科技创意有创意的技术作品1、聚天下英才，招贤良能士。2、揽一程清风，唯愿你扶摇直上。3、人尽其才，才尽其用。4、你只需要换个位置，你只需要得一人才。5、众伯下面是小编为大家整理的科技创意有创意的技术作品4篇,供大家参考。
科技创意有创意的技术作品篇1
1、聚天下英才，招贤良能士。
2、揽一程清风，唯愿你扶摇直上。
3、人尽其才，才尽其用。
4、你只需要换个位置，你只需要得一人才。
5、众伯乐新大陆，千里马集散地。
6、你想飞，就给你一双翅膀。
7、海纳百川，唯才是举。
8、岗岗有人才，绩效论精英。
9、为良禽择佳木，为佳木觅良禽。
10、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
11、门当户对，高瞻远瞩。
12、锦绣前程，伯乐慧眼。
13、企业招聘我帮忙，你来求职我服务。
14、引四海栋梁，助企业辉煌。
15、网络天下英才，共创辉煌明天。
16、古有伯乐，今有伯闻。
17、博拥穹宇之才，广觅华夏之职。
18、参加就业，各尽其才。
19、伯乐识英才，就业大舞台。
20、有才无德，限制录用。
21、以博大的胸襟，广纳天下英才。
22、员工没有业绩，没有发挥优势，就是人力资源的浪费。
23、事业召唤人才，创业成就人才。
24、名企伯乐汇聚地，精英好马集散地。
25、你给我信任，我还你美好未来。
26、求职择业，唯我专业。
27、人尽其才，职尽其能。
28、化难为易，助您显才。
29、我们崇尚专注一生的事业，更赞叹自由奔放的灵魂。
30、有德有才，破格重用。
31、大胆提拔、任用年轻人。
32、闻知今世伯乐，天下良才尽得。
33、慧眼识才，伯闻天下。
34、就近把握择业机会，成就精彩职场人生。
35、锦绣前程，步步高升
36、伯得天下才，闻名广宇间。
37、成功的便利车，伯闻搭你一程。
38、人人平等、公平竞争、关爱员工、优胜劣汰。
39、手触未来，求职天下。
40、科技是第一生产力，人才是第一资源。
科技创意有创意的技术作品篇2
1、竞赛鼓励以创业计划小组（团队）形式参赛（也可以个人参加）。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。
2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。
1、具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2、参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3、创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4、计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
（一）报名阶段：
（1）创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
（2）创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供赛组会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。
（二）评选阶段
1、准备阶段，赛前培训。
赛前培训内容主要包括：助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业赛中应注意的问题等。
（1）团队创意创业展示。以ppt为展示手段，可包括vcr展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。
（2）公开答辩。参赛团队按照屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。
（3）观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。
竞赛组员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评会，负责竞赛的评分工作。
1、本次赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。
