下面是小编为大家整理的信用记录关爱日宣传活动总结 信用记录关爱日宣传活动总结,供大家参考。
篇一：信用记录关爱日宣传活动总结
按照《202X年XX市“6。14信用记录关爱日”宣传活动实施方案》要求，为助推社会信用体系建设，进一步提高公众的信用记录关爱意识，2021年6月16日，XX市发展和改革局、中国人民银行XX市支行在XX市兴隆大家庭广场共同举办了以“珍视自身信用记录，共创信用示范城市”为主题的信用记录关爱日宣传活动。
活动现场，工作人员通过设置宣传台、悬挂宣传横幅、提供咨询服务、发放信用体系建设宣传册和宣传彩页等形式，向群众广泛宣传介绍了公共信用信息平台、个人信用记录维护、失信危害等内容，并对现场群众提出的问题进行了详细的解答。
此次活动提高了群众对信用体系建设和信用记录关爱的知晓度，增强了群众的诚信守法意识，为营造“守信光荣、失信可耻”的诚信社会环境贡献了力量。
篇二：信用记录关爱日宣传活动总结
为了积极响应人民银行统一开展的“6。14信用记录关爱日”的宣传工作，普及广大群众对征信的认识，加强个人信息保护，提升征信信息安全，2019年6月浙商银行郫都支行积极有序开展本次宣传活动。
在网点营业大堂摆放“你诚·我信”的展架，咨询台处摆放微信公众号二维码的宣传海报，公众宣传台摆放“你诚·我信”宣传折页，供客户随时取阅，网点工作人员主动对进入网点的客户发放宣传折页，从加强个人信息安全保护角度出发绿色作文网Www.0279.NeT，以实际操作为例，给客户讲解日常生活中的征信基础知识，主要涉及：个人征信报告查询、使用，如何关心自己的信用记录，如何保护个人信息安全等，使消费者提高安全防范意识，注重账户安全，受到了广大客户的关注，收到了良好的成效。
通过这次宣传活动得到了广大群众的认可和好评，提高了广大群众对征信的关注，从过去的不关心到现在的主动关心，加深了广大群众对征信的认识和了解，提升安全意识，保护个人信息，维护个人权益。
篇三：信用记录关爱日宣传活动总结
为贯彻市、区社会信用体系建设的有关要求，让更多群众主动关心自己的信用记录，广泛了解诚信知识，加强信用知识宣传教育，6月14日，我街道组织开展社会信用体系建设宣传活动，现将活动开展情况和工作总结做如下汇报：
1、开展网络媒体宣传。街道、村、社区等单位部门充分利用信用大连微信公众号、抖音二维码、微信QQ群等载体向辖区广大居民开展宣传活动，转发《社会信用体系建设倡议书》100余次，并详细为群众解答当前建立诚信机制的紧迫性和必要性，让老百姓在活动中加深对诚信内容的知晓，让诚信观念深入人心，让诚信之风吹遍大街小巷，吹进每个人的心中。
2、通过LED屏幕、广播电视等媒介播放8个信用宣传视频40余次，使群众对履行社会责任、建立诚信体系、规范诚信行为有了更加深刻的理解。
3、组织开展宣讲和答题活动。各村、社区以信用案例讲解与材料宣传为主，共宣扬大连市诚信企业先进事迹2条，开展诚信道德讲堂4次，知识问答竞赛10场，增强“守信、诚信”意识，深度渗透信用理念。
此次宣传受到广大群众的热烈欢迎，增强了居民讲诚信、守信用的理念，强化人们关爱信用记录、查询信用报告的意识。下一步，我街将加大宣传力度，继续向社会宣传，为打造“信用大连”奠定基础。
篇四：信用记录关爱日宣传活动总结
为加快推进我县社会信用体系建设工作，进一步提高社会公众信用意识和参与度，营造守信光荣、失信可耻的社会环境，助推全县营商环境改善，在我国第十四个“信用记录关爱日”来临之际，按照市社会信用体系建设领导小组办公室要求，在全县开展“信用记录关爱日”宣传活动，现就宣传活动总结如下：
此次宣传活动以开展社会信用体系企业、个人积分办法，信用咨询、诚信为主题宣传。活动开展以来我们通过户外宣传，在单位大门口或所在街区通过摆放宣传展板、设立咨询台、发放宣传手册等方式开展现场宣传；
