下面是小编为大家整理的地球日主题活动 地球日活动策划,供大家参考。
篇一：地球日活动策划
为纪念第__个世界地球日，根据自然资源部和__省自然资源厅相关活动要求，地质找矿虚拟实验室科普教育基地结合自身实际，拟于近期组织开展“纪念第__个世界地球日”主题宣传周活动。为做好宣传周系列主题活动，特制定本方案。
一、活动主题
围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题，宣传人类只有一个地球、人与自然是生命共同体的理念，引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，提升社会公众共建生态文明、共享绿色未来的自觉意识，努力创建绿色和谐的生态环境。
二、活动时间
4月18日（周一）-4月24日（周日）
三、活动方式
利用地质信息中心门户网站、微信公众号设立“4。22”世界地球日宣传专栏，开展线上有奖知识问答和科普视频直播，向社会公众宣传保护地球的重要性，增强公众对环境保护、可持续和绿色发展重要性的思想认识。
四、活动安排
4月18日
1、推出纪念4。22世界地球日宣传专栏，围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”这一宣传主题，在地质找矿虚拟实验室科普网站、微信公众号向公众宣传国情国策，普及地质找矿新理念、新方法和新技术，推进生态文明建设；
4月21日
2、开展“共建生态文明、共享绿色未来”线上有奖科普知识竞答活动，扩大公众对生态环境建设和新能源等知识的了解，增强公众对环境保护、可持续和绿色发展的思想认识。
4月22日
3、开展科普视频直播。扩大科普宣传渠道，在地质找矿虚拟实验室科普微信公众号上进行科普相关知识直播；
4月24日
4、对科普讲解作品《碳与炭——探秘煤炭的形成》在线上进行展播；
5、开展活动总结，做好宣传报道。
篇二：地球日活动策划
活动目的：
一、地球环境是人类生存发展的基础，共同关爱我们的地球家园是每位公民责无旁贷的责任。
二、通过环保活动，来全面提高师生环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯。
活动主题：
世界地球日，用我们的方式来爱护它！
活动内容：
一、全园幼儿在老师的带领下当天进行捡垃圾及督促其它公民不随地乱扔垃圾等活动（可在幼儿园、也可在自己家小区及当天路过的场所）
二、各年龄组在一日生活、集体教育活动中渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动。
三、教师引导幼儿在风筝上描绘自己理想中的地球家园，并和爸爸妈妈一起放飞希望与梦想（风筝）
四、建议家长朋友们当天进行低碳生活，如接送孩子可以骑电动摩托、自行车或步行接送。
活动时间：20__年4月22日（星期__）
活动地点：__县工会篮球场（详见幼儿园班级门口通知）。
篇三：地球日活动策划
20xx年4月22日是第xx个世界地球日，为提高学校师生的环境意识，结合“地球日”，以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”为主题，举办地球日宣传活动。
一、指导思想
为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
二、活动内容
开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动
三、活动领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：少先队大队部全体班主任
四、活动内容：
(一)、地球日活动动员暨教育讲话。
1、地点：操场。
2、时间：4月21日课间集会。
3、主讲：____
4、目的：启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。
5、参加人员：全体师生。
(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书
1、目的：教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。
2、负责人：以六年级为单位，由政教处和班主任老师负责。
3、时间：4月21日下午第三节课。
(三)、彻底清扫校园卫生：
1、目的：从小事做起，美化环境就是热爱地球。
2、要求：各班由班主任老师负责，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。
(四)、彻底清扫校园周边环境卫生：
1、活动目的：积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。
2、参加人员：五、六年级全体同学。
3、时间：4月21日放学后时间。
(五)、环保板报评比。
1、评比时间：4月21日。
2、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、保障措施：
本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。
篇四：地球日活动策划
一、活动名称
“以废换绿，变废为宝”时装秀
二、活动时间
4月22日
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全体学生
五、活动目的
提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与
的同时认识环保，从而更好的关注环保。
六、活动背景
