三下乡户外拓展培训总结户外拓展培训是一个以游戏来提高团队中队员的团队意识的一种活动形式。一.活动背景：我行动，我幸福，幸福广东，由我创。这是这期三下乡的主题下面是小编为大家整理的三下乡户外拓展培训总结3篇,供大家参考。
三下乡户外拓展培训总结篇1
户外拓展培训是一个以游戏来提高团队中队员的团队意识的一种活动形式。
一.活动背景：我行动，我幸福，幸福广东，由我创。这是这期三下乡的主题以及口号。幸福感这个词在现时代的生活中，越来越受到人们的重视，在这样的一个社会中，我们需要的是怎样的一种幸福感呢?政府相关部门也意识到了幸福感这个词的重要性，开始为提高人们的幸福感而作准备。相关部门号召大学生以这样的主题出发，作为大学生实践的一部分。
二.活动主题：我行动，我幸福
三.活动目的：让学生了解和明白什么是团体，团体的重要性。增强学生的团体意识和提高学生的团体合作精神。让学生亲身体会如何去分配工作以及合作，领会团体意识的精髓。
四.活动开展：1、活动地点：惠州市惠阳区陈江镇仲恺中学
2、活动时间：20xx年7月21日、20xx年7月24日
3、活动形式：游戏
五.活动总结：7月21号这天下午，我系思德培训队伍在仲恺中学进行了一场户外拓展培训，对象为仲恺中学初三学生，目的"在于培养学生的团队意识、合作精神。
这次思德培训的主培训师是李悦和冯晓俊，作为思德培训助理的我，需要做的是从旁协助主培训师，使活动能更好的开展下去。
活动以游戏桃花朵朵开为开头，带动了整个队伍的气氛，调动起同学们积极性，提高同学们的兴趣。然后以游戏团队建设带出了团队这个名词以及强调团队中的团结协作精神，最后以游戏二人三足增强这次培训的目的，并结束此次培训。
六.活动好的方面：1、部分学生较为活跃，能够积极参与到活动之中，并配合主培训师和思德培训助理的工作，使整个思德培训能够顺利的展开和结束。
2、此次培训目的性较强，做到通过活动传达给学生我们培训的主要精神。
3、思德培训助理的从旁协助做到位，使活动能够顺利进行。主培训师起到中心作用，带领学生进行培训活动，并带动活动气氛。
七.活动不好的方面：1、在进行培训之前没有考虑到培训对象的特殊性。由于培训对象为初中三年级学生，在男女同学间的接触上较少，且有点不愿过于接触的倾向，碍于这样一种情况，我们应该在培训之前做好相关的考虑和准备的。
2、学生当中个别学生不活跃，过于内敛，这也为这次培训增加了一定的难度。在场地的考虑上也有所欠缺，应考虑到天气的原因。
总体的来说，这次的培训是在众人的努力中顺利的进行了，在此次活动中，培训对象仲恺中学初三学生获益良多。我们也达到了我们想要的目的：让学生们领悟团队意识和合作精神。经过这样一次的活动，我们亦可以更加的完善自身的素质，为日后的思德培训做好准备。
三下乡户外拓展培训总结篇2
一.活动背景：
我行动，我幸福，幸福广东，由我创。这是这期三下乡的主题以及口号。幸福感这个词在现时代的生活中，越来越受到人们的重视，在这样的一个社会中，我们需要的是怎样的一种幸福感呢?政府相关部门也意识到了幸福感这个词的重要性，开始为提高人们的幸福感而作准备。相关部门号召大学生以这样的主题出发，作为大学生实践的一部分。
二.活动主题：
我行动，我幸福
三.活动目的：
让学生了解和明白什么是团体，团体的重要性。增强学生的团体意识和提高学生的团体合作精神。让学生亲身体会如何去分配工作以及合作，领会团体意识的精髓。
四.活动开展：
1、活动地点：惠州市惠阳区陈江镇仲恺中学
2、活动时间：XX年7月21日、XX年7月24日
3、活动形式：游戏
五.活动总结：
7月21号这天下午，我系思德培训队伍在仲恺中学进行了一场户外拓展培训，对象为仲恺中学初三学生，目的在于培养学生的团队意识、合作精神。
这次思德培训的主培训师是李悦和冯晓俊，作为思德培训助理的我，需要做的是从旁协助主培训师，使活动能更好的开展下去。
活动以游戏桃花朵朵开为开头，带动了整个队伍的气氛，调动起同学们积极性，提高同学们的兴趣。然后以游戏团队建设带出了团队这个名词以及强调团队中的团结协作精神，最后以游戏二人三足增强这次培训的目的，并结束此次培训。
