【篇一】
根据**市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《**市教育局关于2020年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》(都教疫防指挥[2020]1号)精神,为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定2020年春季延迟开学工作方案：
一、基本原则
根据《**省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求，全市所有学校(含幼儿园)推迟2020年春季学期开学，具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长，确保不漏一名学生，防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定学生在家学习课表以及生活指南，指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络，做好学生答疑、指导工作。
二、组织机构
三、具体要求
（一）、做好疫情防控工作。
根据《**市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》(都教疫防指挥[2020]2号)精神,学校党支部书记、校长罗正新同志通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排，学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案，对照方案，逐项抓好落实。
（二）不得集中辅导学习。
在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动，不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家备课、学习，实现“停课不停教、停课不停学”。向全校师生公布监督电话：**
（三）加强防控知识宣传。
延迟开学期间，学校通过微信群、qq群、电话等渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，掌握师生去向，引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。加强家校沟通，动员家长做好假期中学生安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，勤洗手，若有不适请及时到医院就诊。
（四）引导学生体育锻炼。
要求学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼，1-3年级学生每天跳绳100-200个左右，4-6年级每天跳绳300个，仰卧起坐50个，7-9年级每天跳绳400个，仰卧起坐80个，深蹲100个，韧带练习5分钟，充分利用家中场地来强化体质训练，实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼，不断提高自己的体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
（五）开展远程教学指导。
延迟开学期间，为丰富网上优质学习资源，部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放，供全校中小学生自主选择使用学习；
同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放（具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知）。各班级学科教师每周一至周五早晨9：00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业，指导学生安排好在家的学习和生活，下午2:00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“**数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。
（六）加强综合管控。
严格门卫管理，尽量减少外来人员进入校园，所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。