4月22日为第__个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有多万人参加，约1万所中小学，所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历最脆弱的生态系统，正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，结合校园文化节，制作成时装进行校园时装秀的展示，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；
另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
八、活动要求
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
篇五：地球日活动策划
活动目标
1、知道白色垃圾的种类和对环境的危害。
2、在日常生活中能够主动拒绝使用塑料袋、塑料餐具等，并能提醒身边的人。
3、具有一定的环保意识。
活动准备
1、前期准备
确定收集白色垃圾的地点。
2、材料准备
教师用材料：图片视频《环保大使》；
印有活动主题的横幅、有关白色垃圾的图片、签字笔、水彩笔。
活动过程
一、欣赏导入
1、播放图片视频《环保大使》，引导幼儿了解白色垃圾的种类及对环境的危害。
教师：哪些是白色垃圾？白色垃圾对环境有怎样的危害？
2、教师和幼儿谈话，激发幼儿保护环境的意识。
教师：白色垃圾不仅会污染我们的生活环境，还会危害人类和动物的健康。我们一起去处理生活中的白色垃圾吧。
3、提出出行要求，提醒幼儿不能离队，保管好自己的东西。
二、实践体验
1、带领幼儿来到事先确定的地方，悬挂横幅。
2、请幼儿互相帮助，在手臂上系上绿丝带。
3、将幼儿分为宣传组和实践组。宣传组向周围的人宣传白色垃圾的危害，获得签名支持，并赠送“环保先锋”小旗。实践组利用教师提供的工具搜集周围的白色垃圾。
4、幼儿将收集到的白色垃圾分类存放到指定区域内。
5、教师和幼儿一起将垃圾送到附近的垃圾箱。
6、清点人数，整理物品，整队回园。
三、总结分享
1、教师和幼儿谈话，鼓励幼儿分享参加活动的感受。
教师：你是哪个组的，做了哪些事情？你有什么收获？
小结：白色垃圾对环境有很大的危害。日常生活中，我们要尽量使用环保材料，拒绝使用塑料袋、一次性餐具等。对于已经存在的白色垃圾，不能随意丢弃或焚烧，要充分、反复利用，这样才能更好地保护我们的环境。
2、教师肯定活动中表现主动、敢于表达自己的想法、吃苦耐劳的幼儿。
活动建议
1、提前与幼儿一起利用横幅和图片制作“清除白色垃圾，共建美好家园”的宣传横幅，鼓励幼儿利用绘画、手工的方式装饰横幅。还可将图片及宣传横幅做成“拒绝白色污染”的专题展览，延伸到幼儿园或者社区，让更多的人参与到拒绝白色污染的行动中来。
2、提醒家长在生活中拒绝使用塑料袋、一次性餐具等，坚持使用环保袋，与幼儿一起为保护环境而努力。
篇六：地球日活动策划
[活动要求]：
1、让幼儿了解保护地球资源的意义，初步懂得节约资源的方法，使用环保材料，资源循环使用等。
2、积极参加节约资源的大行动，为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。
[活动准备]：马甲袋
[活动过程]：
一、了解世界地球日，知道其中的含义。
师幼互动：（教师提问，幼儿回答）
教师：世界地球日是几月几日？世界地球日表示什么意思？
教师梳理：4月22日是世界地球日，地球的资源是有限的，我们要从小保护地球，节约资源，循环使用各种资源。
二、了解循环使用各资源的方法。
幼儿交流分享：哪些物品可以循环使用？各有哪些好方法？
幼儿：一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，废旧的光盘也可以制作各种动物；
爸爸妈妈超市买来装物品的马甲袋，我看见大人用做装垃圾……
三、区分各种袋袋，节约使用马甲袋
游戏：猜猜它是谁？（教师出示各种口袋，有装米的米袋、布袋、纸袋等，幼儿辨认）。说说他们还可以派什么用处？
教师梳理：帮助幼儿知道哪些是环保材料袋，哪些不是环保材料袋，并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。
四、参加我爱地球大行动。
每个人带一个马夹袋到学校丢垃圾，起到资源循环使用的作用。
篇七：地球日活动策划
院属各支部：
为做好第__个“世界地球日”主题宣传活动，引导大家树立生态文明理念，建立正确的自然资源观，现将活动通知如下：
一、活动主题
“珍爱地球，人与自然和谐共生”
二、参加人员
全院职工及职工子女。
三、活动形式
1、亲子科普。职工及子女通过一同观看关爱地球科普视频（中央十套《地理中国》节目），引导大家树立人与自然和谐共生理念。（活动时间：4月17日至4月21日）
2、氛围营造。在办公楼大厅通过电子屏播放科普宣传片等形式，围绕活动主题营造气氛，普及地球日活动相关知识。（活动时间：4月20日至4月26日）
3、志愿服务。结合我院社区双报到工作计划，地质矿产处党支部在社区开展地球日科普志愿服务活动，通过发放倡议书、宣传标语等形式，倡导大家珍爱地球，保护自然资源。（活动时间：4月20日至4月21日）
4、配合市自然资源局等主管部门开展科普宣传工作。
四、活动要求
1、亲子科普活动照片以支部为单位发至院党群办邮箱。（照片名为部门+家长和子女姓名+节目）。
2、科普宣传片素材请各支部积极响应，视频尽量高清、长度5分钟内，于4月20日之前发至邮箱：，院将择优播放展示（备注支部名称）。
3、志愿服务活动结束后，4月22日之前将活动情况刊登在院网站、微信公众号等媒体。
篇八：地球日活动策划
我们只有一个地球，4月22日这一天是世界地球日，这个节日的设立就是要提醒大家关爱我们共同的家园——地球。
一、活动时间
20__年4月22日
二、活动主题
世界地球日，金迪在行动——
我爱地球妈妈，
