问题1：创新思路和举措不足。
具体表现：：缺乏创新思路和举措，调研不够，办法不多，教育和引导支部党员对党的理论学习不够。
整改措施：牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”理念，支部书记要带头认真学习党的创新理论，坚持用党的创新理论指导工作、指导实践，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
问题2：各项活动缺乏融合。
具体表现：支部活动和专业建设活动没有合理的结合在一起。
整改措施：将党的理论学习和专业建设放在一起搞，将专业搞出特色，将党建工作落实到专业建设上来。
问题3：学习效果有待提高。
具体表现：支部理论学习不够，学习效果不好。具体表现为支部组织理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理论不深、对业务的学习不钻，熟悉程度、灵活运用程度不够、支部未形成浓厚的学习氛围。
整改措施：强化政治理论和党史业务学习。在身体力行上不断有新进步，结合业务学习，突出重点、有的放矢。支部书记要带好头学号政治力量；
要定期召开支委会议，要根据党员各自不同情况提出不同学习要求。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度；
建立学习考核制度，对党员学习效果在适当时候进行抽查。党支部定期向党员推荐读书书目，鼓励党员多读书、读好书。加强时事教育，利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，提高党员综合分析问题的能力。
问题4：相关制度不够健全。
具体表现：支部对党员教育管理措施不力，监督机制不够完善。对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
整改措施：进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，引导党员在组织生活会上敞开思想、联系工作、结合问题，实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动，健全党内监督机制、帮助党员进步。
问题5：党员与群众互动不足。
具体表现：与同学间的联系不够，学生党员与同学之间的互动不够。
整改措施：建立党员先锋模范作用，在主题党日活动、思想交流会中可以邀请积极性较高的同学参加。定期组织学生党员深入班级宿舍。学习和生活上，都起到榜样带头作用
