下面是小编为大家整理的优秀辅导员推荐表主要事迹300字 优秀中队辅导员主要事迹300字,供大家参考。
篇一：优秀中队辅导员主要事迹300字
XXX同志现担任重庆市南渝中学校教师，作为一名青年教师，他曾多次获奖。他在20XX年被评为重庆南开中学优秀青年教职工、20XX年被评为沙坪坝师德师风先进个人、20XX年和20XX年连续两年被评为重庆市南开中学优秀共产党员，20XX年被评为区中小学新秀骨干教师，20XX年被评为沙坪坝区优秀团干部，20XX年被评为重庆市优秀少先队辅导员。
从踏上工作岗位第一天起，他便十分热爱少先队这份神圣的工作，用爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。他工作扎实有效，所带中队习惯好，风气正，已有多名少先队员光荣入团，所带中队也曾多次获得区级和校级荣誉。其所带的7届中队中考成绩突出，已毕业学生中有多名学生考取清华、北大、港大、复旦、交大、华盛顿大学等顶级名校。该同志少先队工作经验丰富，以各种活动为载体，深化少先队员德智体美劳教育，助力学生成长，实现全面育人。
篇二：优秀中队辅导员主要事迹300字
先进事迹：该同志从教30年来，秉承“快乐教书、幸福育人”理念，忠诚党的教育方针政策、坚守职业操守，勤于钻研、乐于奉献，取得了较好的工作业绩。20XX年至今，连续5年年度考核为“优秀”等次。近年来，在县级以上教学论文评比中获等次奖50余次，其中国家级3次、市级14次。在县级优质课及基本功竞赛、质量抽考等项目中获等次奖10余次，获得校级“优秀班主任”、“教学业绩能手”等荣誉称号20余次，所带班级多次荣获“文明班级”，所指导学生获得县级一等奖等次以上表彰数十人次。
篇三：优秀中队辅导员主要事迹300字
尽心尽力，忠于职守
她爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中以身作则，模范践行社会主义核心价值观，是少先队员的好导师、好榜样。她能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动。
勇于创新，深化“主题活动”
她利用班队会活动课，对全体学生进行指导，并定期检査和督促班干部工作，在班级成立监督小组，既监督班干部的一言一行，也监督班级里的其他成员。全班同学上下齐心，将班集体打理的井井有条，班干部职责明确，其他同学积极参与，共同营造出了良好的班风。课余时间，同学之间进行一对一的帮扶，带动和帮助他们共同成长，学生学风浓厚。
倾注爱心，让所有孩子获得温暖
她与少先队员交朋友、信任他们，在班里，她总是严以律己，为少先队员做出表率。朋友般的师生关系使她嬴得了少先队员的信任，她与家长融洽相处，总是推心置腹地用商量的语气与家长交谈，商量教育孩子的最佳办法。打电话、发短信是她与家长联系的常用方式，既使家长了解到了孩子在学校中的表现，也了解到了孩子在家中的情况。家校合作，取得了很好的教育效果。
篇四：优秀中队辅导员主要事迹300字
xx，XX市新区第一小学三（一）中队辅导员，语文老师。在职期间，工作认真负责，在以爱育人，爱育未来的教育理念引领下，积极实践，打造团结友爱，大气博爱、自强自立的阳光中队。
她积极为学生搭建成长的平台，组织班级学生拍摄微电影《我是主角》，抓住教育契机，告诉队员们做好自己，充满自信，你就是最闪亮的星。
挖掘XX红色教育实践基地，开展多彩活动，让红色基因代代相传。鼓励队员们争当红色小传人，积极参加红故事演讲朗诵比赛，在队员心中种下一颗红色的种子。开展“岁月回音壁——勤俭节约我先行”的主题队会活动，通过由浅入深的活动设计，聚焦细节，落到实处，让孩子们将勤俭节约铭记于心。
为了让队员们感受耕种不易，珍惜粮食，体验南泥湾大生产，自力更生，丰衣足食的喜悦感。阳光中队开辟了自己的小菜园，播种，浇水，施肥，除草，活力小队轮流照料小菜园，队员们在亲身实践后，品尝到了劳动过后丰收的喜悦，切身体会到了粮食的来之不易，也会更加珍惜粮食和蔬菜。
用心关爱每一位队员的成长，与队员们平等相处，是队员们知心的好朋友。积极努力，认真负责，在星星火炬的指引下，带领阳光中队一路相前。
篇五：优秀中队辅导员主要事迹300字
她和蔼可亲，性格开朗，并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育她的学生，搞好她的教学工作。
自担任中队辅导员以来，她积累了较丰富的工作经验，她以辅导员特有的敏锐和细致，针对学生点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。