善待地球，从节约资源做起；
节约资源，从我从现在做起。
三、活动地点
__公园
__超市广场
四、活动目的
增强学员们的环保意识和责任意识，锻炼学生的沟通能力、口头表达能力、协调能力以及行动能力；
培养学生的合作精神、团队精神。
五、活动主办方
金喇叭__分校、__超市、__市环保局宣教中心、__社区居委会、__志愿者协会
六、活动流程
1、7：00金喇叭__校区学员，步行至__公园，在路途中进行流动宣传。
2、7：30至__公园正门广场。
3、7：40宣布活动开始，校长发言。
4、8：00志愿者进行宣誓
社区代表进行环保谏言
5、8：30表演节目预设
①手语表演《感恩的心》
②合唱《同在蓝天下》
③表演唱《狸猫》
④播放《地球文明又一朝》为背景音乐进行朗诵
6、9：00宣传实践（让小主持人进行现场采访）
第一组：公园正门口设置展版、易拉宝、进行家庭环保知识宣传，主要进行家庭水节约和有关电池和塑料袋危害的宣传和调查（让小主持人进行现场采访）。
第二组：为流动宣传，礼貌制止不环保行为，并对环保行为赠送精美书签或环保筷子。
在距离垃圾桶3米附近设置垃圾物，调查统计市民的环保意识，活动后进行总结。
第三组：在公园侧门进行塑料包装袋的危害、水的循环使用以及食品环保安全宣传，调查市民家庭用水状况以及节水方式。
采访问题提纲：
（1）您有参加过环保活动吗？
（2）您会主动给孩子讲一些环保常识吗？
（3）平时您家里的垃圾是怎么处理的？
（4）您看到乱扔垃圾的不文明行为，您会怎样做呢？
（5）对于餐厅或者商店提供的一次性用品，您会使用吗？
（6）对于垃圾分类您有怎样的认识？
（7）您有循环用水的习惯吗？
（8）乱扔电池的危害您知道的有哪些？
（9）当您发现了环境污染的行为，您知道拨打哪个电话向环保部门举报吗？（电话：12369）
（10）无污染的能源有哪些？（风能、太阳能、水能、海洋能）
（11）平时出行您一般都选择哪种出行方式？
（12）您知道雾霾是怎么形成的吗？
7、11：00分享——全体准时在广场会合，团坐分享活动感受。
8、11：30-12：00结束，带回，书写活动感想。
七、活动准备
1、准备有关家庭环保版面5张，拱门一个，咨询、宣传台若干。
2、印刷家庭环保资料若干，并购买与市民互动活动礼物——环保筷子、准备精美励志书签若干。
3、志愿者协会制作有关水循环使用以及塑料包装袋危害的版面1张
4、所带宣传物品
服装(__套)，旗帜(X面)，喇叭(X个)，电池若干，宣传资料(若干)、互动奖品(环保筷子、精美书签。)“善”(花体字)“待”(花体字)“地球”(画面)“节”(花体字)表演磁带“约”(花体字)“资”(花体字)“源”(花体字)
每组第二人为每队的旗手，旗手各自负责自己所带旗帜。
八、资金预算
1、联络费100元
2、海报20余元
3、活动奖品(环保筷子)需资金200元
4、两张桌子和4把凳子
5、喇叭2个
6、扬声器3个
7、活动当日买水供应预计50元
8、活动后资料保存(照片、光盘)预计50元
9、电池预计10元
篇九：地球日活动策划
世界地球日是宣传__生态文明思想，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态文明理念，动员社会公众积极践行“节约资源、保护地球”绿色行为的重要传播平台。今年4月22日是第__个世界地球日，根据党支部工作安排，现将具体事项通知如下。
一、活动主题
珍爱地球，人与自然和谐共生
二、活动时间
以活动周的形式开展，时间为4月__日（星期__）至4月__日（星期__），重点组织好4月22日当天的活动。
三、活动内容
1、世界地球日环保知识科普活动
线上开设世界地球日科普知识专栏，传播环保知识和自然资源保护常识；
线下组织“自然保护公益沙龙”，组织学生分享环保知识，传播环保理念。
2、世界地球日线上知识竞赛
围绕自然资源、环境保护、建设低碳校园等内容组织开展线上有奖问答活动。设置一等奖3名，二等奖12名，三等奖36名，提供物质奖励及获奖证书。
3、共创绿色校园倡议活动
组织开展“爱校如家，你我共建绿色校园”主题系列活动。发布建设绿色环保校园倡议书；
开展现场签名活动，营造校内共建绿色环保校园氛围；
通过组织主题班团会，引导在校同学关注节能减排、开展绿色环保校园建设。
4、地球日科技电影观影活动
组织系内同学观看绿色环保、保护自然资源主题电影，引导同学们深刻领会“绿水青山就是金山银山”的科学内涵和深远意义，鼓励同学们以自身实际行动践行生态文明思想，为保护绿水青山、营造良好生态环境作出自己的贡献。
篇十：地球日活动策划
活动主题
修复我们的地球
活动目标
1、知道世界地球日的起源和设立目的，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，增强幼儿对大自然的热爱，激发幼儿热爱地球、保护环境的意识。
3、知道保护地球环境的方法，并能在生活中身体力行地实践，争做环保小卫士。
活动准备
1、有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件，《地球小卫士》的音频。
2、各种废纸和废旧材料、双面胶、安全剪刀等。
活动过程
1、谜语导入。
谜语：有个圆球真好看，不用发动自己转，一天能行八万里，春夏秋冬轮流变。（地球）
教师公布谜底，向幼儿提问，请幼儿说说自己所了解的地球。
2、教师简要介绍地球，并向幼儿讲述世界地球日的起源和设立目的。
世界地球日
世界地球日，即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起，20__年4月22日是第__个世界地球日。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
今年地球日的主题是“修复我们的地球”。
3、播放视频，引导幼儿感受地球的美好。
