下面是小编为大家整理的农业职业学院疫情期间远程在线教师教学能力竞赛交流活动方案,供大家参考。
一、参赛交流对象
疫情期间远程在线教学全体任课教师
二、参赛交流内容及要求
以“充分应用信息化教学手段，保障远程线上教学质量”为（竞赛）交流主题，全面展示在线教学期间，教师如何充分利用现有线上资源、如何根据课程实际需求自主创建资源、如何及时调整合理运用综合资源、如何创新教育教学方法，如何提高学生参与线上学习的积极性和学习兴趣，有效的组织远程教学的全过程，真正实现“只改变教学模式，不改变教学目标”。（竞赛）交流应体现先进职业教育理念，突出专业特色和课程特色，突出课改、创新的亮点。发挥“互联网+教育”的作用，充分利用信息化手段，在抗击疫情的严峻考验中引导学生成长成才，加深对人生、自然、法律、道德的思考，指导学生在学习条件突变的情况下克服重重困难想方设法完成学习任务。
三、交流时间安排
本次交流活动分为二级学院系部交流和学院交流两个阶段。
第一阶段：二级学院系部交流（6月1日至6月10日）
各二级院系部制定本部门的（竞赛）交流展示方案，由教师自主报名或教研室推荐（含兼职教师）参加本部门内部竞赛展示，各院系部所有专兼职教师参与经验交流和听评。3个二级学院各限推出3名优秀教师参加学院（竞赛）交流，五个系及思政部、体育教学部分别限推出2名优秀参加学院（竞赛）交流，参加学院组织的（竞赛）交流。
第二阶段：学院交流（6月11日—6月23日）
学院（竞赛）交流由教务处组织，全院教师及教辅人员现场观摩。参加院级（竞赛）交流的教师，每位教师交流时间不超过10分钟，抽签排序进行。要求使用PPT辅助展示。首先简单介绍所教课程、学情、平台及资源情况。学院组织评委现场集中评奖。
四、奖项设置
本次（竞赛）交流设置一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖6名，其余三等奖，并依据教师参赛结果评选出院系部“优秀组织奖”3个，一、二、三等奖各1个，学院将对获奖的教师及单位给予相应表彰和奖励。
五、其他有关事项
（一）高度重视，积极组织推荐。各院系部要提高认识，做好安排部署，全面动员，充分挖掘，公平公正，力争把最优秀的教师推选出来参赛，提升（竞赛）交流的影响力与效果。
（二）加强指导，深化教学改革。各院系部以此为锲机，加强对本单位全体教师的培训和指导，树立典范，带动全体教师教学能力提升。