2、为鼓励学生参加赛的积极性，组会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在赛决赛颁奖环节予以颁奖。
3、赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的学生创业工作室，学校予以助和支持。
4、学生创意活动策划书
活动目的：
为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。
活动步骤：
第一步：创业创意点子收集：
一，参赛对象：xxxx全体同学
二，参赛形式：
1、将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。
2、字数1000字为宜。
3、交作时间：xx年6月1日以前（待定）
4、联系电话：xxxx
三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。
第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：
1、活动地点：艺术中心
2、活动对象：xxxx全体同学
3、活动进程：
a、学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。
b、向家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。
c、谈谈自己的创业理想，并思考现在该做什么，未来该怎样做？
d、宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，家一起学习，一起进步。再一起合影。
e、没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与家一起分享。并发与一个小奖品。
f、寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业道铺块垫脚石。
g、体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算：200元：荣誉证书和奖瓶份12元，计120。海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球，两袋阿尔卑斯糖等。
科技创意有创意的技术作品篇3
学生作品
4月19日
星期六
天气：阴
观察日记——金鱼
电厂小学
一年级
陆杰
一天，妈妈带来了三条小金鱼，我真高兴！我看见三条小金鱼在玩游戏。它们你碰碰我，我碰碰你，玩得真开心！妈妈看见小金鱼的肚子扁扁的，知道它们饿了，就拿鱼食喂给它们吃。瞧，它们吃得津津有味的！一顿饱食后，它们又快活地玩了起来。
4月26日
星期六
天气：雨
观察日记——玫瑰花
实验小学 一年级 郭兰萱
今天，老师给我们观赏了玫瑰花。
远远望去，玫瑰花像一个个毛绒球。玫瑰花的茎有刺，它的花很香，像香水一样浓郁，沁人心脾。有的花儿全开了，就像小姑娘露出的红扑扑的笑脸；有的只开了一点点，就像一个害羞的小姑娘；还有的是个小花苞，就像摇篮里熟睡的小宝宝。
这些玫瑰花真美丽！
看图作文——小猪学样
耒师附小
二年级
肖麒耀
一天下午，小猪在路上边走边吃香蕉，它把香蕉皮丢在了地上。 大象伯伯见了，生气地说：“你怎么把香蕉皮丢在了地上？这样会影响环境的！”“哼！关你屁事！”小猪说完，不以为然地走了。
它边走边生气，没走几步，就看见小熊猫踩到西瓜皮翻了个四脚朝天，它疼得直骂：“这是谁扔的西瓜皮？这么缺德！”
小猪听了脸红红的，回想起自己刚才做的错事，不好意思地低下了头。
续写故事——《妞妞的鹿角》 童星小学
三年级
资翔
第二天，妞妞发现自己头上的鹿角不见了，高兴得不得了。可是，她突然觉得自己的背沉甸甸的。她往后一看，啊！自己的背上居然长出了孔雀的羽毛。她觉得自己的命好苦啊！这一波未平，另一波又起。
她疯狂地下楼想去找妈妈。可刚下楼，脚踩在了长长的羽毛上，一不小心就从楼上摔了下去。大家都好奇地看着妞妞，妈妈见状又晕了过去。自从长了这羽毛之后，妞妞的行动可不方便了，走路就不用说了，连上厕所也不方便，只要一蹲下，羽毛就会垂到地上，弄得脏兮兮的。