在浩瀚无垠的宇宙中，有一颗孕育了生命的蔚蓝色星球，它有着广袤的陆地，辽阔的海洋，巍峨的高山，茂密的森林……阴晴雨雪，冬去春来，一刻也不停歇地默默运转——它就是生命的摇篮，人类赖以生存的家园——“地球”。
4、引导幼儿感受地球现状，观看环境恶化的图片，了解环境污染及人为破坏给生态环境带来的危害。
地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；
煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；
能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。
5、学唱儿歌《地球小卫士》：“听说清晰的河里游着各种鱼，我却只见过它们在鱼缸里，听说老虎都住在森林里，我却只见过动物园里那几只……”
6、收集各种各样的废纸和废旧材料，引导幼儿发挥想象力，来设计、制作环保衣服或者常见动物。
活动延伸
幼儿制作“环保卡片”，并在回家后向父母及周围人群发放卡片，宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”的环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
保护环境，我们可以做到
1、不乱扔垃圾，生活垃圾科学分类。
2、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
3、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……
4、节约用纸，每张纸都双面打印双面写，最大程度利用纸张。
5、使用节能电器，养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费电。
6、按食量预备食物份量，以免份量过多而造成浪费。养成良好的习惯，吃多少点多少。
7、节约用水，洗完手及时关闭水龙头。每天的淘米水可以用来洗含油污的餐具、浇花等。
8、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；
废旧报纸还可以用来擦玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂。
9、绿色出行，尽量在出行时选择步行或骑自行车，既低碳又健康。
篇十一：地球日活动策划
一、活动名称
以废换绿，变废为宝。
二、活动时间
20xx年x月x日中午xx：xx—xx：xx。
三、活动地点
学院国旗广场。
四、活动对象
广干院全院学生。
五、活动目的
提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。
六、活动背景
x月x日为世界地球日，xxx年x月x日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有xxx多万人参加，约x万所中小学，xxx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
xxx年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，xxx年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从xxx年开始，每年都举行地球日的。纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为xxx年地球日，也就是第xx个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来，结合校园文化节，与学院手工制作大赛合作，利用废弃塑料瓶进行手工艺品的制作，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；
另一方面美化了校园环境，增添了活力。活动结束将进行创作评比，优秀作品将给予一定的物质奖励。而剩余的废弃物将送往废品收购站变卖，换来的钱会做为绿翼环保协会的基本会费，作为以后进行环保活动的资金。
以班级或宿舍的形式，把收集的废弃塑料瓶、易拉罐，按一定的数量换取绿色花卉，初步实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
八、活动要求
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
九、注意事宜
以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将持续到x月底。
废弃塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期为x月上旬。
作品展出时间为x月上旬。
十、活动资金预算
花卉购买费：xxx元，海报宣传费：xx元，制作工具费：xx元，奖品购买费：xx元，总计：xxx元。
篇十二：地球日活动策划
一、活动来源
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间
20__年4月20日——20__年4月24日
四、活动实施
(一)幼儿园
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动；
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展；
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量；
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出；