专题宣传。开展“诚信进社区”“诚信进校园”“诚信进企业”等专题宣传；
网络宣传，报道信用工作动态，宣传信用相关知识和法规、信用奖惩案例；
媒体宣传，在电视台、报刊登诚信公益广告，并以新闻、专题、专刊等多种形式集中开展诚信宣传。
围绕政务诚信、商务诚信、司法诚信、个人诚信开展诚信制度文化宣传。坚持正面引导与监督警示相结合、整体报道和典型树模相结合，选一批社会诚信典范，惩戒一批失信典型，着力构建不敢失信、不能失信、不愿失信的社会环境，在全社会倡导诚实守信的传统文化和现代市场经济的契约精神，进一步提升信用无价的诚信理念，不断提升全社会信用水平。提高全社会诚信意识和信用水平，打造诚信守信的社会风气，进一步优化我县营商环境。
篇五：信用记录关爱日宣传活动总结
XXX区教育局深入贯彻落实国家省市区关于诚信建设的重要指示精神，落实XX市教育局《关于开展教育系统2021年“6·14信用记录关爱日”宣传活动的通知》要求，推动我区教育系统师生践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”社会主义核心价值观，现就6。14信用记录关爱日作如下总结：
（一）高度重视
各学校深刻认识开展信用宣传工作的重要意义，扎实组织开展“6·14信用记录关爱日”宣传活动。把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作，不断加强，不断深化。特别把加强师德建设和党风廉政建设，治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题，作为规范办学行为的重要举措。
（二）认真组织
1、校园宣传。全区各级学校在大厅醒目位置张贴专题宣传海报，共计张贴海报67张，同时在校园led屏上滚动播放信用宣传标语百余次。积极营造宣传氛围，使每一名师生都积极营造诚信环境。
2、线上答题。组织全校师生开展线上答题活动。截止到6月17日全区各级学校共计参与人数达2822人次，通过线上答题普及信用知识，提高诚信意识，增加信用的知晓度和公众参与度。
3、主题征文。自6月10日起，全区各级学校组织开展了主题征文活动，共上报87篇诚信征文。面向全体学生进行宣传教育，组织和指导学生通过征文比赛活动，增强学生的诚信意识和能力，引导学生从身边做起，自觉践行诚信承诺，做个言必信，行必果的好学生。
篇六：信用记录关爱日宣传活动总结
按照人民银行《关于开展“信用记录关爱日”宣传活动的通知》，XX农行组织相关人员在三楼小会议召开征信宣传活动专题会议，会上安排了活动时间、活动地点和相关事宜，现将具体情况汇报如下：
一、组织情况
我行成立了关于开展“信用记录关爱日”宣传活动工作领导小组，由吕其亮行长任组长，吴正平副行长任副组长，信贷管理部、综合办公室、公司业务部、个人金融部各支行负责人等为成员的领导小组，领导小组办公室设在信贷管理部，领导小组负责宣传用语统一规范；
负责宣传横幅、宣传折页、海报等的印制工作；
负责本次工作的沟通督导、反馈报告等。
二、活动时间安排
人民银行的“信用记录关爱日”活动定于6月14日当天举行。针对目前经济下行，信用风险管控压力大等状况，我行要求此次宣传活动持续一周时间，至6月20日结束。期间要同我行“走出去”营销活动相结合，开展走街道、进社区、入农户等宣传讲解活动。
三、活动开展情况
此次活动，我行通过LED显示屏制作电子字幕，10个支行营业网点统一悬挂横幅，设置征信宣传咨询台、张贴宣传海报，发放宣传资料等方式进行宣传。6月14日当天，信贷管理部组织人员在辖区各支行巡回检查、督导各单位宣传活动的开展，并和营业部联合在市区主街道通过悬挂横幅、设置咨询台、发放传单、折页、条幅等向广大群众宣传征信相关知识，活动当天各支行发放宣传折页6000余份，累计讲解人数1万余人次，进一步增强社会公众信用意识，起到了良好的宣传效果。