六.活动好的方面：
1、部分学生较为活跃，能够积极参与到活动之中，并配合主培训师和思德培训助理的工作，使整个思德培训能够顺利的展开和结束。
2、此次培训目的性较强，做到通过活动传达给学生我们培训的主要精神。
3、思德培训助理的从旁协助做到位，使活动能够顺利进行。主培训师起到中心作用，带领学生进行培训活动，并带动活动气氛。
七.活动不好的方面：
1、在进行培训之前没有考虑到培训对象的特殊性。由于培训对象为初中三年级学生，在男女同学间的接触上较少，且有点不愿过于接触的倾向，碍于这样一种情况，我们应该在培训之前做好相关的考虑和准备的。
2、学生当中个别学生不活跃，过于内敛，这也为这次培训增加了一定的难度。在场地的考虑上也有所欠缺，应考虑到天气的原因。
总体的来说，这次的培训是在众人的努力中顺利的进行了，在此次活动中，培训对象仲恺中学初三学生获益良多。我们也达到了我们想要的目的：让学生们领悟团队意识和合作精神。经过这样一次的活动，我们亦可以更加的完善自身的素质，为日后的思德培训做好准备。
三下乡户外拓展培训总结篇3
为了响应团中央、团省委“大力开展暑期科技﹑文化﹑卫生‘三下乡’活动”的号召，了解农村现状，服务农村﹑为贫困落后的农村地区送去科技﹑文化﹑卫生知识。黔南民族医学高等专科学校结合自身实际情况，将大学社会实践活动与素质教育教学相结合，组织开展大学生自愿者暑期科技﹑文化﹑卫生﹑‘三下乡’社会实践活动。
xx年7月15日，我校青年志愿者————遵义小分队一行12人于15日前往贵州省遵义县三渡镇﹑开展了为期2天的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在2天的社会实践活动中，我们感受到了家乡人民的朴实和热情，也感受到乡间大世界的情切与自然。在此次活动中，我们开展了农村新型合作医疗调查﹑为当地群众义务健康咨询及卫生知识宣传等一系列结合我校优势的特色活动。
7月16日―7月17日，我们在得到遵义县团委﹑三渡镇人民政府﹑三渡镇卫生院的大力支持下开展了此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动。16日，在政府工作人员的帮助下我们联系到水洋村﹑花桥村村办公室，我们分为两组分别前往两地，并得到了当地负责人的热情接待，在当天的活动中下户250余家，义务治病170余户人。发放卫生﹑疾病预防宣传资料650余份，（包括：预防艾滋病知识﹑预防甲型H1N1流感知识﹑手足口病可防控知识﹑职业病防御知识﹑全民健康生活方式行动﹑漫“话”艾滋病﹑预防接种健康保障知识﹑女性生殖健康保健手册）。
17日，我们也在得到三渡镇人民政府﹑三渡镇卫生医院的大力支持下，在三渡镇邮局门口设立了一个义务义诊平台，并有一名镇卫生院医生，一名政府工作人员的共同参与，使我们的活动顺利完成，在当天的活动中，我们义务诊疗700余人，社会调查150份，发放卫生﹑疾病预防知识宣传资料1400余份。
短短2天的大学生暑期“三下乡”社会实践活动已圆满结束，在此次活动中取得了完美的成绩。期间学到了许多曾不曾了解的东西，并第一次以认真的心态去深入农村，了解农村现状，思索农村问题。我们在街头义诊和下户的社会调查的活动中服务了大量当地群众，也被当地群众所认可，为当代大学医学生在社会中树立了良好的形象。在卫生﹑疾病预防知识的宣传活动中，使当地群众的卫生意识有所提升，把预防疾病知识带到了家庭生活之中，改变了以前不曾了解的疾病预防误区，转变了以前的一些落后思想，现在把预防疾病放在了生活第一位。虽然在义诊的项目上我们设立的较少，但是我们在镇卫生院医生和我们自身所学的专业知识的帮助下帮助了一些需要帮助的人们，也使我们在从中受益，感受良多。
总之，这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动中，不仅巩固自身所学的专业知识，锻炼了自身社会实践能力，更重要地认识到“为人民服务”的意义，认识到“三下乡”社会实践活动是促进全民健康的一个巨大推动力。我们今后一定会把这种理解带到工作、学习和生活当中去，一切为人民服务。