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋；
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
篇十三：地球日活动策划
各设区市自然资源主管部门、科学技术协会，各省级学会，各高校科协，厅各直属单位，厅机关各处、室、局，各有关单位：
______在______第__次集体学习时强调要加强国家科普能力建设，深入实施全民科学素质提升行动，线上线下多渠道传播科学知识、展示科技成就，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。为深入学习宣传贯彻____重要讲话精神，推动落实《__省全民科学素质行动规划（2021—2035年）》相关任务要求，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员全社会积极践行绿色低碳的生活方式，提高全民科学素质，省自然资源厅、省科协将共同组织开展__省第__个世界地球日主题宣传活动。现将有关事项
通知如下：
一、活动主题
珍爱地球，人与自然和谐共生
二、活动时间
今年4月22日是第__个世界地球日，主题宣传以活动周的形式开展，时间为4月__日（周__）至4月__日（周日）。
三、活动内容
今年世界地球日主题宣传活动将以“1+13+N”模式开展，即1场省主场活动、13个设区市特色活动和N个创新宣传活动。活动围绕自然资源部门“严守资源安全底线、优化国土空间格局、促进绿色低碳发展、维护资源资产权益”的工作定位，坚持面向基层、服务发展、惠及群众，加强与宣传、网信、教育、科技等有关部门的合作，通过多方主体联合、线上线下融合、优质资源整合的方式，打造内容丰富、参与性强的系列主题宣传活动。突出宣传自然资源国情国策，宣传自然资源管理科技创新成果，重点围绕地球科学知识和绿色低碳技术，开展丰富多彩的科普宣教活动，有效提高全民科学素质。
四、主要活动
（一）省主场活动。省主场活动围绕活动主题，重点组织世界地球日主题报告会、科普讲解大赛作品展播、第__届“发现地球之美”摄影大赛优秀作品展示、主题展板展示、世界地球日主题科普大篷车展示、全省自然资源优秀科普图书及短视频展示、市县特色活动现场直播连线等活动。
（二）科技志愿服务活动。活动周期间，各地、各部门、各单位结合世界地球日活动主题，围绕绿色发展、生态资源保护、碳达峰碳中和、土地节约集约利用、海洋资源保护等内容，集中组织开展“自然资源科普进基层”联合行动（进社区、进乡村、进校园、进机关、进企业等）。积极推进全省科普教育基地、自然资源科普基地、自然资源系统相关科研平台及有关单位科技资源向公众开放，提供科技咨询、科普讲解、科学体验等相关科技志愿服务活动。
（三）线上科普宣传活动。活动期间，充分利用官方网站、微博、微信公众号、抖音等新媒体平台开展世界地球日线上科普宣传活动。鼓励在各设区市自然资源部门、科协及相关科普基地门户网站、微信公众号开设地球日专栏，线上展示世界地球日相关宣传海报、科普图书、科普场馆、科普视频、科技知识等资源，方便公众查阅下载。通过微信公众号等网络平台，线上开展地球科学、自然资源保护等内容的地球日科普知识有奖问答，提高公众参与度，普及地球科学知识。
（四）各地各场馆特色活动。各设区市自然资源主管部门和科协要结合自身实际和特色，指导相关科普场馆共同开展具有当地特色的世界地球日主题宣传活动，包括科普讲座、知识竞赛、阅读推广、场馆打卡、野外考察、科普旅游、低碳挑战赛等。同时充分发挥土地、地质、测绘、海洋、森林、湿地类科普教育基地和科普场馆重要作用，举办特色科普宣传活动，向公众特别是青少年普及地球科学知识，宣传最新科技成果。
五、活动要求
（一）加强组织协调。各级自然资源主管部门、科协，各省级学会、各高校科协和相关单位要高度重视，统筹部署，密切配合，加强协作，充分调动各方面的积极性和创造性，针对公众实际需求，在活动举办内容和形式上不断创新、办出特色。
（二）重视宣传报道。充分发挥主流媒体和新媒体优势，利用电视、广播、报刊、网络等传统媒体渠道以及微博、微信、视频直播、短视频发布等新媒体平台，聚焦地球日主题，加大宣传报道力度，切实提高活动的社会关注度、参与度和传播力度。
（三）突出安全防范。要认真细致做好组织协调工作，严防在活动周期间发生各类安全事故及群体性事件。要加强对宣传内容的把关，不含涉密内容，保障信息安全。各项活动的主办单位和承办单位，要与当地公安、消防等部门通力合作，认真制定活动的安全保卫方案及应急预案，确保活动举办安全有序。
（四）加强信息联动与反馈。请相关单位填写《__省第__个世界地球日主题宣传活动备案表》及近一年来突出科技科普成果（包括科普短片，土地节约集约利用、重大找矿突破、生态保护修复等方面案例等）于__月__日前按所属系统报至对应联系人，相关活动情况将通过省自然资源厅和省科协门户网站进行宣传并制作成展板、宣传片在地球日期间进行展示。省自然资源厅和省科协将选取活动内容丰富并具代表性的市、县作为分会场，在活动周期间与省主场活动连线互动。活动周结束后，请相关单位及时统计活动情况，于4月__日前将活动总结、影像、媒体报道及《__省第__个世界地球日主题宣传活动统计表》）等资料报送至所属系统联系人。
（五）组织好项目评选。活动结束后，将开展主题宣传周好项目、优秀组织奖、优秀科普图书及视频评选活动。所有参与此次地球日主题宣传活动的单位均可申报，请申报单位于4月28日前将具有代表性的活动申报材料报送省自然资源厅和省科协，报送材料含好项目推荐表、优秀科普图书及视频推荐表和相关证明材料（包括活动照片、优秀科普图书、视频动画、文字及其他资料）。省自然资源厅和省科协将根据各单位上报材料评选出好项目、优秀组织单位和优秀科普图书及视频，予以通报表扬。
六、联系人及联系方式