妞妞整天愁眉苦脸的，度日如年。这天，他想出去散散心，调整一下自己的心情。可她一到马路上，那长长的羽毛就引起了大家的轰动，人们议论纷纷，人群中发出了不少赞叹声：“多漂亮的小姑娘！多漂亮的羽毛呀！”“我要是拥有这漂亮的羽毛就好了！”„„妞妞听了乐极了，她从此不再为羽毛的事犯愁了。妞妞长羽毛的事引起了新闻媒体的注意，他们请妞妞去电视台录制节目，有的广告商请她打广告„„妞妞一下就出名了。
一个月后，妞妞一觉醒来，发现背上的羽毛不见了，又变成了原来的自己， 她开心地笑了，她觉得这才是真实的自己。
这个故事告诉大家：当你身处逆境时，请不要气馁，坏事从另一个角度看从能变成好事，就看自己是怎么看待这件事情的。
看图作文——《小鸭子得救了》 电厂小学
二年级
邓智宇
一天，小鸭子在森林里玩，它一不小心就掉到了一个大坑里。小鸭
子怎么爬也爬不上来，它大喊救命。
这凄惨的叫声引来了正在玩耍的小熊、小猴和大象，就连从这路过的小鸟也飞了过来，大家都在想办法救小鸟。
小鸟想了一个办法，它让鸭子坐在它的身上，带着鸭子飞出坑，可是鸭子太重了，小鸟根本飞不起来，这个办法行不通。小猴想了一个办法，它找来一根树枝，让鸭子顺着树枝爬上来，可是树枝太细了，小鸭子还没爬到一半，树枝就断了，这个做法也失败了。大象想到了一个办法，它用自己的鼻子把鸭子卷上来，可是大象的鼻子太短了，小鸭子根本够不着。正在大家愁眉苦脸的时候，小熊灵机一动，它想到了一个好办法，它让大家打水，把水倒到坑里，等水灌满了坑，让小鸭子自己游上来。大家都说这个主意好，于是就纷纷干了起来，打水的打水，吸水的吸水„„好不热闹。
不一会儿，鸭子得救了，大家都夸小熊真聪明！
看图作文——《蘑菇伞》
耒师附小
一年级
陈思远
一天中午，小兔白白到山上摘花，突然，它看到了一个大蘑菇。“好大的蘑菇呀！”小兔白白情不自禁地说。正在这时，天空下起了倾盆大雨，小兔白白急中生智，它把大蘑菇当雨伞用，急冲冲地往家里赶。这时，它看到小松鼠正冒着雨往家里跑，小兔白白连忙喊道：“小松鼠，快来我这里躲雨吧！我送你回家。”小松鼠连声说谢谢！
瞧！小兔白白真是个乐于助人的孩子！
看图作文——不要摘花
港香小学
一年级
周文
星期天的早上，小红和她的妈妈去花园玩。小红看见了美丽的菊花，便想伸手去摘，正巧被妈妈看见了，妈妈语重心长地对小红说：“不要摘花！鲜花是开给大家看的，摘了花就不好看了。”小红听了妈妈的话，以后在也不摘花了。
4月27日
星期天
天气：晴
螃蟹
耒师附小
一年级
伍宇东
今天，老师给我们看了螃蟹。
螃蟹在桌子上爬来爬去的，它是横着走的。头上挥舞着一对大钳子，样子挺威武的，活像一个大将军。它嘴里还会吐泡泡呢！又像一个顽皮的孩子！
你们说这只螃蟹可爱吗？
4月9日
星期六
天气：阴
观察日记——蜗牛
实验小学
二年级
毛宇翔
今天，我抓了一只蜗牛。
它的触角长长的，一碰它的触角，触角便会马上缩回来。它的身子软软的，可以自由伸缩。他爬行的时候身后会留下一条湿湿的痕迹。他吃东西时很慢，慢得就像乌龟。
蜗牛很可爱，我很喜欢它。
4月26日
星期六
天气：雨
油菜花开了
西关小学
四年级
蒋珊
今天，老师让我们观察了油菜花。
油菜花真讨人喜欢，远远望去，像一片片黄黄的地毯。有的花儿全开了，黄黄的、嫩嫩的，像只黄蝴蝶；有的还是花苞苞，像颗小绿豆。
油菜花虽然没有牡丹花那么高贵、幽雅，没有玫瑰花那么漂亮，但是它很实用，可以用来榨油。这就是我喜欢它的原因。你们说呢？
4月27日
星期天
天气：晴
乌龟
童星小学
四年级
徐坤鹏
今天老师给我们观察了红耳巴西龟。
红耳巴西龟长着一个三角形的小脑袋；眼睛圆溜溜的，好像一个小珠子；眼睛下面长着一个比绣花针还要细的鼻子；它的嘴巴是月牙状的；它的背上背着一个坚硬的大壳，壳上绣满了图案，每个图案都是六边形，共有13个六边形；它的腹部有12个小斑点；它的脚短短的，但脚趾上长着锋利的爪子；它的尾巴细细的，好象大号的绣花针。
乌龟的性格很胆小，我把它放在杯子里，它就会努力地往上爬，直到爬出去为止，所以它也有那种坚持不懈的精神，我得好好向它学习。
4月26日
星期六
天气：雨
油菜花开了
电厂小学
三年级
陆娇
今天老师给我们观察了油菜花。
油菜花有四片花瓣组成的，一朵朵花组成了美丽的大家庭。近看花儿像蝴蝶，正展示着自己的丰姿；远看像铺了一地金子，一大片一大片，黄黄的，煞是好看。还没有开放的花苞儿胀得鼓鼓的，好像在说：“快点开放，我可好好看一下着五彩缤纷的大世界。”油菜花结的籽可以用来榨油。
