支持国防和军队建设是教育系统义不容辞的责任。深入贯彻习近平总书记强军思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，结合全县教育实际，坚持加强国防教育，促进双拥工作，扎实推进教育为双拥大局服务工作。现就上半年工作开展情况总结如下：
为确保全系统深入开展双拥工作，成立了县教育系统双拥工作领导小组，由教育局党委书记、局长任组长，分管副局长任副组长，局各股室全县各校园长为成员，领导小组办公室设在教育管理股，由专人负责双拥工作的开展，完善工作制度，明确职能职责，压紧压实责任，切实加强对双拥工作的领导。领导小组红头文件已上报县退役军人事务管理局。
我们树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育，有效地增强师生的爱国热情、国防观念和军事技能。本年度通过各种主题活动和宣传媒介加强国防双拥工作宣传力度，确保宣传到位。
1.将双拥思想融入课堂，是学校开展双拥工作的主抓手。将国防教育融入到《思想品德》《劳动技术》《信息技术》和《社会实践》课中，在政治课教学中，把《国防法》《兵役法》《人防法》列入授课范围，增强国防教育的效果。有机的将国防双拥教育与学校课程结合起来，充分发挥课堂课程的主阵地作用，同时突出将双拥工作融入课堂是做好双拥教育思想宣教的主抓手。
2.将新生军训纳入议程，是学校开展双拥工作的主载体。上半年县中学、七一南坪中学分别针对新生开展为期7-14天的军事训练，其中集中训练时间不少于7天。课时分配和教学内容按照《初高级中学学生军事训练大纲》规定执行。军训期间，组织学生学习《中华人民共和国国防教育法》、军训条例内容、学校纪律制度、抗击疫情涌现出的英雄人物事迹和时事政治等，进行队列和军体拳训练，对学生进行爱国主义、集体主义教育和国际形势教育。通过军训活动，学生的思想素质、身体素质和军事素质都有了不同程度的提高。
3.将校园文化加入双拥元素，是做好双拥宣传的主要形式。在校园文化建设中加入双拥元素，在重大节日、纪念日节点，强化思想宣教。通过文艺汇演、书画比赛、观看军事题材影片等学生喜爱的形式开展国防教育。今年“八一”建军节，各校充分运用校园广播站、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、校园网络等媒介，推动学校双拥教育工作。全县不少学校在宣传教育的基础上，开展了《国防教育法》知识竞赛，促进了广大学生进一步深入学习《国防教育法》。
1.切实解决军人子女的入学问题。我县教育系统努力克服优质教育资源不足的困难，想方设法为部队军人子女创造条件，解决入学问题。保障军人子女就近优先入学入托政策。
2.保障安置转业军人。教育系统主动服从县委、县政府的安排，截止今日，共妥善安置退伍、转业军人16名，对要求到县城学校工作的、身份为教师的退伍、转业军人家属，同等条件下优先满足他们需求，及时办理调配手续。
3.组织慰问活动。每逢重大节日，我们都把做好拥军优属工作作为政治工作中的大事来抓，积极开展多种形式的拥军优属活动，进一步巩固军政军校团结，营造军爱校、校拥军，军校一家亲的良好政治氛围。“八一”期间组织教育系统专业军人召开座谈会，以每人200元的标准发放慰问金。
4.军校共建。全县各校与消防中队、公安部门签订共建协议，全县24所中小学均聘请消防中队和派出所领导担任学校消防副校长和法治副校长。互相协作邀请他们为我校师生开展消防知识讲座和法治讲座。“六一”期间邀请消防队、武装部、公安干警到学校参加庆祝活动，观看文艺演出，共同增进军民鱼水情。
上半年，在全县征兵工作会议结束后，签订征兵责任书，局党委立即开会研究，抽调精干力量参加政审工作。同时，组织召开中小学校长会议，要求各校加强征兵工作的宣传，协助征兵部门做好合格青年的思想工作，动员青年报名入伍，投身军营，报效祖国。如实向征兵部门反映应征青年的在校表现，严禁开具假学历、假证明，防止把不符合条件和思想表现不好的青年送到部队。各校由校长负总责，明确一名责任心强的校级干部具体负责征兵工作，扎实管理，凡是涉及征兵的政审、证明、证书，主要领导亲自把关，提高兵员质量。今年共审核17人征兵学历。
今年，受新冠肺炎疫情影响，学校延迟开学，服从全县疫情防控总体部署，导致双拥实践活动开展较少，但双拥宣教工作扎实开展。今后，全县教育系统将进一步增强发展意识和拥军意识，努力提升新形势下拥军工作整体水平，加强与军警共建，为促进我县双拥工作再添新绩。