（一）省自然资源厅系统联系人：____
联系电话：________
电子邮箱：________
（二）省科协系统联系人：
纪寒春、____
联系电话：________
电子邮箱：________
篇十四：地球日活动策划
设计意图
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。
活动目标
1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。
活动准备
1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片；
2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；
3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车；
4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。
活动过程
一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察
提问：
地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。
地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）
小结：
现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？
二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面
地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）
三、用实验证明空气中的碳成分的存在
我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。
做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。
小结：
我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。
四、迁移经验，扩展想象。
1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）
2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看PPT画面）
3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）
4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。
五、丰富经验，进一步增强环保意识。
观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！
活动延伸
幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。
篇十五：地球日活动策划
为纪念第__个世界地球日，根据国土资源部和__省国土资源厅相关活动要求，__省有色金属__地勘局地质找矿虚拟实验室科普教育基地结合自身实际，拟于近期组织开展“纪念第__个世界地球日”主题宣传周活动。为做好宣传周系列主题活动，特制定本方案。
一、活动主题
发布、推广“城市地质调查科普展示系统”，增强社会公众对城市调查工作及其成果应用意义，科普城市地质调查工作与市民生活的紧密联系，不断提升社会公众的科学素养。
二、活动时间
4月16日（周日）-4月23日（周日）一周
三、活动安排
4月13日-4月16日
1、宣传标语张贴、悬挂横幅。
2、做好世界地球日活动方案，讲解员预习演练，为来访接待做准备。
3、完成省科协组织的小学生科普活动团队来基地参观的接待工作。
4月17日
1、开设纪念4。22世界地球日宣传专题网站，同步在地质找矿虚拟实验室科普网站、微信公众号上发布、推出“城市地质调查科普展示系统”。
2、“城市地质调查科普展示系统”在__省国土资源厅一楼大厅进行展出。
4月18日-4月21日
1、配合省厅开设4。22世界地球日宣传主题网页，为其设计制作科普宣传网页提供材料。
2、制作完成“城市地质调查科普展示系统”宣传彩页。
3、完成“城市地质调查科普展示系统”展台、易拉宝制作并摆放到位。
4月22日
1、基地领导和工作人员代表参加省厅地球日主题宣传活动。
2、在__地博馆现场摆放展台、易拉宝等对“城市地质调查科普展示系统”手机版（安卓系统）和电脑版系统进行发布推广，参会人员可通过扫描二维码自行下载安装软件，进行操作体验。会场同时也提供部分平板电脑供参会人员体验。
3、基地自主研发的“__小城镇地质环境综合调查成果展示平台”在__市国土局同步展示。
4月23日
活动总结，做好宣传报道。
篇十六：地球日活动策划
今年是第50个地球日，举行“让地球妈妈笑起来”的系列活动，带动家长和社会，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识，从自己做起，关爱家园，保护地球！
活动目标
1、知道4月22日是世界地球日，简单了解地球的生态环境。
2、懂得地球是我们生活的家园，萌发爱护大自然的情感，知道保护环境的重要性。
3、养成节约的好习惯，对废旧资源有进行创造性的再利用的意识与初步概念。
活动内容
01
环保小记者做起来
组织中大班的幼儿走进社区，以小记者的身份与居民互动：您知道今天是什么日子吗？您爱地球吗？您愿意为保护地球资源做哪些事情呢？
“小记者”也可以是“小主播”、“环保小达人”，采访活动也可以换做“我为小草浇浇水”、“今天我是环卫工”……让孩子们用行动为环境保护打call，为幼儿园代言吧。
