幼儿园全国粮食宣传周活动总结勤俭节约是中华民族的传统美德，“一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”。在全民倡导“光盘行动”行动，爱惜粮食已成为节约的标杆，节约教育下面是小编为大家整理的幼儿园全国粮食宣传周活动总结9篇,供大家参考。
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇1
勤俭节约是中华民族的传统美德，“一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”。在全民倡导“光盘行动”行动，爱惜粮食已成为节约的标杆，节约教育应从娃娃抓起。大坪幼儿园以“粮食安全宣传周”为契机，开展了“珍惜粮食从我做起”粮食安全宣传教育活动。
在大坪幼儿园园长邓文英的带领下，我园领导高度重视此项工作，第一时间召开了全体教职工会议，制定了切实可行的实施方案，并通过LED宣传，在全体教职工中营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围。
为加强食品安全管理，提高幼儿餐饮质量，我园严格执行领导陪餐制度。幼儿园领导深入食堂、深入班级、走到孩子身边和他们一起进餐，第一时间了解孩子们的进餐情况。进餐时间，陪餐领导和老师来到班级陪同幼儿一起进餐品尝幼儿的饭菜，通过了解幼儿当日进餐情况，饭菜的咸淡、软硬、口感及营养搭配并对当餐饭菜及进餐情况进行综合评价，以便提升幼儿饮食整量。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。居安思危，戒奢以俭，让我们身体力行，让我们把勤俭节约的中华传统美德继
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇2
10月16日是第xx个世界粮食日，本周是全国粮食安全周。为深入开展宣传活动，阳春市教育实验幼儿园开展了全国粮食安全宣传周系列活动。
在幼儿园的课堂上，老师们通过主题教育课让孩子们认识粮食、了解粮食，引导孩子们明白粮食的来之不易，感受农民的辛苦，懂得爱惜粮食、节约粮食的重要性。
在植物园，老师带领孩子们种下了一颗颗种子，挖坑、培土……孩子们有模有样地学习，感受粮食的魅力，从小培养爱惜粮食、保护粮食的良好习惯。为让孩子们更深入地了解粮食，在实物展览区，大班的孩子担任讲解员，正为小班的孩子们讲解各类蔬菜、谷物。
阳春市教育实验幼儿园已经连续开展了四届粮食周活动，举办这样的活动目的是为小朋友在生活中的点点滴滴做起，更好地让学龄前儿童从小树立从自身做起爱粮、惜粮的`意识。
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇3
10月16日是“国际粮食日”，为了让幼儿养成爱惜粮食、节省粮食的夸姣道德，拜泉县幼教中心展开了五光十色、赋有教育价值的主题活动。
各班级展开了各具特色的主题活动，小班教师运用形象生动课件向幼儿叙述故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感触到粮食的宝贵，要爱惜粮食。
中一班幼儿经过学习古诗《悯农》，感知农人伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节省粮食，对立糟蹋。
中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食。
大一班幼儿经过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要糟蹋粮食。
大二班教师经过形象生动的课件，鼓舞幼儿争做“节粮小卫兵”爱惜每一粒粮食。
此次活动使幼儿感触到了劳作的艰苦，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的认识，有助于培育他们爱惜粮食的杰出质量。
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇4
“五谷者，万民之命，国之重宝。”为深入践行20xx年世界粮食日和粮食安全宣传周主题精神，扩大直属库“全国粮食安全宣传教育基地”“浙江省粮食安全宣传教育基地”的辐射面，进一步推动“我为群众办实事”实践活动走深走实，10月15日，直属库联合浙江师范大学幼儿教育集团壹颗幼儿园开展“爱粮节粮从我做起”主题活动，共同做实爱粮节粮教育的“基础篇”，切实做到“爱粮节粮，从我做起，从娃娃抓起”。
在党员同志们的讲解和引领下，壹颗幼儿园师生一行90余人参观了宣教室、文化走廊、小型试验稻田、码头区、仓储区等粮食安全宣传教育基地现场。随后，在爱粮节粮小课堂上，观看了爱粮节粮动画短片，通过辨认不同的粮食品种了解粮食的多样性；通过稻谷、小麦的实碾演示了解大米和面粉等加工的过程。活动期间，还现场品鉴了小麦、稻谷等加工制品。最后，直属库党支部向幼儿园师生赠送了《爱惜粮食传承美德》粮食安全学生教育读本和《悠悠万事吃饭为大》粮食安全科普知识读本。
本次活动，通过可观、可感、可触的内容设计，展示了从“农田”到“餐桌”的全过程，让小朋友近距离认识粮食，懂得粮食的来之不易，实地接受了一次爱粮惜粮节粮的生动教育。
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇5
“民以食为天”，无论人类社会发展到任何时代，粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障，不管多么富有的社会，恐怕连一天也很难维系。每年的10月16日是世界粮食日，同时也是全国粮食安全宣传周。今年我园“世界粮食日”宣传主题为：“厉行节约，反对铺张浪费”。
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导幼儿爱粮节粮，引领带动全园形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全园树立爱粮节粮新风尚，10月9日，以“爱粮节粮，粮食安全伴我行”为主题的“粮食安全宣传周”活动在园区拉开帷幕。在整个活动期间，幼儿园开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
一、通过开展“世界粮食日”集教活动，让幼儿了解我国传统粮食作物，知道从田间到餐桌的艰苦历程，理解节约粮食与保护资源环境的相关性，让幼儿加深理解绿色食品对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