篇七：信用记录关爱日宣传活动总结
6月14日是信用记录关爱日。为更好地向社会公众宣传征信服务知识。我局组织开展以学习征信知识，维护自身权益为主题的宣传活动。并于6月19日，在局大门口前坪设置宣传台进行了集中宣传，共发放宣传册200余份。为500余名前来咨询的群众答疑解惑，普及征信知识，取得了良好的宣传效果。
一、高度重视，精心策划。根据统一部署和安排，我局高度重视，扎实做好活动的组织策划。分管领导重点抓，牵头部门具体落实。对宣传内容、宣传形式等进行强调。及时将宣传手册配送到场地，保证宣传活动有条不紊地进行。根据宣传活动涉及，结合业务特点，制订了宣传活动实施方案。以宣传点为平台，全力推进宣传活动有序开展。
二、形式多样，效果明显。宣传活动开展期间，我局充分发挥场地优势，采取多种形式，全面推进宣传活动的开展。一是通过电子显示屏播放宣传口号，并张贴海报，打造征信宣传的氛围。二是在醒目位置摆放统一宣传手册。利用“微讲堂、微沙龙”等形式，发放宣传资料，宣传征信知识。三是设计咨询服务台，指派专人向来往群众发放宣传资料，解答群众提出的征信方面各类问题，号召大家遵守信用规则。极大提高了群众和社会组织的诚信意识、法制意识，
三、持续推进征信知识宣传，开展诚信信用记录关爱日活动。我局将持续开展征信知识宣传，形成信用教育的长效机制。并结合业务工作实际和特点，将民政业务与征信知识宣传相结合，进一步提升宣传活动的效果，提升社会公众信用意识，营造诚信守信的氛围，推进社会信用体系建设。
篇八：信用记录关爱日宣传活动总结
进一步贯彻学习习近平总书记关于诚信建设的一系列重要指示精神，全面落实党中央、国务院关于加快建设社会信用体系的决策部署，加强社会诚信和信用体系建设宣传，培育和践行社会主义核心价值观，引领诚实守信的社会风尚，XX市教体系统营造诚实、守信、自律、互信的信用环境，结合教育实际，有效开展“信用记录关爱”主题宣传活动。XX市教体局主管领导高度重视社会信用体系建设工作，成立以主管领导任组长，班子成员为副组长，各科室负责人和校（园）长为成员的教育系统诚信建设领导小组。并于近日起草了XX市教体局“信用记录关爱日”主题宣传活动方案，要求各科室、各类学校和系统内各单位，认真贯测落实“信用记录关爱”主题宣传活动。
自活动开展以来，局机关及各学校、幼儿园纷纷以“诚信校园”、“信用记录关爱日”“小手拉大手诚信一起走”等主题，以“加强诚信意识，培养诚信道德，建设和谐校园”为重点，以集中学习、班队会，宣传标语，板报、手抄报等多种形式为载体，多管齐下，切实加强全体机关干部、学校师生及家长社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的意识培养，推进了“诚信建设进教育”主题宣传活动的有效开展。为加强XX市教体行业信用体系建设工作，在教体系统营造了诚实、守信、自律、互信的信用环境添上了浓墨重彩的一笔。
市属各学校组织学生认真学习《公民道德建设实施纲要》、《诚实守信教育读本》，提高学生的诚信意识。利用校园电子屏开辟诚信教育园地，营造了浓厚的诚信氛围。开展了以“诚信是金“为主题的征文活动、主题班会活动和手抄报墙展活动。以丰富多彩的活动为载体，于潜移默化中加强学生的诚信教育。
篇九：信用记录关爱日宣传活动总结