02
环保服装秀扭起来
以级部为单位，亲子制作环保服装带到幼儿园，组织幼儿到小区广场进行一次环保服装走秀，为环保倡议发声。
提前请爸爸妈妈们和孩子一起开动脑筋，寻找可以利用的材料，一起做一件漂亮的环保时装吧。孩子们表演结束后，每个班级可以设置展示角，向大家展示每个家庭的作品。
03
绘本故事讲起来
在班级内，组织孩子们开展一次特殊的绘本阅读专题教育活动也是很有意义的。
《地球》、《大树在唱歌》、《树真好》、《美丽村》等故事都是很好的环境保护题材的绘本，老师们可以善加利用，让孩子们在故事中明白人与自然平衡的道理。
04
保护地球创意宣传画起来
保护环境，有哪些方法，在生活中我们都可以做什么呢？保护花草树木、节约用水用电、不乱扔垃圾等等。请老师带孩子们一起讨论并用宣传画的方式记录下来吧。
不要小瞧孩子们的创意，这些作品都是可以当做社区活动时的宣传彩页发放给大家的。
05
保护地球变废为宝手工秀起来
“保护地球”变废为宝创意赛：这依然是一项需要爸爸妈妈鼎力相助的家园共同完成的内容。
老师可以引导孩子们以废旧资源再利用为核心点，开动脑筋，进行相关主题创意手工制活动。
06
《低碳生活倡议书》发起来
以幼儿园为单位，通过网站、微信，面向家长和全社会发起倡议。
倡议书内容
让地球妈妈笑起来
亲爱的大朋友小朋友们，在地球日来临之际，让我们一起大手牵小手，共同保护我们的家，从我们现在做起：珍惜地球资源，养成良好习惯；
节约每一度电，每一滴水，每一张纸，不使用一次性筷子；
不用过度包装的商品，少用塑料袋不乱丢垃圾；
多用节能灯，随手关灯。真爱地球环境，倡导低碳生活。积极参加植树活动，努力保护身边的每一片绿色；
少开车，多走路，多坐公交车；
保护好书本，用过的输送给弟弟妹妹；
多用扇子，少开空调；
地球只有一个，我们只有一个家！让地球妈妈笑起来，我们大家一起努力！
07
亲子行动倡议发起来
周末时间开展1公里步行活动，3公里内自行车行动；
不开车，采用绿色环保交通工具来幼儿园；
停电一小时活动；
亲子环保行动，比如：您了解如何给垃圾分类吗？从今天起，让我们从正确投放垃圾做起吧。
最后，为大家推荐几首适合于“地球日”的儿歌与口号，想必宝贝们一定喜欢：
儿歌
从我做起
要让大地绿起来
要让天空蓝起来
要让江河清起来
要让空气净起来
要让花儿开起来
要让鸟儿唱起来
要让环境好起来
人人从我做起来
泡泡糖
泡泡糖，甜又香
吹得泡泡叭叭响
吃完了，吐纸上
随手扔进垃圾箱
废电池
废电池，你别扔
污染环境可不轻
土壤、空气、地下水
需要我们来澄清
废电池，你别扔
有害物质黑又凶
若把他们排好队
有利回收环境美
节水谣
洗澡水，清亮亮
澡盆里面打水仗
砰砰砰，乓乓乓
洗出一个小光光
水儿倒进洗衣机
妈妈忙着洗衣裳
通通通，轰轰轰
衣服洗得透又亮
水儿倒进墩布桶
爸爸哼歌擦地忙
刷刷刷，嚓嚓嚓
地板为你照张相
一水多用多聪明
节约用水好风尚
地球日相关口号
1、要做保护环境的小卫士，不做污染环境的带头羊。
2、垃圾分类我争先，争做文明小市民。
3、小小举动节约水源，大大功劳系在心间。
4、回收废电池，创造美丽家园。
5、水是生命的源泉，节约用水，人人有责。
6、我环保，我自豪！
7、不要让地球妈妈流泪！
8、让我们共同行动，让天更蓝，水更清，花更红，草更绿，天天扬笑脸！
9、保护环境，保护地球，我们责无旁怠！
10、保护环境，保护地球，就是保护我们自己。
11、救救我们的地球妈妈！
12、森林是地球的肺，我们要保护森林。
13、世界上最后一滴水是人的眼泪。
14、手拉手保护地球。
15、我们只有一个地球。
16、珍惜生命之源水。
17、善待地球就是善待我们自己。
18、保护环境，从我做起。
19、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
20、拯救地球妈妈，一起动手护家。
21、同在一个蓝天下，共爱一个家。
22、用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
篇十七：地球日活动策划
活动来源：
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记”我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
活动方案：
1、“善待地球，从节约资源做起”宣传
提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
2、“地球小卫士”主题墙设计
“地球小卫士”主题：地球是我们宝贵的家园，爱护地球就是爱护自己。在这个主题中，小朋友们将努力学习做一个地球小卫士，从小建立环境保护的正确观念。做一个地球小卫士，我们的小朋友首先要热爱自己生活的环境，他们将了解地球是我们的家，感受生活在地球上的美好，认识大自然中各种植物和动物的存在。作为一名地球小卫土，不仅要热爱生活，还要热爱我们生活的环境！
3、“环保儿歌大家诵”活动
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；
你拍四，我拍四，我是环保小卫士；
你拍五，我拍五，减少污染靠你我；
你拍六，我拍六，水里鱼儿欢快游；
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，青山常绿水常有；
你拍十，我拍十，学习环保小知识；
4、旧T裇DIY环保袋
寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
制作步骤：
1、把旧T恤放平
2、从中间对折
3、你将沿着这两条线剪T恤
4、先剪袖子，再剪领子，剪成这样后
5、把T恤翻过来
6、把T恤下面部分束起来，用绳子绑紧