严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态，及时汇总疫情防控工作信息，行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况，接受上级指导。
严格按照公共场所现场消毒技术方案要求，学校德育办负责全面清理校园卫生，组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备（体温枪、消毒液、口罩、酒精等）、校园集中消毒（重点部位：教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等）、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（七)加强教师监管。
加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力，保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福；
严禁任何形式的有偿补课活动开展；
提高教师责任意识，搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展，保证期间学生学习的质量和效益；
发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志；
加强各教师信息交流平台的舆情管理，正向引导，不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。
【篇二】
根据教育部、**市教委和我校关于2019-2020学年春季学期延期开学相关工作部署，为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在保障全校师生的身心健康和生命安全的前提下，本着“不返校，不停学”的原则，调整本科教学模式，落实本科生培养方案，结合我校实际，特制定延期开学期间调整本科教学模式的工作方案。
该方案即日起实施，至疫情结束学生返校正常上课结束。学生返校后按照调整后的教学计划安排实施本科教学工作。
一、组织领导
按照学校《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及应急处置的工作方案》的整体工作部署，学校在延期开学期间成立本科教学工作领导小组和本科教学工作组：
（一）本科教学工作领导小组
（二）本科教学工作组
二、总体调整思路
我校2020年春季学期预计开设1644个课堂，784位教师开课，8785名学生选课。在延期开学期间，本着“不返校，不停学”的原则，依照2019-2020学年校历的教学周安排，以**大学“学习通”课堂教学平台为集结联系点，充分发挥任课教师在课堂上的主导作用，改变原有授课模式，采取灵活多样的信息化教学方式组织学生进行学习。
总体实施原则：分类开设，优先安排必修课程和毕业生课程；
灵活安排教学方式；
发挥学院与基层教学组织主动性、积极性。
（一）优先开设专业必修课和毕业学生课程。希望专业必修课的任课教师以及有毕业学生的课堂尽可能克服困难进行线上教学。教务处将给开课单位提供学期课程清单并标注有毕业生选课课堂，给学生所在学院提供毕业生选课情况列表。
（二）鼓励一门必修课由多个教师开课的合并为一个课堂。各学院和基层教学组织要发挥好统筹作用，群策群力，共同建设好一门在线课程。
（三）体育课程暂时停开。请同学们注意加强体质训练。体育部后续也会推出体质训练的相关视频供同学们练习。
（四）鼓励专业选修课、通识类课程开课。
（五）对无法进行线上开课课程的安排。不适宜进行线上教学的课程，任课教师可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请；
无法适应线上教学的教师，也可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请。针对不进行线上授课的课程，教务处会将暂不开课信息及时通知给选课学生，并在正式返校后依据各教学单位的汇总情况帮助老师安排补课或停开课程。
（六）发挥学院与基层教学组织的主动性、积极性。各学院要主动摸底了解教师的开课意愿，积极组织好本单位的开课任务；
及时解决线上教学过程出现的问题；
学校支持各院和专业按实际情况创造性地开展教学活动。
三、具体实施方式
（一）教学时间