为进一步拓宽征信知识宣传的深度和广度，提高社会公众的信用意识和维权意识，提升征信服务质量和便民服务水平，根据人民银武汉分行、交通银行总行关于征信工作相关部署和工作要求，我行于20XX年5月下旬至20XX年6月下旬，开展了信用记录关爱日活动，活动围绕“爱征信，就是爱生活”为主题，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，取得了良好的效果。
我行对此次活动高度重视，精心谋划。在营业大厅醒目位置进行现场宣传活动，通过营业网点LED屏、柜面和业务咨询台、安排专人布置宣传展台、发放宣传资料、张贴征信宣传海报、接受咨询等多种形式对广大市民进行宣传。我行设立了信用报告现场咨询窗口，对市民提供了有关的信用报告咨询服务，受到了客户的广泛关注。通过各种形式我行向前来办理业务的客户进行征信宣传，提供免费的征信业务咨询服务，使客户能明确个人信用信息的基本常识。主要针对信用卡透支消费没有按时还款而产生的逾期记录；
住房按揭贷款没有按时偿还而形成的逾期记录等，提醒客户留意还款日期，加强与有关业务人员的联系，按时归还，不要随意透露个人信息，手机号变更及停用时，应及时到相关部门办理相应手续。
通过此次活动的开展，拉近了客户与征信的距离，客户纷纷表示通过咨询及答疑了解了征信的基础知识、如何查询信用报告、怎样建立和维护良好的信用记录等知识，了解信用的重要性，在以后的生活中要珍惜自己的信用记录。
我行本次的宣传活动，不仅普及了公众的征信知识，促进社会公众珍爱信用记录，知晓征信知识，提升信用意识，营造良好的“学征信、懂征信、用征信”氛围，生动地传达了普及金融知识的重要理念和“信用记录”的重要性。
篇十：信用记录关爱日宣传活动总结
20XX年6月14日，征信宣传活动日，中国农业发展银行XX县支行开展了以“普及征信知识共建诚信社会”为主题的征信宣传活动。
本次宣传主要围绕“普及征信知识共建诚信社会”组织我行员工大力宣传。组织营业部员工设立咨询台为不同社会群体重点针对个人信用报告简介及查询途径、防范征信洗白修复骗局、维护征信合法权益的有效途径等三个方面开展宣传。二、本次采取自主方式开展宣传，即对内组织员工系统地学习征信相关知识，深入学习征信的法律制度和案例分析，加强员工自身的宣传教育，对外发放“普及征信知识共建诚信社会”折页、维汉文宣传资料，同时组织熟悉征信业务的工作人员走上街头进行宣传，对来我行办理业务的客户做征信有关的法律法规宣传，让客户了解征信修复骗局的危害性和维护征信合法权益的有效途径进行宣传，对农户和学生等，主要为他们普及征信知识，告诉他们只能在中国人民银行征信中心可以查到自己的信用报告，其他地方如果告诉你，可以查征信，都是诈骗，并且告诉他们征信系统都能查到哪些信息、怎么查等等。“普及征信知识共建诚信社会”活动的重要性，更好地保护好个人征信。发挥网点优势，结合柜台业务，对不同社会群体宣传个人信用简介、防范征信洗白修复骗局、维护征信合法权益的有效途径，辅之开展各种征信骗局。同时向广大群众散发宣传资料及手册，做到有问必答，有效提高了宣传实效，并且达到了预期的效果。
通过室外电子显示屏，滚动宣传“珍爱信用记录享受幸福人生(人民银行宣)”“个人信用报告是您的‘经济身份证’(人民银行宣)”“信用创造财富守信成就事业(人民银行宣)”等宣传口号。
在防范征信修复骗局，珍爱个人信用记录宣传活动中，农发行XX县支行在行员工都参加了此次宣传活动，开展面对面的咨询、宣传工作达到了实效，受到了广大群众的欢迎和认可。
通过此次征信宣传活动，我行员工深入了解了查询征信的可能遇到的各种骗局和哪些维护征信合法权益的有效途径，更加明确了此次宣传的重要性，我行在查询企业征信报告时会征询企业的同意，让企业给我们出示授权书、工商营业执照、身份证复印件到我行，我行征信人员再去系统查询企业征信，这种方式有效消除了客户被欺骗的风险，使客户对我行征信工作给予了更多的理解和支持，到达了预期的宣传效果。
