四年级数学暑假作业一、字词。1、读拼音写词语：pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn（)（）（）（）(）luókuāngliúlǎnshěn下面是小编为大家整理的四年级数学暑假作业10篇,供大家参考。
四年级数学暑假作业篇1
一、字词。
1、读拼音写词语：
pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn
（)（）（）（）(）
luókuāngliúlǎnshěnyuèzīxúngēbo
（)（）（）（）(）
2、用“——”画出带点字的正确读音，你一定行！
气氛（fénfēn)稀罕(hǎnhàn)抡(lūnlún)起河堤(dītī）
剥皮（bāobō）殷红（yīnyān)黝(yōuyǒu)黑花蕊(ruìruǐ）
3、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！
无动于（)（）强（）弱（）洁奉公不解之(）
斩钉（)铁（）首（）胸居高（）下惊慌失(）
（)而不舍坚持不（）防（）杜渐光(）正大
一、我会拼写。（6分）
wúxiázànshǎngtàishānlǚyóumáifúquánlì
（)（）（）（）（）(）
二、我会在正确的读音下划“√”。（4分）
1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为（wéiwèi)人处(chǔchù）事的尊严。
2、伽利略衣着（zháozhuó）整齐，做了“两个铁球同时着（zháozhuó）地”的试验。
三、我会辨字组词。（4分）
拦（)棚（）稍（）半(）
栏（)朋（）哨（）伴(）
四、把下列词语补充完整。（5分）
一丝不（)（）心悦目胆大（）为（）名其妙气急(）坏
笑（)颜开（）不可及鱼（）而出聚精会（）连(）不断
4、比一比，再组词
帐（)撤（）渤（）寡（）弛(）
账（)撒（）脖（）宴（）驰(）
5、写出下列词语的近、反义词。
近义词：拘束（)包蕴（）忍耐（）夺目(）
反义词：曲折（)朴素（）坚定（）痛苦(）
6、连线（4分）
坚持错误建立诚恳
发表事实饱含友谊
改正革命珍惜深请
捏造意见态度时间
二、按要求写句子。（13分）
1、如果我们破坏了地球，我们将无处可取。
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
改成陈述句：
3、池塘中的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）
4、春天的校园像（补充比喻句）
5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
6、树枝上点着蜡烛。（扩句）
7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）
8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）
9、修改病句。
①中国是世界上人口最多的国家。
②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④、刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。
四年级数学暑假作业篇2
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
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四年级数学暑假作业篇3
一、算一算。
1.直接写得数。
1.4×100=2.4÷100=1-0.8=0.32+1.98=
n×n=9×99+9=560÷8÷7=27+27×0=
2.用竖式计算并验算。
19.08+5.8320-3.18
3.计算，能简算的要简算。
125×17×835×10256×67+33×56
12.7+0.98+3.02+5.35.6-1.71-0.29
24.52-(7.5+4.52)
四年级数学暑假作业篇4
P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
（3） 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
（1)2.5*15=37.5(元）
50-37.5=12.5(元) 答略
（2)3/0.8=3（支）。.。.。.0.6(元） 答：最多买3支
(3)16*0.75=12（千米）
5*2.5=12.5（千米）
12.5>12 ，他能够从家走到学校
（4）(46-20)*20/2=260（平方米） 答略
动脑筋：用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
四年级数学暑假作业篇5
1、“香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语（至少写四个）：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。
③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。
的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是
那么 。用带点的关联词写一个句子：
（《宋庆龄故居的樟树》）
④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词（请写出两句）
