工作要求，带头接种新冠疫苗，做好自己的“警卫员”。
二是审计服务展初心。有效发挥党员先锋模范作用，先后为新闻传播学院、艺术学院、后勤管理处等x家单位提供了有关财务审计和工程审计的咨询服务，为其解决了燃眉之急；
积极助力学校工会工作，4名党员参与中秋节、校庆集体福利发放工作，为全校教职工贡献一份力量；
在义务清雪志愿活动中，党员们高效完成任务，传播了“党员先锋”的正能量。
三是监督管理用真心。充分发挥审计职能优势，提升审计督查服务质量，及时发现并联系相关单位消除了B区地下通道外露电线的安全隐患问题以及1号教学楼水电资源浪费等问题。
四是帮扶贫困献爱心。积极开展精准帮扶工作，每逢节日期间为光辉村贫困户李付生送去米面粮油奶等生活物品；
组织爱心支农活动，党员们踊跃购买国富村农产品；
积极参与学校在教师节组织的“不忘初心献爱心、践行使命暖人间”爱心捐赠活动；
多次组织“大手拉小手”爱心活动，捐赠爱心衣物和少儿读物百余件，为国富村留守儿童送上温暖和精神食粮。
5.抓纪律，重廉政，支部纪律建设常抓不懈
一是持续开展“三位一体”学习机制。结合支部特点和工作性质，把党风廉政教育、意识形态教育和审计业务学习有机融合在一起。在学习内容上，除了规定内容外，还自选了内审人员职业道德规范和内审新规定，促使党性修养和业务能力双提高。
二是重视意识形态及党风廉政风险防控、管控工作。我定期与审计人员进行谈话提醒，时刻铭记“守住底线、不碰红线”的原则，将意识形态及廉政风险降至最低。
二、存在的主要问题及原因
1.党建工作争先创优意识不强。对党建工作要求不高，往往满足于完成机关党委的工作部署，对如何抓好党建工作思考不够深入。
2.支部工作方式和党建工作载体创新不够。新媒体形势下的实践活动载体有待丰富，支部在开展学习和活动时，在形式、内容和深度方面遵循传统，创新不够。
产生以上问题，主要两方面原因：一是平时业务工作较重，人手少，党支部工作开展在时间和人员精力上受到一定影响。二是多年来形成的固有思维模式，在一定程度上固化了党建工作活动形式和活动载体，缺乏了创新思维。
三、下步工作思路和主要措施
1.认真履行主体责任，抓好党建工作
认真担起党建“第一责任人”职责，树立争先创优意识，向优秀党支部看齐，提高党建工作标准，主动作为，带领支部党员努力创建样板党支部。
2.加强学习型党支部建设，提高党员学习质量
进一步丰富和完善党员培训内容，加大学习深度，提高党员学习质量。比如：邀请相关专家来支部做小型的辅导讲座。
3.持续加强服务型党支部建设，提高党员队伍质量
完善审计服务机制，继续加强党员思想建设、组织建设、制度建设、廉政建设、作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，提高工作效能和服务质量。
4.转变工作观念，打造创新型党支部
积极发动全体党员，集思广益，结合审计工作，努力探索支部活动的形式和载体，开展特色实践活动，打造党建工作品牌项目，开创支部工作新局面。
在新阶段工作中，我将和支部全体党员一道，继续加强审计处党支部建设工作，发扬经验成果，补齐不足，为学校发展做出更大的贡献！
一、履行职责情况
1.精心组织，务实推进党史学习教育各环节
（1）跟进学习讲话精神——学史明理。支部一直把跟进学习习近平总书记最新系列重要讲话和文章精神作为组织生活的首要内容，采用线上集体学和线下自学相结合的方式，不断加强“学习型”支部建设，引导党员做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，确保学习内容“不断线”。全年共开展学习总书记重要讲话x篇，重要文章x篇。
（2）开展党史学习教育——形式多样。支部党史学习教育采取个人自学、集中学习、专题研讨、专题报告会、参观学习和现场体验教学等多种方式进行。参加学校组织的党史学习教育专题报告会x次，开展“我为群众办实事”x次，深入红色基地参观践学x次，组织答题知识竞赛x次，开展志愿服务活动x次，开展党史学习教育专题读书班x次。
（3）举办线上答题竞赛——比学赶超。20xx年，通过举办“学习强国双人对战答题竞赛”，邀请处内x名非党员同志参加，丰富活化支部活动的组织形式，同时通过每月通报学习强国积分和一对一互助学习等方式，激发党员及群众的学习热情，形成比学、促学的良好氛围，支部学习强国积分屡创新高。截至目前，全处学习强国人均积分x。
2.履职尽责，努力开创支部工作新局面