原则上依照2019-2020学年校历的教学周安排来组织教学，2020年2月24日为春季学期开学第一天。开课教师应按照排定的2019-2020学年春季学期本科生课表和具体教学周实施线上授课与学习。确有困难无法在开学第一周开课的教师可延缓开课，并由各学院向教务处报备。
（二）教学平台
1.教学实施平台为**大学“学习通”课堂教学平台，即“学习通”app。
我校定制版的“学习通”app已实现开课信息和选课数据实时对接，即师生登录app进行身份认证后可直接进入自己的班级进行师生互动。这一功能直接解决了延期开学期间师生无法联系的问题，任课教师可提前在app内完成与所有选课学生的第一次沟通。此外，“学习通”支持多种媒介资料发布、视频直播、实时讨论、记录师生教学数据与轨迹等多项教学辅助功能，方便师生进行网络教学活动。
2.学校将在“智慧法大”开辟“在线不停学”专区，提供“学习通app”统一身份认证、校内辅学资源目录、法大云盘等在线教学服务。
（三）教学组织形式
1.任课教师须在2020年2月24日正式开课前，登录学习通app并完成身份认证，核对开课信息，激活课堂，发布延期开学期间本课程的授课模式总体介绍以及第一周授课要求，后续每周六前发布下一周的授课要求。为了尽快与学生取得联系，要求任课教师第一次发布的授课总体介绍在学习通app上进行，待与学生建立联系后，可以采取教师习惯使用的线上授课方式（比如微信、雨课堂、classin、其他直播平台等），通知并组织学生利用其它在线方式进行每周课程学习，但须注意留存教学相关数据信息。
2.任课教师可选用一名在籍研究生作为学生助教来辅助教学，助教的管理及政策支持依照《**大学教学助理制实施办法》执行。
3.学生须在2020年2月24日正式开课前，登录学习通app并完成身份认证。及时了解教师的授课安排，并按照教师的要求完成学习任务。可于2月22日前登录教学管理系统核对选课信息以及查看所选课程是否进行网络授课（具体方式：在我的课表下方课程列表备注列查看。其中【网络授课】代表该课程进行网络授课；
【暂缓授课】代表该课程不进行网络授课，开课情况待返校后另行通知）。
另外，2019-2020学年春季学期进行的本科生重修选课、补选课程、退选课程仍按照原计划进行。
4.对于身体有病患、上网不便的同学，可以申请不进行网络学习，但须向辅导员提出申请，由辅导员汇总之后统一报各学院审批。确有原因经学院批准无法参加网络修学的学生，教务处会根据学院汇总的备案申请为学生办理补课事宜，或安排退补选课程。
（四）教学方式
1.多种方式开展教学。
任课教师须根据线上教学的特点重新备课，重新设计教学流程，突出教师的主导作用，可采取多种教学方法组织教学，包含但不限于以下方式。
（1）直播授课：为避免学生学习时间冲突，若采取直播方式，如无特殊情况要求任课教师安排在原课程排定的时间点进行；
（2）上传课程资料并给学生布置每教学周的学习任务。资料包括但不限于教学课件、教学视频、教学语音、教学图片、教学文本资料等；
（3）组织学生进行线上分组讨论；
（4）布置课堂作业并批阅；
（5）进行课堂测验；
（6）讨论答疑。
2.教学时长由教师自主安排。
任课教师需要根据课程的总体授课目标以及每周的教学目标来灵活组合运用以上授课方式，有序地引导学生学习。考虑到线上学习的特点，为加强学生的自主学习能力，不要求任课教师课程讲授的时间满足原排定课时，任课教师可以自行决定课程讲授的时间长短，请任课教师通过合适的方式达到应有的教学效果，学校会按照原排定课时计算教学工作量。
3.学生学习时间相对自主把握。
除任课教师要求学生集中直播授课等形式外，学生学习时间只要自主安排在本教学周内完成即可，不拘泥于原排定上课时间。
四、工作分工与要求
全校各单位应高度重视延期开学期间本科教学工作，积极按照本科教学工作领导小组的要求，配合本科教学工作组，在确保师生安全的前提下，尽全力保障本科教学有序、高效开展。院校多部门联动，协同保障该项工作开展，具体分工及职责如下。
（一）教务处
1.负责本科教学整体组织工作；
2.拟定调整本科教学模式工作方案以及相关通知并加强宣传；
3.协同“学习通”技术团队确保“学习通”app平稳运行。在确保所有2019-2020学年春季学期开课信息和选课名单准确无误对接到“学习通”平台的基础上，制作完整的、形式多样的操作指南，组织线上直播培训；
4.总体教学运行管理保障和应急突发状况处理。安排专人保障教学运行，处理突发事件，解决师生网络授课中遇到的政策、技术问题；
5.协调沟通各教学单位和各相关部门。
（二）各教学单位
1.督促各教研室或研究所组织教师按照线上教学特点进行备课；
2.负责将学校相关文件、重要通知传达给每一位任课教师；
