国防生当兵实习总结报告二〇一〇年七月十一日至八月五日。当兵实习的日子，让我深深地感受了军营，植入了投身戎旅的梦想。（一）初识你们——古铜色下稚嫩的青春2011.7.11阴第一次真正只身下面是小编为大家整理的国防生当兵实习总结报告,供大家参考。
国防生当兵实习总结报告
二〇一〇年七月十一日至八月五日。当兵实习的日子，让我深深地感受了军营，植入了投身戎旅的梦想。
（一）初识你们——古铜色下稚嫩的青春
2011.7.11阴
第一次真正只身走入军营，与集训不同，集训是身体的考验，当兵实习则是心理素质的历练。从踏入军营的那一刻，我就感受到了莫名的紧张，没有第一次进营房的兴奋与激动。这一次是紧张与惶恐。
今天是周日，军队休息，收拾好行李后，战士带我去看电视。下午射击拉程序，与我们无关。打了一天的酱油，又外带买咸盐。“吃得了苦，受得了委屈，耐得住寂寞”一直牢记心间，生活的重复一步步验证整理的正确。
给我最大的感受，是那一张张古铜色的脸颊下那掩藏的稚嫩而饱满的青春。他们身体强壮，却并非不怕吃苦；他们快乐调侃，却并非无忧无虑。对事业的忧虑，对爱情的困惑，对未来的迷茫，常常使他们无所适从。“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”似乎更好地诠释着老兵的心理状态。
2011.7.16晴
如何很快地融入到部队的一个集体，如何让这个集体很快地接纳自己。思考总结如下，为以后的实习和部队锻炼打下基础：
1.初入军营，适应环境，从一两个战士切入，建立友谊，由浅入深交谈。
2.交好班长，利用班长开展工作，学习班长管理方法和训练之道。团结老兵，建立深厚友谊，是立足基层的中坚力量。尊重新兵，尊重他们的劳动，把他们与老兵置于相同位置。
3.班级的公共用品，要认真维护，在缺少时适当添补，把军营当做自己的家，给别人带来融入的感觉。有人说，外交就是四件事：“你做了什么，别人认为你做了什么，你想让别人认为你做了什么，别人知道你想让别人知道什么。”其实，与人交往又有什么区别呢。初入一个集体，让别人认为你做了什么很重要。这就是“印象”。
4.揣测上级的意图与计划，适时准备，但不可臆测。
5.流言止于智者，不要以讹传讹。
6.不说与自己身份不符的话。
（二）与你相知——文化广场的总结
2011.7.23晴
十多天来，除了早上和战士们一起跑五公里，就没有怎么训练。副政委让我们做文化广场活动节目的排练。我被同学们推选为主持人，另外和其他几个同学一起排练朗诵。下面将文艺活动的组织、设计、排练及经验教训加以总结：
1.确定主题，推选节目，挑选主持。
2.节目审核，适合挑选：类型均等，主题鲜明，贴近生活，适当搭配，控制单个节目人数和时长，留有备选节目。
3.设备租借，人员安排：设备足够，人员精当。
4.活动策划，流程确定，制作表格，准备道具：策划落实笔头，流程无缝隙链接，表格精当，道具齐全。
5.节目全程彩排：寻找活动难点重点环节，确定话筒传递顺序，审核节目质量，给主持演练机会，培养控场能力，给设备调试人员配合的机会。
6.节目串场，调试主持人状态和设备链接及调试人员配合程度。
7.正式彩排，查缺补漏，确定人员和设备是否正常。
8.活动开始前，再次确定人员，主持人准备到位，第一个节目到位，确定到场嘉宾（是否讲话），节目的临时变动调整。组织者控制主持人，调试设备人员集中精力。
9.活动开始，确保主持人链接无误，话筒传递无误，节目链接无误，配乐道具无误。
10.活动谢幕，音乐响起。
11.活动结束的安排组织。
（三）相别相离——感受军营管理的智慧
2011.8.1晴
即将离别，与这个既熟悉又陌生的地方。相别相离，感受军营管理的智慧。花火闪现：
