校服征订倡议书尊敬的家长：您好！校服是一所学校特有的符号。好的校服，能突显学生青春朝气，彰显学生生命活力，增加孩子对中学生身份认同，强化学生校内外自律意识。下面是小编为大家整理的校服征订倡议书3篇,供大家参考。
校服征订倡议书篇1
尊敬的家长：
您好！校服是一所学校特有的符号。好的校服，能突显学生青春朝气，彰显学生生命活力，增加孩子对中学生身份认同，强化学生校内外自律意识。同时也可以在校园内消除不必要的攀比。目前，州温市直属已有多所学校为学生定做了包括正装在内的多种校服。为此，我们希望二中学生也拥有属于自己的经典校服，改变以往校服一律宽大肥厚的样子，扭转呆板木讷的中学生形象。
一年前，我校委托专业服装公司设计体现我校育人理念的校服，经家长代表、学生代表和教师代表的多次讨论，从价格、款式到面料，几经修改，最终定型。目前，我校严格遵照市政府和教育局关于学生校服生产投标的管理办法，交由州温市东升学生用品有限公司生产校服。我校校服包括：运动型夏装、运动型秋装、正装四件套（针织背心、衬衣、西装、男西裤女裙裤）、风雪衣（冬装）。其中，校服正装主要用于参加晨会升国旗仪式、学校庆典、班级活动等正式场合，运动型校服主要在其余时间穿着。
其中运动型夏装和秋装由学校财政买单各一套赠送学生，其余均按自行自愿原则，由学生通过班级家委会统一向生产商购买。对于贫困家庭学生，学校将寻求社会力量支持，对其购买校服款进行一定减免。
愿我们校服为学生的青春添上靓丽的色彩，愿我们校服成为学生们成长中最美好的记忆之一。再次感谢家长们对我校工作的大力支持！
州温市第二中学
附1：各类校服单价：运动型夏装75元套、运动型秋衣130元套、正装四件套（针织背心75元件、衬衣60元件、西装、男西裤女裙裤370元）套、风雪衣（140元件）
附2：州温市第二中学订购校服回执单
班级
学生姓名
是否同意购买
家长签名
校服征订倡议书篇2
尊敬的各位家长：您们好！
统一学生着装，是为规范学校内部管理，提高学生明理守法意识，为学生征订校服的意义在于：
一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。
二、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于中小学生来说，由于年龄小，好奇心强，加上认知能力低，更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，在着装上更是如此。学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理，也能培养学生勤俭节约的美德。
三、便于学生的安全管理。在开展课内外活动，如每天的两操一活动，每周的升旗、集会，参观、校外实践活动时，便于学校的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全。
我校根据校服三年一换的原则（现已到第三年），现拟定对在校学生实施统一着装。一至五年级学生冬装（上衣加绒，裤子不加绒）一套约400元，政府承担60%（合240元），家长承担40%（合160元），六年级学生应秋季升入初中，需订初中生服装（防寒服）一套约475元，政府承担60%（合285元），家长承担40%（合190元），实行多退少补的原则。
现向您征求意见，将您的意见写在下面,并让学生来校时，务必带上征求意见书。
学生姓名及班级：
家长签字：
若羌县第二小学学校 二〇一四年六月十二日
校服征订倡议书篇3
您好～
首先谢谢您和您的孩子选择了湘阴县城北学校，并且安心地把您的孩子托付在这美丽校园中和其他孩子一起健康成长，也衷心地感谢您在百忙之中抽空阅读这封倡议书。学生校服是校园文化的组成部分，是校园中流动的一道道美丽风景线，具有重要的意义。首先、学生穿统一校服是自己身份的`标志，也是学校的一种标志。
第二、学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。
第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有好处。
第四、学生统一穿校服，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。而整齐的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。1/2精品文档因此，城北学校期待您的全力支持，为你的孩子定制校服，学校对校服的定制本着自愿原则。本次定制的校服为春秋季校服共两套，由教育服装厂统一制作，价格由县物价局审定，每套85元，一共170元。请各位家长放心定制。