3.在2020年2月17日前向教务处汇总报送本单位开课情况汇总表（由教务处制作汇总表格模板）；
4.确保本单位教师按时按要求进行线上授课，建立符合线上教学特点的听课制度。教务处后续会分配“学习通”app管理账号给各教学单位；
5.收集教师的各种疑问、意见和建议及时与教务处沟通解决。
（三）学生处
学生处负责组织各学院辅导员及时、准确、点对点向学生传达学校本阶段教学安排，督促学生按照学校要求认真完成学习任务，及时关注教学相关舆情并及时与教务处沟通。
（四）网络安全和信息化办公室
网络安全和信息化办公室主要负责“在线不停学”专题板块建设、学校各教学资源平台的整合与运行维护、学校已有教学资源的整合上传、本科教学运行相关系统运行维护与数据对接。
五、“学习通”操作指南及其培训方式
（一）教务处会提供“学习通”相关操作指南和组织直播培训等帮助师生熟悉“学习通”。请见附件1、附件2。
（二）面向教师的直播培训安排在2月10日9:30和2月14日9:30通过“学习通”app开展，各开课单位教务秘书将于2月8日向各单位教师公布直播二维码。请各位老师务必于2月9日前依照附件操作指南完成“学习通”app下载、登录及身份认证工作。错过直播的教师可以在“学习通”上回看培训视频。教务处发布操作指南文字版、视频版供教师学习。
六、咨询及答疑
（一）咨询政策性问题，可联系教务处教务科周玥老师，联系邮箱：**
（二）使用“学习通”技术问题，可联系平台技术顾问韩敏，联系电话：**
（三）有关教务处工作相关疑问，可使用教务处智能答询系统在线咨询。操作方法为关注“**大学教务处”官方微信公众号，点击“常用咨询”栏目最下方功能“智能问答”功能进行咨询即可。
（四）教务处将及时汇总师生的疑问，不定期发布答疑指南。
【篇三】
按照省教育厅有关2020年春季学期延期开学工作的通知要求，我省各级各类学校(高校、中职学校、中小学、幼儿园等)2月24日前不得开学。根据市委市政府有关工作部署，结合**市疫情现状以及我市教育系统师生众多、人员分布广泛和社会关注度高等特征，为进一步做好我市中小学校（含中职学校及幼儿园）春季学期延期开学有关工作及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，制定本实施方案。
一、组织领导
根据春季学期延期开学有关工作需要及当前疫情现状，经局党委研究决定，成立**市中小学校2020年春季学期延期开学有关工作领导小组。
领导小组负责全市中小学2020年春季学期延期开学有关工作的组织、协调、指导等工作。领导小组下设办公室，负责信息收集、整理、汇总等工作。办公室设在市教育局基础教育科，办公室主任由王宁副局长兼任。
二、工作任务及措施
在2020年春季开学前后，我市各级各类学校要切实增强紧迫感和责任感，特别是党员干部要守土有责、守土担责、守土尽责，把全力做好春季学期延期开学有关工作特别是疫情防控工作作为当前最紧要任务来抓，谋划在前，落实责任，多措并举，不折不扣地做好如下工作。
（一）建立工作机制
结合各区及各直属学校的基本情况，落实“以区为主”的学校属地管理责任和学校主体责任，各区教育局、各直属学校要成立工作专班，建立工作预案，明确细化责任，单位主要负责人亲自抓，落实具体事务，落实具体责任，建立与延期开学和疫情防控有关的各项工作机制，做到“一区一策”、“一校一案”。
责任领导：**
（二）加强宣传教育工作
各区教育局、各直属学校要通过自媒体公众号、微信家长群、微信班级群等渠道，告知师生及家长延期开学相关事宜，并及时宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，教育师生员工做到不懈怠、不恐慌，不造谣、不信谣、不传谣。进一步加强家校沟通和师生沟通，引导师生特殊时期不离家、不返校，并及时按照台账形式记录家校沟通情况及师生沟通情况。
责任领导：**
（三）加强校园管理
各学校要加强开学前后的校园管控，严禁外来人员随意进入校园，特别是在疫情期间落实卫生防疫部门疫情防控措施要求，提前设置校园防护隔离区，对所有进入校园人员进行体温和体征监测。各区教育局、各直属学校要主动与当地卫生防疫部门沟通，按照疫情防控要求，做好校园防疫消毒工作。各区教育局、各直属学校要在正式开学前对校园卫生情况进行摸底调查，不留卫生死角，不留垃圾盲区，及时整治校园卫生环境。各学校要针对可能出现的各类突发事件特别是与疫情相关的突发事件，制定应急预案，开展应急处置。
责任领导：**
（四）做好假期外出师生员工动态管控工作