二、通过深入开展光盘行动，引导幼儿从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全园营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了我园幼儿爱惜粮食、节约粮食的意识，提高了幼儿做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费，最大限度地减少损失浪费，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇6
为了配合世界粮食日宣传活动，枫林幼儿园的全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。活动围绕一个节粮的目标，从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。
为了使活动开展得更为有效，枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。真正体现了家园携手，共同关注孩子发展的重要性。
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇7
20xx年10月16日是一年一次的世界粮食日，为大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念，培养孩子从小养成勤俭节约、爱惜粮食、节约粮食的美好品德，泰安街道中心幼儿园围绕世界粮食日和全国粮食安全，开展了丰富多彩的宣传主题教育活动。
各班教师在课堂上利用PPT图片、视频等方式，生动有趣地引导孩子们知道粮食从种植到收割的不易，体谅农民的辛苦，一定要珍惜粮食、节约粮食。
通过一系列活动的开展，泰安街道中心幼儿园把粮食安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让幼儿在愉快的学习、活动中懂得粮食来之不易，树立珍惜粮食、不浪费食物的良好意识。
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇8
由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。
一饱之需，何必八珍九鼎?三餐之盘，定要一干二净。身为大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。
为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果，我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况，认真制定活动方案，以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组，由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。
充分利用挂条幅，贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵：“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例，使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象，以及这些浪费现象造成的后果。
与此同时，为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义，充分认识到节俭的重要性和必要性，我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约，反对铺张浪费”的宣传片，通过宣传片的教育，广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象，以及指出自己和身边同学存在浪费问题，共同找出原因和改正措施，使此次宣传活动取得较好的效果。
为了培养学生们文明就餐的好习惯，提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度，每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净，把餐具放回原位，以便是感染学生，做一个文明就餐的人。
总之，通过此次宣传活动，使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性，通过对活动进行过程的监督、检查，及时发现问题、改正问题，取得了一定的效果，然而由于本次活动时间短暂，活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题，如仍有少数学生认识不足，营养餐存在浪费现象，还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足，只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里，我们仍将“厉行节俭，反对浪费”的光盘活动进行到底。
幼儿园全国粮食宣传周活动总结篇9
10月15日，我园开展了世界粮食日—全国粮食安全宣传周主题活动，围绕“行动造就未来”的主题，开展了系列活动。
首先幼儿分组讨论我们的早餐包子、豆浆、油条是什么做成的?教师小结：小麦经过加工可以做油条，包子、面包等;黄豆可以做豆浆，小麦、黄豆是粮食，粮食家族其它成员有玉米、红薯、高粱等。
其次，通过视频影像幼儿知道了粮食是怎么来的?农民伯伯耕种、施肥管理、收获，加工成我们吃的食物，共同回忆学过的古诗《悯农》烈日炎炎下农民伯伯辛勤耕耘，汗水浸湿了衣服，有了他们的辛苦耕耘，我们才有粮食吃，粒粒皆辛苦。
最后，小朋友共同讨论：你浪费粮食了吗?平时吃饭光盘了吗?有没有挑食呢?和爸爸妈妈一起出去吃饭，有没有剩饭?有剩的饭菜都是怎么做的呢?孩子们踊跃发言，积极的表达自己的想法，老师引导孩子们想一想农民伯伯劳作的视频、非洲挨饿的孩子们，你们有什么想说的话?孩子们纷纷表示：要养成光盘的好习惯，出去吃饭有剩饭要告诉大人打包带回，把自己用不完的日用品寄给非洲的弟弟妹妹，农民伯伯种粮食太辛苦了，我们不能浪费。孩子们从小做起，影响到身边的每一个人，行动造就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。
通过活动，孩子们的节约意识增强，随着人们生活水平的不断提高，各种资源浪费日趋严重，孩子们从小懂得珍惜，懂的感恩，知道关爱别人，爱护环境，保护资源，相信明天会更美好!