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家
四年级数学暑假作业篇6
p15
一、悲叹――哀叹 根本――基本（本来）
二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”
茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”
p19
雨声（嘀答） 风声（嗖嗖、呼呼） 鼓声（咚咚） 铃声（叮叮）
水声（滴答） 鸟声（叽叽） 钟声（当当）
若不是对应版本，请点击下面链接查阅其他版本。
四年级数学暑假作业篇7
一、火眼金睛辨一辨。(每题1分，共8分)
1.(a+b)c=a+(bc)
2.有一个角是锐角的三角形，一定是锐角三角形。3.2.7和2.700大小相等，计数单位也相同。
4.把1.0300中的0去掉后，小数的大小不会发生变化。
5.有一个角是60°的等腰三角形，一定是等边三角形。
6.3.5和3.7之间的小数只有一个。
7.一个15°的角在放大10倍的放大镜下观察应是150°。
8.直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高。
二、火眼金睛辨一辨。(每题1分，共8分)
1.(a+b)c=a+(bc)
2.有一个角是锐角的三角形，一定是锐角三角形。3.2.7和2.700大小相等，计数单位也相同。
4.把1.0300中的0去掉后，小数的大小不会发生变化。
5.有一个角是60°的等腰三角形，一定是等边三角形。
6.3.5和3.7之间的小数只有一个。
7.一个15°的角在放大10倍的放大镜下观察应是150°。
8.直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高。
四年级数学暑假作业篇8
一、填一填。(每空1分，共21分)
1.一个等腰三角形，底边长为a㎝，一条腰长为b㎝，这个三角形的周长是㎝。
2.一个直角三角形的一个锐角是65°，那么另一个锐角是。
3.一个数由3个十、4个十分之一和5个千分之一组成，这个数写作，保留两位小数是。
4.从2时到3时，分针旋转了度。
5.23厘米=米5吨80千克=吨
4元2角5分=元360公顷=平方千米
0.75平方米=平方分米3.07千米=千米米
6.2.07扩大到原来的1000倍是，54.3缩小到它的1100是。
7.截止到20xx年5月26日，世博园累计票检入园人数6059400人，改写成以“万”作单位的数是万人，省略万位后面的尾数约是万人。
8.在等腰三角形中，当底角是25°的时候，那么它的顶角是( )度，按角来分它属于三角形；一个三角形，它的顶角是底角的2倍，按角来分类它属于三角形。
9.小学四年级数学下册暑假作业练习：1.96≈(精确到十分位);3.068≈(保留两位小数)。
四年级数学暑假作业篇9
1、每天坚持锻炼2小时，早晨6：00---7：30活动，晚上8点---9点散步。
2、每天读书20页，写博客。（8篇作业）先读《陶行知教育名篇》，具体日程安排如下：
7月12日 第1页-----24页 完成 7月21日 第190页----218页
7月13日 第25页---39页 完成 7月22日 第219页----241页
7月14日 第40页--61页 完成 7月23日 第242页-----282页
7月15日 第62页--84页 完成
7月16日 第85页---106页 完成 7月27日 第283页-----304页
7月17日 第107页---119页 完成 7月28日 第305页-----327页
7月18日 第120页---139页 7月29日 第328页------349页
7月19日 第140页---160页 7月30日 第350页------373页
7月20日 第161-------189页 7月31日 第374页-------393结束
3、8月1号----10号专业培训
4、8月11号----20号旅游或探亲
5、8月21日----8月31日， 每天写普法笔记1000字，共一万字
四年级数学暑假作业篇10
一、填空
1、三百零五亿六千零八万，改成以“万”作单位的数是，省略亿后面的尾数，它的近似数是。
2、一个等腰三角形，它的一个底角是30o，它的顶角是
3、由9个十，27个百分之一组成的数是，它是一个位小数。
4、一个三位小数，保留两位小数是4、00，这个数最大是，最小是。
5、如图：∠1=40o，∠2=115o，∠3=
6、7、9、5中的“5”在位上，计数单位是，7、9、5表示个百分之一。
7、一根铁丝可以折成一个长4、5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是米。
8、计算(72-6)+10÷5时，先算里面的法，再算括号外面的法，最后算法，得。
9、沿一条路的一侧每隔5米栽一棵树，一共栽了12棵（两端都有），这条路长米。
10、一根方木长10米，要把它平均分成5段，每锯下一段需要9分钟，锯完要花分钟。
二、判断。
1、三角形至少有两个角是锐角。
2、因为131+63-37=131+(63-37)，所以131-63+37=131-(63+37)。
3、用三根分别长4厘米，3厘米和8厘米的小棒能拼成一个三角形。
4、2、60和2、6大小相等，计数单位也相同。
5、折线统计图能较好地显示出数据的增减变化。
三、选择（12分）
1、下面各数中，要读出两个“零”的数是
A、503009B、200、08C、805、07D、170、08
2、0、1和0、9之间有个小数
A、7B、8C、9D、无数
3、右图中有个三角形。
A、6B、10C、11