各区教育局、各直属学校要及时跟踪了解假期外出师生员工返回**的情况，要求其返回**后立即向单位和所在社区报告，并填写健康说明，实行居家隔离，隔离时间不少于14天，发现异常情况第一时间上报，并按规定及时进行处置，确保早发现、早隔离、早报告、早就诊、早治疗。要特别关注赴湖北探亲、度假或经停武汉的师生员工的动态管控，并及时报送其乘坐的交通工具、出行时间以及接触人员等有关信息。各区教育局、各直属学校要根据疫情发展情况，提醒师生员工合理安排行程及时间节点，切实做好开学前后师生员工返校及有关准备工作。
责任领导：**
（五）暂停线下集体教育教学活动
暂停校外教育培训机构组织的培训班、辅导班以及各单位组织的研学旅行、户外拓展、社会实践、冬令营、竞赛等各类线下集体培训活动，恢复时间根据疫情防控情况另行通知。各区教育局要会同市场监管等部门将有关要求及时传达到各校外培训机构，并做好宣传引导和监督检查工作。
责任领导：**
（六）做好延期开学期间教育教学工作
按照“延期不延学”、“停课不停学”、“停课不停教”的原则，在充分利用教育部、省教育厅等现有优质课程资源平台的基础上，市教育局将利用**教育资源公共服务平台课程资源，组织骨干教师编制优质网络课程，提供给全市中小学校使用。各区教育局要结合实际制定春季学期开学前教育教学工作具体方案，指导和帮助辖区内学校切实做好开学前疫情防控以及教育教学等各项准备工作。区教育局要督促、指导辖区内中小学校及时调整教学计划，指导学生安排好居家的学习和生活。各学校要充分利用电话、微信、网络等信息手段，指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系、学业指导和辅导任务，确保每位学生
“停课不停学”，确保每位教师“停课不停教”。
责任领导：**
（七）做好疫情期间师生心理疏导工作
各区教育局、各直属学校要通过微信公众号、官方微博、短信等多种形式，充分利用学校现有专、兼职心理学老师以及社会心理咨询机构、心理咨询公众号，加强疫情期间的师生心理健康教育和心理辅导，对疫情期间的典型心理问题及时干预。
责任领导：**
（八）做好物资保障工作
各区教育局、各直属学校要提前准备开学前后所需的消毒液、洗涤液、洗手液、口罩、红外体温测量仪等疫情防控物品，并及时汇总、统计防疫物资需求。各学校能够直接提供的防疫物资由各学校直接提供。根据属地原则，区属学校将不能够直接提供的防疫物资需求信息上报区教育局，直属学校将不能够直接提供的防疫物资需求信息上报市教育局。同时，开学前校园要开展集中防疫消毒、排查疫情风险，按照“防输入”、“防扩散”要求制定在疫情结束后的开学工作方案，保证顺利开学。
责任领导：**
（九）做好值班值守和信息报送工作
各区教育局、各直属学校要做好关键岗位值班值守工作，单位领导、值班人员要确保在岗带班值班。要加强疫情防控业务培训，强化应急值守工作职责，规范防疫工作流程，确保各项工作不出差错、不留死角。积极落实“一日一报”工作制度和“零报告”工作制度，对发现疫情随时上报，不得有漏报、迟报、瞒报、错报等现象发生。
责任领导：**
三、工作要求
（一）提高政治站位
各区教育局、各直属学校要提高政治站位，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示和党中央决策、省委部署以及市委市政府要求上来，清醒认识延期开学相关工作的重要性以及当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情“防输入”“防扩散”的复杂性和严峻性，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。实行“一把手”负责制，各单位主要领导要靠前指挥，切实把师生生命安全和身体健康放在第一位，以坚决态度、严格举措、果断行动，抓好延期开学以及疫情防控工作，坚定不移把省委省政府、省教育厅和市委市政府的疫情防控决策部署落到实处。
（二）强化主体责任
各区教育局、各直属学校要强化主体责任，加强组织领导，制定周密方案，发挥基层党组织和党员模范带头作用，组织力量开展疫情防控和开学前后各项工作，把责任落实到具体单位、落实到具体人员、落实到具体事务。同时，要积极关注贫困地区、农村地区、边远地区等医疗卫生资源条件相对薄弱地区学校防控工作。各牵头部门及配合部门按照分工要及时制定细化工作方案。
（三）落实条件保障
各区教育局、各直属学校要积极参与属地联防联控，及时与防疫部门沟通，强化校园环境卫生整治和防疫工作，考虑当前现实需求，谨记典型突发需要，谋划未来长期需要，积极创造有利条件，及时、有效、足额把有关防疫物资及开学有关工作条件保障想到前面、做到前面。
【篇四】