她不只是关心、爱护学生们的学习和生活，而是更多地从他们的角度出发，理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误，才能深入走进他们的内心世界，赢得他们的尊重、喜爱，使他们乐于接受教育，自觉提高认识，形成良好的品质。
虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，需要持久的耐心与创造力，但不管遇到多大的挫折，积极向上始终是她人生的主旋律，以后的路还很漫长，她将继续为同学们服务。我们相信她会加倍努力，把班级少先队工作推向高潮，创建一支有特色的少先队队伍；
相信她会实现自我的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
篇六：优秀中队辅导员主要事迹300字
比起说教者，她更愿意做学生的良师益友，在传授给学生知识的同时，更愿意做他们的聆听者，与孩子进行平等交流，做孩子们愿意与分享心事的好朋友。在教育工作中她坚持平等对待每一位学生，发现每一位学生身上独有的特点与潜力，从不片面否定孩子，热衷于积极鼓励学生，引导每一位学生的发展，做到“有教无类”。带领的二（4）中队团结积极，充满阳光与活力，积极参与学校各项比赛，皆取得不错的好成绩。
“学高为师，身正为范”，在教学育人的同时，她不忘充实自己，丰富自己的学识，认真撰写教育案例和论文，钻研课堂教学，不断提升自我。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在将来的教育教学中，她将与班级的孩子携手并进，共同书写更加精彩的篇章！
篇七：优秀中队辅导员主要事迹300字
先进事迹：自20XX年参加工作以来，该同志一直在西部一小担任语文教师及班主任工作。七年里，她忠诚于党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，积极开展各项有益于少年儿童身心健康的活动。经过努力，所带班级纪律严明，成绩优异，先后获得“全县小学抽考教学质量语文学科二等奖”“文明中队”“优秀班集体”等荣誉，得到了家长的信任和好评。该同志撰写的德育论文多次获得县级、市级奖项，此外，还先后获得“奉节县首届中小学班主任基本功竞赛三等奖”“重庆市第八届中小学班主任基本功竞赛决赛小学组班主任专业成长叙事三等奖”“优秀德育工作者”“年度优秀教师”等荣誉。
篇八：优秀中队辅导员主要事迹300字
她担任班级中队辅导员以来，始终把“育人”放在教育的首位，认为“身教胜于言教”，因此，在平日与学生相处，她时时注意规范自己的言行，以身作则，为学生树立生活、学习的榜样。
除此之外，她还注重培养学生的综合能力，组织学生积极参加学校的各项活动。队员们热爱体育运动，加入田径、轮滑等社团，锻炼体魄，增强团队协作能力，并在运动会中获得总分第一名的好成绩；
队员们积极参与合唱、舞蹈展示活动，进行汇报演出；
队员们在家长和老师的指导下，趣味学习汉字，分享自己得到的汉字知识；
在科普周活动中，展示了自己的创新精神和实践能力。
同时，她根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面进行思想教育，寓教于活动中，利用队会活动、班级展示栏等形式培养学生良好的道德品质。她在这项工作中，倾注了无限的热情与关爱，尊重学生、以诚相待。
篇九：优秀中队辅导员主要事迹300字
“师者，传道授业解惑也”。作为二（6）中队的辅导员，她认为教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人。因此她始终坚持以身作则的原则，用自己认真的工作作风影响着这群可爱的孩子。不仅如此，她沉下心、俯下身来去了解、关心每位孩子。因为做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是她做辅导员兼班主任的信念。
在班级工作中，她积极选拔培养一群“班级的小主人”，给他们锻炼的机会，为他们创造工作的时机。并用积分奖励机制，激发学生们学习的动力。除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外，她更注重学生们综合能力的培养。她号召并组织学生积极参加各种活动，如母亲节活动，让孩子用行动勇于表达对妈妈的爱；
元宵节活动，一起吃元宵，感受班级温暖；
图书角管理讨论会，积极参与班级建设等。学生们在各项集体活动中也都取得了良好的成绩，如在运动会团体接力中获得第一名，红歌比赛中获得特等奖等。