油菜花，我爱你美丽的外表，你是那么可爱。
4月20日
星期天
天气：小雨
观察日记——迎春花
西湖小学
四年级
刘洋
今天，爸爸带我去看迎春花。
从远处看，它像金黄色的瀑布从上往下泻下来，密密麻麻地挂满了整个树枝。
从近处看，一朵迎春花有五---七片花瓣组成，一簇一簇紧挨着的，它的香味淡淡的。它的叶能解毒消肿、止血、止痛；花能清热利尿、解毒，用于发热头痛。
我很喜欢迎春花，因为它的叶、花都有不同的作用。
想象作文——11只小猫去上学
金南小学
三年级
肖智峰
一天，这11只小猫看见小动物们都去上学了，它们也想去上学。
星期一，11只小猫来到学校上课。上课铃响了，这11只小猫还在操场上玩耍。山羊老师见了非常生气，就让它们在操场上站了整整一个下午。11只小猫觉得上学不好玩，就天天旷课。山羊老师把这件事情告诉了熊猫校长，熊猫校长决定开除这11只小猫。11只小猫知道事情的严重性后就改正了错误。
从此，这11只小猫上学再也没有迟到过，它们开始开开心心地过着学习生活。
夹豆子比赛
耒师附小
二年级
伍颖玉
今天，老师给我们玩了夹豆子比赛。
游戏规则是全班同学分为两组，每组成员轮流夹豆子，五分钟之
内，哪组夹的豆子最多哪组就获胜。老师宣布完游戏规则之后，比赛就开始了。
刘洋夹豆子的时候，手指灵活自如，豆子在他的筷子上怎么也不会掉下来。我家豆子的时候很慢，别人把我换到另一组去了，我还是很慢。
这个游戏太好玩了，我回家以后一定要和弟弟再来玩一次。
科技创意有创意的技术作品篇4
大 爱 有 情 天
如果没有昨天，我不会知道自己那么害怕黑暗，如果没有她，我不知道何时才能走出生活的阴霾。
———题记
成长的痛，给了我太多的伤，以至于我的人生里，曾经不敢拥有明天。
妈妈是在我五岁那年离开我的。早上醒来，爸爸告诉我，妈妈跟着别的男人走了，不会再回来——是她预谋了那场婚变。
妈妈不要我了。
半年之后，爸爸把我送到奶奶家。第二天早上醒来，奶奶告诉我，爸爸为了生计被迫出去打工了。再后来，奶奶告诉我，爸爸给我找了新妈妈，从此，爸爸长时间没有回来过。
爸爸不要我了。
我依然和奶奶相依为命。一年之后。我一早醒来，发现奶奶还睡在我身边，可平时奶奶早就起床了。我急忙叫奶奶，奶奶却不理我。在我的哭喊声中，好心的邻居告诉我，奶奶走了，永远也叫不醒了。
奶奶不要我了。
七岁的我，木然的坐在奶奶身边，不哭不闹也不害怕，只是一直望着奶奶，心里在千万次地问：明天早上醒来，奶奶，我该怎么办？奶奶无言，静静地躺在那里，我也静静地坐在奶奶身边。
夜幕降临了，我如惊悚的小白兔，瞪大眼睛，期冀寻找一点光亮，等待第二天的日出，等待第二天的一觉醒来。
这样，三天过去，爸爸终于回来了，并带着一个陌生的女人回来，准备接我去他们的新家。从此，我又有了一个家。可是没有人理我，更没有人管我。从来没有人问我为什么晚上没有回家，也从来没有人关心我生病住院要不要紧„„我不知道还有没有明天，我不知道我的明天会不会殒没在没有光亮的角落„„于是，颓废，开始在我的人生中过早的出现，叛逆，伴随着我走进学校大门。颓废太久，堕落的生活显得自然而然，生活给了我太多刻骨铭心的苦涩，一切预谋造就了我无聊而绝望的心。爸妈给了我一双明亮的眼睛，我只能用它来瞪着黑暗到天明，不经意间枉费了花一样的光阴，可我不感到内疚，也不暴躁，因为有一大堆理由已安排妥当充当借口。于是日子过得心安理得，叛逆而乏味。
日子就这样苍白地流淌着，“长大”竟也在眨眼间便成了真。 也许我过早成熟，才进初中校门，班主任老师就看出了我的异常，每天放学后，老师总是苦口婆心对我进行正面诱导，试着一步步走进我的内心世界，并在各方面对我关怀备至，让我完全融化在母爱的温馨里。
记得那次，我问：“像我这样的人，明天会在哪里？”老师沉默片刻之后，却反问道：“你希望明天在哪里？”我沉默，我已颓废太久，生了锈的日子看不到明天的一丝光亮，老师拉过我的手，摊开我的掌心，告诉我：每个人的手中都有一条生命线，抓紧它，明天就在我们自己的掌中。我们已经长大，要自己掌握自己的命运，黑暗过后，明天一定会更灿烂„„
不知不觉中，太阳出来了，望着几近刺目的天空，我笑了，老师也笑了。
之后的日子，在老师的耐心帮助下，我快速走出了生活的沼泽地，渐渐懂得珍惜与拥有。
时间过得真快，转眼间我已是一名九年级的学生。感恩节那天夜里，我睡着了，做了一个很开心的梦，梦见自己成了一名光荣的人民教师，三尺讲台的下面，是一群活泼可爱的孩子„„