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障师生的身心健康和生命安全，根据学校肺炎疫情工作总指挥部工作部署，研究生处特制定2019—2020学年第二学期延期开学教学工作方案。
一、研究生教学和科研活动
1．课程网络教学实施方案制定与实施
研究生任课教师充分利用好课堂派、超星学习通、雨课堂、中国大学慕课（mooc）等线上课程资源做好网络授课准备，没有合适网络课程资源的，提供相应电子版本学习材料，制定课程学习方案和指导计划，督促研究生按计划完成相应学习任务。任课教师可以通过各种平台或者利用qq群、微信群、电子邮件等网络工具，开展学习进度跟踪、答疑、布置习题等多种形式的教学活动。
2月7日前，各学院认真落实任课教师选定线上授课平台，制定研究生课程网络教学实施方案，并报研究生处备案。
2月16日前，研究生秘书和研究生辅导员协助任课教师组建课程群，协助通知和组织研究生（重修研究生的重修手续由学院统一办理）进入线上授课平台。授课教师完成至少4周的备课任务。
学院为不能按计划开课的任课教师办理调停课手续，并及时通知研究生。正常开学后进行相应的教学计划调整，可根据具体情况利用2020年暑期或者下学期初补课，做到100%完成既定教学计划内容。
2.研究生学术科研活动
在延期开学期间，研究生导师应与研究生保持联系，发挥立德树人作用，通过网络手段对研究生的学术科研任务给予布置和指导，指导研究生查阅资料，督促研究生有计划、有步骤、有成效的完成学习任务。
3.研究生实习实践活动
暂停研究生所有实习、实践活动，研究生处将根据疫情发展情况，会同各学院及时调整培养方案中对于实习实践的要求。
4.研究生中期考核
研究生中期考核工作顺延至学校正常开学后开展，研究生处将根据疫情发展情况，会同各学院调整相关要求。
5.研究生论文开题报告
研究生论文开题报告顺延至学校正常开学后开展，研究生导师须及时对研究生进行线上指导，督促研究生查阅文献资料。研究生处将根据疫情发展情况，会同各学院调整相关要求。
6.外国来华留学研究生补考和入校考核
2019级外国来华留学研究生补考和考核工作顺延至学校正常开学后开展，到期未回国返校的留学生办理手续后延期进行。
二、研究生学籍管理工作
7.学籍异动
疫情防控期间届满的复学、延期、结业等学籍异动，期限随新定开学时间作相应顺延，有关申请待学校正常开学后接受办理。
三、2020年拟毕业研究生学位论文相关工作
8．学位论文指导
2020年上半年拟毕业的研究生应利用好假期继续推进学位论文研究和写作，研究生导师须及时对研究生进行线上指导，督促研究生按时完成学位论文，各学院为研究生论文写作、科研活动提供有力支持。
9．学位论文查重、送审与预答辩工作
采用线上方式对研究生学位论文进行查重和送审工作。采取通讯评议、线上评阅、视频答辩等形式来进行研究生论文预答辩工作，借助网络稳步推进毕业生学位论文工作。研究生处根据疫情发展情况，为学位论文查重、送审和预答辩提供网络资料支持。各学院要有计划有步骤推进应届毕业研究生学位论文查重、送审和预答辩等工作，全力保障研究生学位论文各环节顺利开展。
四、工作要求
当前疫情防控依然是首要任务，学校牵挂着每一位研究生的健康和安全，任课教师和研究生导师应加强对于研究生的关心关爱，主动开展思想教育工作。导师需主动及时掌握自己所指导研究生的出行和身体健康情况，积极引导研究生加强自身免疫，严格遵守各项疫情防控规定。
任课教师和导师在制定网络教学计划和布置研究生学术科研任务时候，要充分考虑到研究生个人特殊情况，尤其是在疫区的同学，要多加沟通，给予更多关怀，及时调整针对其个人的教学和科研方案。
研究生处将会同各培养学院，全力保障在疫情防控期间网络教学和学术科研指导的顺利进行。老师和研究生同学如有问题，可联系本学院分管领导和负责老师进行咨询，也可以通过邮件联系研究生处：**研究生处值班教师将每日查收邮件，并及时回复。
【篇五】
根据上级关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署，学校2020年春季延期开学。在学生延迟入学期间，为最大限度减少疫情对学校正常教学的影响，认真落实疫情期间“停课不停学，离校不离教”的工作要求，根据省教厅《关于疫情防控期间中小学校开展网络教学的指导意见》（川教函[2020]37号）、《**市教育和体育局关于2020年春季学期延迟入学期间开展在线教学活动的通知》（南市教体办[2020]5号）、**县教科体局[2020]10号文件等相关文件精神，结合学校实际，制定延期入学在线教学工作方案。
一、总体要求
