领导讲话稿的写作与其他文体的写作相比较，有鲜明的特点。看了一些专著和论述，对特点的概括各有不同。我觉得领导讲话稿的特点主要体现在以下七个方面：一是影响上的权威性。这是因为讲话者担任要职，具有法定的领导下面是小编为大家整理的领导讲话稿写作特点和难点,供大家参考。
领导讲话稿的写作与其他文体的写作相比较，有鲜明的特点。看了一些专著和论述，对特点的概括各有不同。我觉得领导讲话稿的特点主要体现在以下七个方面：
一是影响上的权威性。这是因为讲话者担任要职，具有法定的领导权力。所谓领导权力，从定义上来讲，“就是领导者在实施领导活动过程中，为达到组织日标，使被领导者的个体行为、意志形成一种共同行为、意志的支配和影响力量。”也就是说，领导讲话是有权威的，大家必须听，照着做。非领导者讲话，就缺乏法定的权威性和影响力，往往靠道义来感召，大家可听可不听，可做可不做。
二是内容上的指导性。这是因为领导讲话相对来说站的角度高，看得远，想得深，往往有与形势任务、本单位实践结合很紧密的新思想、新观念、新举措。尤其是在重大场合、重要时机发表的讲话，对统一思想认识、推进重大工作、解决倾向性问题具有不可替代的重要指导作用。
三是对象上的特定性。这是因为在领导讲话的场合，听众具有特定的身份，而领导的讲话必须吻合特定身份对象的需求，也就是俗话说的“在什么场合说什么话”。听众往往关注问题不同、接受能力也有差异，因此讲话稿写作时心里一定要装着听众，想着听众需求，揣摩听众心理，符合听众口味，体现针对性和指导性的统一。
四是文体上的自由性。这是因为领导讲话稿是独特的文体，不用像写公文那样要受格式等多方面制约，撰写十具有很大的灵活性、可变性。相对而言，篇幅可长可短，内容可宽可窄，引证可古可今，阐述可粗可细，语气可硬可活，时态可远可近，色彩可浓可淡等。总之，“赤橙黄绿青蓝紫”，任你挥毫。
五是撰写上的受命性。这是因为讲话稿起草人总是受命于某领导或某组织。它不像文艺创作或撰写学术论文一样，受作者内心的驱使或受某种灵感的启发，表达自己的个人感受和见解，而是在某种外在的压力下所进行的命题写作。讲话稿的观点、内容，必须充分、忠实地体现所代表的领导或机关的意志，并不是起草者个人意志的表现。
六是形成上的制约性。这是因为领导讲话稿形成过程，受到所代表的组织、所担负的职责、审议讲稿的程序、讲话场合等多方面制约。讲话内容必须先有个框框，要在框内发挥；同一场合多个领导讲话时，内容必须各有侧重。要按照听众思维发展顺序安排材料，使听众思维随着讲话循序渐进，形成整体感受。讲话的时间长短，一般是事先预定的。有些重要讲话稿，还需要会前印发有关领导、部门或代表征求意见，经一级组织集体讨论修改通过后才能宣讲。
七是风格上的独特性。这是因为领导讲话是以个人名义作宣讲的，必须体现领导个性，符合领导身份，展示领导情怀，反映领导思想。领导职务、经历、年龄、个性的不同，讲话的内容、角度、语气和风格是有区别的，要话如其神、文如其人。不可千人一面，体现不出领导个性；也不可张冠李戴，使领导性格、身份错位。如果写不出该领导独有的思想、个性语言和真情实感，那就算不上是篇出色的讲话稿。
起草领导讲话稿主要难在哪里?我认为主要有“五难”：
写出应有的思想性难。因为领导者思想认识水平往往远高于讲稿起草者，这种悬殊的"高度差"，决定了起草者要站到相应高度，准确领会领导意图和深刻体现领导思想，是件很困难的事。
写出应有的准确性难。因为领导者掌握全局及深层次的情况往往远多于讲稿起草者，如果起草者在把握宏观、摸清微观、了解事实上下功夫不到位，写出的东西就不如领导知道得全、掌握得准。
写出应有的操作性难。领导者处理新的重大复杂问题的经验办法往往远强于讲稿起草者，起草者必须在研究新情况、解决新的复杂疑难问题方面，有高人一筹新办法，才有可能被领导采纳。
把握个性和共性的统一难。讲话稿从来没有统一固定的格式和要求，一个领导一种风格，而且一人讲话，往往众人起草、多重审稿，比较难于找到主讲领导和所有起草者、审稿人都很满意的平衡点。
以平常心对待撰稿难。领导者往往是讲稿起草者的“顶头上司”，掌握着成长进步的“生杀大权”。起草者受命后有沉重压力，时限紧、寝食难安，标准高、唯恐失败，因而很难放松心态、勇于创新。
我觉得，对领导讲话稿这七个特点，加上起草的五难，如果真正领悟透了、把握好了，能够因势利导，知难而进，放开写了，起草领导讲话稿就能掌握主动，由难走向不难。
回顾这些年自己撰写领导讲话稿的实践、将粗浅体会归纳起米，就是：领会意图要“三个清楚”——清楚讲话背景、领导主旨、应达目的；凝练思想要“三个善于”———善于登高望远、辩证思维、推陈出新；布局行文要“三个服从”——服从主题需要、务实要求、个性特点；运用语言要“三个做到”——做到准中见活、雅俗得体、言如其人。这十二条虽是有感而发，但说得碎了点，或许适合初学者。
