X年，在区委的正确领导下，X街道党工委深入开展党史学习教育，贯彻落实XXX全面强化年要求，深入推进“党建引领、‘三治’并进、服务进社区”工作，着力提升党风廉政建设水平，着力守好意识形态“主阵地”，基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力不断增强。
一、主要工作
（一）强化党建引领。一是提升主题教育成效。集中学习X次、参观红色教育基地X次。办好惠民实事X件，形成调研报告X篇，讲党课X次。借力X活动，组织X名党员走访群众X户，解决问题X个。聚焦专项整治，建立“三大行动”台账X条。召开专题民主（组织）生活会，对标对表剖析问题。二是落实X。打牢主体责任，召开班子会X次，党建例会X次，推进“三创五化”，建成“X里”邻里中心，开展课程X节，受益群众X人。开展X活动，组织宣讲X场。办好“基层党建十件实事”，申报“五星支部”X个，培训党务干部X人，外出考察学习X人次，孵化社会组织X个。三是推进“三治”并进。召开党建联席会议X次，收集“需求清单”X项，挖掘“资源清单”X项，建立“项目清单”X项。成立调解队X个，化解矛盾X个；
开设“以案说法”讲座X次，“模拟法庭”活动X次。依托“涧贤银行”，搭建党群共享平台，拥有储户X个，创建公益集市、X贤天使等品牌X个。
（二）狠抓正风肃纪。一是增强责任意识。召开党风廉政建设工作会议X余次，听取工作汇报X次，签订X余份《党风廉政建设目标责任书》。二是严守各项纪律。结合专项以案促改工作组织集体学习会议X次，专题研讨X次，讲廉政党课X次。三是加强廉政教育。梳理岗位廉政风险点X余个，制定风险防控措施X个，开展警示教育X余次。四是加大案件查处。X年，开展“走读式”谈话X次，处理违纪党员X名，设立谈话室，配备录音录像设备。五是强化自律意识。带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》，落实中央八项规定、省委省政府X条意见，与家庭成员“约法三章”，引导家属做好家庭“廉内助”，切实夯实“不想腐”的思想根基。
（三）优化意识形态。一是夯实意识形态责任制。不定期组织召开党工委会议，落实区委部署。X年开展意识形态培训及协调会议各X次。二是确保意识形态制度落实。制定街道《意识形态专题报告制度》《意识形态分析研判制度》，处置网络舆情X件，发表各类优秀网评X条。三是强化理论学习。以十九届五中全会精神为主线，组织学习X次，开展宣讲X余场，创建市级先进基层党校X所，新时代文明实践所X个。全年省级以上媒体发稿X篇，《X日报》《X晚报》共计发稿X篇，《X要闻》X篇、X广播电视台X次。四是强化意识形态隐患排查。关注意识形态领域活动及敏感信息，并按要求及时上报处置。
二、存在问题
（一）党建基础不扎实。主题教育成效不均衡，抓非公企业党组织力度不够。“自治、法制、德治”结合不紧密，社区人才储备不足，引入社会组织仅X家，专业志愿者队伍X支，缺少专业的个人或组织。基层组织建设有短板，党员教育管理不严格，缺少活力和吸引力。
（二）党风廉政建设审查实效不高。街道层面不善于发现挖掘案源，工作缺少主动性，没有真正做到有案必查。日常开展的警示教育效果不明显，案后总结不深入，未能充分发挥震慑腐败、纠正错误等治本功能。
（三）意识形态工作高度不够。没有将意识形态工作摆上重要议事日程，存在“重业务轻思想工作”的倾向。个别党员领导干部对意识形态工作认识模糊、有局限，对做好意识形态工作的主动性、针对性不强。
究其原因，主要有以下几个方面：一是统筹兼顾不够。将党建工作纳入全盘考虑不够，统筹安排不足，导致在大项任务来临时存在轻党建的问题。会议安排较多，机制创新较少，在激发基层党建工作积极性上下功夫不够。二是抓党风廉政建设工作还不够规范，缺乏发现案件的手段，审查调查知识、业务能力还待进一步加强。三是思想意识存在偏差，意识形态工作的重要性认识不足，将其看作一项软任务。
三、下步工作打算
（一）打牢组织保障。以十九届五中全会精神为指导，推进“党建引领、三治并进、服务进社区”工作。利用党群共享空间“涧贤银行”平台，提升基层党组织凝聚力。X年拟建立小区党支部X个，“邻里之家”X个，争创“五星支部”X个，“四星支部”X个。通过社区定向培养、街道统筹招聘，培养社区后备干部X-X人，选拔热心居民担任楼栋长，参与社区治理。孵化出一至两个社会组织，利用微创投大赛，选出X-X个项目培育落地，形成良性的自治模式。常态化开展X活动，将听民心解民忧落到实处。
（二）加强纪律审查。一是积极拓宽案源渠道，对群众举报和上级转办的案件及时排查、筛选、初核，并积极主动与各部门密切协作查找线索。二是坚持办案与教育相结合，加强案件通报，通过查处身边发生的典型案件，及时有针对性地对党员干部进行警示教育，做到“吹风洗脑”、警钟长鸣，持续强化基层干部廉政风险防范意识。
（三）转变思想观念。把加强基层党组织建设和加强意识形态工作紧密结合起来，不断增强广大党员干部做好宣传工作的意识，不断提高联系群众、服务群众、引导群众的本领，增强意识形态工作积极性、主动性和创造性。