7、再反过来就完成啦，而且可以随意适应你的肩膀形状
篇十八：地球日活动策划
茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧，放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》
每年的4月22日，是世界第地球日，__县__幼儿园通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
活动时间：20__年4月17日——4月22日
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；
2、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）：环保教育图片展；
3、大中班幼儿做社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
4、小托班幼儿开展、捡垃圾、种植等活动。
5、各班级教师出“地球日活动”海报进行宣传。
6、学念环保儿歌。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
篇十九：地球日活动策划
为深化落实“美丽中国·青春行动”实施方案，团中央统战部拟以世界地球日为契机，联合中华环境保护基金会、光盘打卡发起#20__重启从光盘做起#接力挑战赛，号召青少年节约粮食、守护绿色地球。具体方案如下：
一、活动主题
20__重启，从光盘做起！
二、活动时间
20__年4月22日—4月28日
三、活动形式
活动采用线上宣传倡导方式开展，借助微信公众号、微博等作为线上活动主要阵地，邀请青少年在“光盘打卡”微信小程序参与“光盘行动”互动。
四、活动内容
开展线上光盘打卡接力挑战。在微信公众号、微博端发布《20__重启，从光盘做起》主题推文和宣传文案，引导青少年在“光盘打卡”微信小程序上完成光盘打卡任务。任务完成后会自动生成打卡成功认证证书，可以在朋友圈或微博（绿洲）端上传证书图片或光盘照片（视频）邀请好友进行活动接力。
五、宣传计划
1、拟请“共青团中央”、“中华全国学联”、“微博校园”
微博发布#光盘行动#话题接力文案，“共青团中央”、“中华全国学联”、“学校共青团”等团属微信公众号发布《20__重启，从光盘做起》主题推文。
2、联系各二级学院学生、新兴青年群体等，以学生及新兴青年群体为主体参与活动。主办方提前准备全套主题宣传物料包，用于社群（微博、微信等）传播。
3、在宣传中突出增强“美丽中国·青春行动”品牌影响。
篇二十：地球日活动策划
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一棵绿植，它是大地的身躯。来吧来吧，放飞一只鸟，它是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼及家长开展环保系列活动，通过地球日宣传系列活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受生活的同时，更应以感恩之心担负起保护地球、保护环境的责任，使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。
4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。
活动时间：20__年4月17日—23日
活动实施：
（一）集体活动
1、幼儿园教育活动。
2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。
3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。
6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。
7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。
9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。
10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
附：
《拍手歌》
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
《保护地球》
青青的草，不要踩。
绿绿的树，不要摇。
红红的花，不要摘。
美丽的地球妈妈，要保护。
拯救地球妈妈——低碳环保生活从我做起。
(二)个人遵守及倡议
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好，人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活约定如下，让我们共同遵守、一起倡议。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，不让水白白流走。
9、学会简单修理家庭用具；
多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式，能走路去就尽量不骑车，能骑车去就尽量不坐汽车，能坐公交车去就尽量不坐私家车、出租车，节省能源。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环保教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一起追求、享受简单生活吧！让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