一年来，我认真落实基层党建工作责任制，带头落实学校党委的工作安排和部署，切实履行党建“第一责任人”职责，坚持党建工作和业务工作深度融合，务实推进党建各项工作。
（1）谋划全年工作——严格有序。按照“务实、规范、服务、创新”的原则，立足工作实际，制定《党支部20xx年工作计划》共x项，做到年度有规划、季度有计划、每月有安排、周内有活动，并结合组织生活中心内容，不断完善支部工作计划，明确时间安排及参与人员，改进和创新活动形式，加强支部规范化建设，努力打造学习型、创新型和服务型党支部，全面提高党建工作质量。
（2）抓好自身建设——强根固本。20xx年末支部完成了支委会的换届工作，形成了由支部书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、青年委员共五人组成的支委会。作为支部书记带头执行工作纪实制度，检查支部工作纪实手册并签字确认，支委会成员分工协作，履职尽责，廉洁自律，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
3.落实基层党建任务，激发支部党建活力
按照学校和机关党委的工作部署，支部召开党史学习教育动员部署会，积极参加学校召开的党史学习教育动员部署会、党史学习教育推进会、迎校庆“百大名家进校园”党史学习教育专题报告会和机关党委召开的专题培训辅导。20xx年支部共召开党员大会x次，支委会x次，组织生活会x次，讲党课x次，主题党日x次。加强组织管理，x名同志递交了入党申请书并列为积极分子培养，x名同志完成了预备党员转正手续，接转x名同志的组织关系，收缴党费x元，党建活动经费用于支部日常建设及开展答题竞赛购买奖品等。
为确保学习教育走深走实，支部精心策划，大胆实践，开展了以“学党史、强信念、铭初心、跟党走”为主题的一系列形式多样、丰富多彩的特色党日活动，并与工会活动日相结合，邀请非党员同志参加，起到了教育管理和凝聚感召的作用。
（1）“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动。4月x日，联合资产经营公司党支部赴哈尔滨党史纪念馆开展主题党日活动。通过现场追忆杨靖宇、赵尚志、李兆麟、赵一曼等革命先烈为国捐躯的难忘历史，把大家拉回到烈士们抛头颅洒热血的年代，使大家从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，凝聚思想共识、增强行动自觉。参观结束后，全体职工开展健身徒步走，在接受党史传统教育后，通过徒步走活学活用感受东北抗联精神，培养职工健身意识。
（2）“学党史重温入党誓词”主题党日活动。x月x日，联合资产经营公司党支部到中共x历史纪念馆开展主题党日活动。通过参观《红旗•黑土•丰碑》主题展览，缅怀革命先烈，重温入党誓词，接受党性洗礼，还设计了微党课现场教学解读东北“四大精神”、“我为群众办实事”志愿服务队动员仪式及“弘扬抗联精神”健身徒步走等环节。
（3）“喜迎建党100周年”主题党日活动。x月x日，联合人事处及哈尔滨规划展览馆党支部开展“喜迎建党100周年”暨“党课开讲啦”主题党日活动。通过三个支部的精心策划，活动方案分为五个环节，包括在规划展馆“我和党旗合个影”打卡，参观城市规划，开展“党课开讲啦”情景式教学和“红歌大联唱”，激发学党史、知党恩，提升知党、爱党、兴党情怀。
（4）“懂党史传承红色基因”主题党日活动。x月x日，参观了校史馆及王季愚生平图片展，了解学校自延河起源的历史变迁和为我国外交事业做出的突出贡献。参观结束后，全体职工开展现场问答校史知识竞赛，进一步激发爱校史、知校史、学校史的热情。
4.结合部门中心工作，努力践行“我为群众办实事”
在推动党建与中心工作互融互促、同向同行、协同推进方面，支部精准发力，以服务师生为切入点，找准关键点和重心点，达到了深入融合，形成了党建引领推动业务工作，业务检验党建工作成效，高质量党建引领促进工作高质量发展的良好态势。
（1）解决职工关切——举办产权证办证专场。x月x日，南岗区不动产易中心、税务局共x余人来到我校，通过现场受理、协同办公、一站式服务的方式，申请、核税、缴费、出证一次性办结，实现教职工办证线上“一网通办”，线下“只进一扇门”，现场“最多跑一次”，积极解决教职工“急难愁盼”的实事。申请人现场直接领取产权证，改变了以往办证至少两次前往不动产登记中心办理缴税和取证手续，受到了办证教职工的一致称赞。本次活动被中新网、中国教育在线、东北网等x家媒体报道。