充分认识到延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以高度的政治责任感，积极响应教育部利用网络平台“停课不停学”的号召，提升对疫情防控期间“教师不停教、学生不停学”重要性的认识，做好疫情防控期间在线教学工作布置，督导在线教学工作落实，确保在线教学课堂目标达成。
二、领导小组
成立**中学2020年春季延迟入学期间开展在线教学工作领导小组，负责各项工作整体谋划、统筹协调、安排部署、检查指导。
三、工作安排
（一）制定方案（2月2日-5日）
根据学校实际情况，制定学校延迟入学期间开展在线教学活动实施方案，并上报县教科体局备案。
（二）安排部署（2月6日-9日）
学校将工作要求、具体安排、课程表、作息时间表等通知到每位教师、每位学生及家长，告知延迟期间学校教学计划和教学内容，做到目标明确，任务清楚。
（三）组织实施（2月10日至正式开学）
组织师生按制定的工作方案全面防控疫情，有序开展延迟入学期间的在线教学活动，教学督导室加强对在线教学活动的督促检查。
四、工作举措
1、教务处密切关注疫情发展情况，根据上级疫情防控要求，制定下发《**中学告全体学生和家长书》，宣传延迟入学开展在线教学工作的重要性，告知学生延迟入学期间学校教学计划和教学安排。认真谋划，制定学校在线教学工作方案，确保在线教学有序实施；
精心组织，统筹协调各年级组、备课组开展工作，安排在线教学课表和作息时间，确保在线教学顺利开展；
加强督导，及时掌握教师在线教学和学生在线学习等情况，加大考核力度并按要求统计上报，确保在线教学目标达成。
2、教科室具体指导和督促各教研组、备课组制定教学计划、安排教学内容、优选在线教学平台、检查工作落实等。
3、各年级实行年级主任负责制，细化和落实管理要求，制定本年级在线教学实施方案，年级管理小组要深入疫情期间在线教学一线，安排布置本年级教学计划和内容，督查本年级在线教学工作开展落实情况。安排布置正式开学后对学生延迟入学期间学习情况的检查反馈。
4、各备课组长负责协调组内教师，坚持“只改变教学方式，不改变教学目标，不降低教学要求”的原则，加强研究，制定并落实本学科教学计划和教学内容，负责本学科教学和学习任务发布。充分利用**七中网校：**网上在线教学资源平台，根据学校统一制定的课表安排教学内容，组织组内老师对学生在线学习效果进行检测。
5、各班主任统一创建班级学习群（群名：**中学高x年级xx班学习群），构建学习共同体，为学生开通任务布置、作业批改、线上答疑、消息通知等渠道。营造班级学习群的良好氛围，鼓励先进，督促后进，协调科任教师进行学生学习任务布置和检查。向学生及时传达学校、年级和任课教师的教学计划和教学内容。加强与家长沟通，告知家长学校的相关计划和安排，建立班主任+班长+科代表反馈制度，密切掌握学生学习情况。
6、各任课老师按备课组统一制定的计划和内容，或者根据自己所教班班情和学情结合实际制定班级教学计划和内容，认真准备，提升在线教学能力，重视在线教学效果，强化教学目标达成，确保在线教学质量。对学生学法做指导，对学生提出的问题积极、耐心、细致讲解。根据学科特点，布置恰当量作业并对学生作业及时在线批改，按课表在线指导答疑，与家长一道督查学生的学习任务完成情况。
7、高三年级特殊时期的备考复习意义重大，社会关注度高，任课教师要增强责任感，加强对学生的线上指导，引导、鼓励、督促学生，强化目标意识，提振备考信心。充分考虑学生在家学习条件，推送精选试题，在线做到有错必究，有问必答，让学生在此期间拥有不一样的课堂，收获不一样的复习备考效果。
8、学生家长要积极配合老师对学生在线学习的引导、提醒和检查，主动了解学生的学习任务并监督学习任务完成，对学生在线学习做好后勤保障工作。
9、严禁有偿教学并以各种名义收取任何费用；
严禁借机向学生及家长推销各种收费的教学资源和教辅资料；
严禁不根据学生实际、不加选择、随意推送资源，增加学生学业负担。
10、根据上级“停课不停学”总体要求，我校2月10日起开始实施在线教学，各任课教师即为上班状态。在线教学改变的是教学方式和教学场所，不改变的是教学内容和教学要求，各位老师要按正常上班状态要求自己，按课程表全程指导学生学习，密切关注学生学习任务达成情况。老师在延迟入学期间在线教学实施情况将纳入学校常规考核，学校正式开学后对延迟入学期间在线教学检测结果将纳入教师学期教学质量考核。
11、学校党委纪检、教学督导室加强对各年级、各备课组、各任课教师在线教学计划、教学内容、教学实施、目标达成等情况进行督导检查。疫情防控是当前最重要的工作，各相关人员切实增强政治责任感，各司其职，践行初心使命，对在执行过程中不敢担当、作风漂浮、落实不力、失职渎职行为的将严肃追责。