1.管理者与士兵的关系
能当好一个兵，就能当好一个班长。
互动、换位与思考。
2.好的思想一者没有被挖掘，二者没有被培训，三者没有被表达。如何将思维经验方法落实到笔头，留下来成为理论，传之后代。而不是将思想政治教育，心得体会感受流于形式。
3.军队管理两条线：抓工作和抓人员。
4.士兵转士官的动机是什么？
是对职位的虚荣、权力的欲望、过往的报复，还是真正能够提高己身素质、组织领导能力，抑或是对踏入社会的恐惧，为长足的生活而做准备？
千方百计地转为士官，真正的动机是什么？能够获得的真正能力素质是什么？带给部队的影响是什么？中国士官制度中考任、选任、荐任的比例，选任的潜规则及其弊端及存在的合理性？
5.如何为士兵、士官提供学习机会、创造学习条件？
体制、秩序、环境的稳定，依靠的是，纵向层级结构的流动，横向层级的配合。如何使基层士兵士官向上流动，完成纵向层级的流动，体制秩序的稳定。依靠的是教育与学习。
确保学习机会的公平提供，创造平等的学习条件，提供公平合理的考试选拔环境，保证录取的公平平等，确保入学的正常程序与保障及后续管理。
6.士官的政治旋涡，利益之争，发展历程，利益角逐。以及与中队长的关系，与士兵的关系。
7.军队是暴力机关，暴力不可避免，强化意识，部队家长制的特点。
8.个人利益的取得提高势必提升总体团队的实力，利益的激励。
9.入党、功、优秀士兵、嘉奖的作用。
（四）临别赠言——对十五支队的赠言与建议
2011.8.3晴
一个组织的生命力在于学习，一个人的生涯也必须伴随着学习。对于一个战士，他们有对理想的追求，有对知识的渴求，有对大学的奢求。知识对战士而言如鱼儿于水。没有水，鱼可以通过自己体内的液体延续短期的生命，而长久的生命不得延续。没有知识，战士可以通过蛮力去维系生存，但长久的生存注定没有保障。如果说，当兵不习武，不算尽义务；我要说，当兵不读书，未来不幸福。一个战士可以通过双腿养活自己两年，可是不知学习，如何走的长远，取得高质量的生活？战士不懂学习，干部不知道引导学习，组织的生命力如何延续？于部队而言，学习型党组织如何构建？正如北京总队政委所言，战士们很真诚，因此需要我们关系，战士们可塑性很强，因此需要我们引导，引导战士学习的热情，创造学习的环境，授予学习的方法，提高学习的机会。总结而言正如图所示的学习现状分析图。
图：学习现状分析图
（五）默然离去——那人却在灯火阑珊处
2011.8.5阴
最后的日子。我不仅收获了战士和班长赠送的礼物——弹壳。我终于能体会到送你一颗小弹壳所表达的情感。并且我也收获了对携笔从戎理想的坚持。我越来越坚定了自己的目标和理想。因为，我至少知道，军队，这个地方，有我施展才华的地方。我感受到了部队的文化，体会了部队中复杂的关系，也体悟了日常管理的一些内容。更对未来有了一些规划：
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1.养成好习惯，每日浏览军事网页，摘抄报纸新闻文件。
2.评价公共政策制定的背景、形势、内容、评估。
3.分类总结故事及真实事例、警句名言、视频短片。4.规范学习军队公文写作：范例、文采、文风。
5.电脑硬件维护，软件应用学习。
6.仰卧起坐、俯卧撑、单杠双杠、五公里。
7.精通一门乐器，练习写好字，学会说好话，学好出版报，学习出报纸，学习做视频。
二十五天的日子，让我感受了军营文化、生活、氛围和管理的思想。更在我的脑中植入报国从军的理想。我知道自己会有所作为。能够完成自我实现。剩下的日子，每一件事我都要为真正成为共和国军队干部做好充分的准备！
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