（2）解决学生关注——破解师生住宿难题。我处将解决呼兰校区学生公寓建设问题列为“志愿服务爱心行动”，协调生命学院、学工部、校区处、现代农业与生态环境学院等单位，从房间清理粉刷、床品物资筹措、床具远途搬运、室内保洁卫生等环节落实。呼兰校区x间寝室以最快速度完成改造，解决了实习师生的住宿问题。
（3）解决学校关心——完成甜研所更名过户工作。原中国农科院甜研所自并入我校以来，房产一直未办理更名过户。我处先后往返呼兰区x余次，分别与市房产住宅局呼兰分局等x家政府部门沟通协调。克服了发证年代久远、部分产权证需要勘误及疫情等不利因素影响，历时近x天，完成x本不动产证的办理，免除了前期十余万元的测量费和更名税费，保障了学校资产的安全和完整，实现了学校房产资源“一处都不能少”。
（4）助力学校防疫——帮助师生订购口罩。为满足师生防疫需求，在全校范围征集订购需求，共有x家单位订购x万只口罩，经多次市场调研协商，供应商按采购优惠价格（x元/x只/包）供货，历时一周将口罩由生产地河南运至我校，通过精心制定发放方案，口罩按时发放到每个单位，因事不能领取的，我们就送货上门，当天完成全部发放工作。
此外，为做好学校防疫物资保障，还紧急采购了一次性医用外科口罩、N95医用防护口罩等大量防疫物资以及学校应急防疫物资床、被褥等采购任务，完成了省教育厅在哈高校应急防疫物资储备库（江南）采购项目，协调中央红超市为全校师生开设购物专场等等。
5.加强教育管理，严格履行廉政建设、意识形态工作职责
（1）加强廉政教育，狠抓队伍建设。不断深化党风廉政教育，通过积极参加学校党风廉政教育会议、参观和学习，树立依法行政、廉洁用权的思想认识，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。建立完善内控管理制度，把权力装进制度的笼子，真正构筑起不敢腐、不想腐、不能腐的预防和治理腐败机制，提高治理体系和治理能力建设水平。
（2）加强组织领导，落实责任分工。坚持“意形态工作无小事”，不断深化和建立意识形态风险防控机制，建立了《国有资产管理处意识形态工作责任制》，建立了宗教领域风险点台账。强化教育监督，加强对处内网站、微信群和个人朋友圈的管理，彻底杜绝意识形态领域问题。同时按照管业务同时管意识形态的工作原则，加强对所管理出租房产的意识形态监管，对承租人加强意识形态工作教育，提高承租人的防范意识，全年开展意识形态工作监督检查x次，确保各经营场所在意识形态领域不出问题。
二、存在的主要问题及原因
1.党史学习不够严密
一是学习深度不够。满足于抓重点学精髓，没能原原本本回溯原文，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是理论指导实践不够。缺乏系统的以理论指导实践的方式方法，将党史学习成果转化为解决实践问题的效果不明显。三是学习主动性不强，以“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟的自觉性有待进一步提高。
2.联系群众不够深入
忙于解决实际问题，对问题产生的原因缺乏深入思考。虽开展了一系列“我为师生办实事”志愿服务活动，但许多工作仍停留在表面上，对制度不健全、工作流程不够简化优化等深层次原因分析不够，解决问题缺少顶层设计、系统谋划，解决措施也仅限于见招拆招，未建立起长效机制。
3.服务意识不够牢固
有些工作因部门经费和工作流程没有与时俱进等原因，对师生提出的意见和需求不能立即解决，缺少一定的反馈答疑环节，导致部分师生误解，没有真正把好事办好、把实事办实，使“我为师生办实事”活动成效打了折扣。
三、下步整改措施
1.以加强学习为主线，提升党支部的凝聚力和向心力
一是全面加强党史学习教育，增强学习的系统性，保障支部学习内容、时间、计划；
二是优化学习制度，结合工作实际，探索学习新形式；
三是深化党员思想教育的广度和深度，实现由组织要求学转变为党员自觉学的良好氛围。
2.以联系群众为根本，提升党支部的组织力和战斗力
一是加大基层调研力度，真正了解师生急难愁盼，把问题找准摸透；
二是坚持工作重心下移，集思广益，广泛征求意见建议，提升管理工作实效。
3.以优化服务为先导，提升党支部的创造力和实践力一是在工作中针对不能立即解决的事项，要加强对服务对象的及时细致反馈，增进师生对工作的理解和支持；
二是力戒形式主义和官僚主义，加强宗旨意识、服务意识、大局意识和责任意识教育，进一步提高服务质效。
