五年级学生关于爱国主义讲话稿一辈子忙忙碌碌的，为了什么？为了吃饱，为了穿暖？为了生存，为了理想？从懂事起，就有人告诉你这辈子该有个东西，叫理想~它是你一生忙下面是小编为大家整理的五年级学生关于爱国主义讲话稿4篇,供大家参考。
五年级学生关于爱国主义讲话稿篇1
一辈子忙忙碌碌的，为了什么？ 为了吃饱，为了穿暖？为了生存，为了理想？ 从懂事起，就有人告诉你这辈子该有个东西，叫理想~
它是你一生忙不完的追逐 于是乎，我们这辈子算是交代了，然后忙于各种不同的追逐~拼命追，拼命追~这是一个艰辛而又痛苦的过程，大家都在经历着，包括我自己，都还没头没尾的追着 有时候会停下来，东瞅西望一番，或稍做休息，或有所改变~才发现，每个人被不同的事物所困扰着，事业啊，爱情啊，亲情啊，友情啊，各种情~各种酸涩在经历了短暂的小甜蜜过后，依旧不停的继续追逐，追逐那些个还没有想清楚为什么要去追的东西 然后有些人就开始感叹了，活着真累啊，有些人就开始赞叹生活的美好和和谐~的确，怎样的情绪就有怎样的一个世界观~ 以前总听到说，世界观是大同的，只是大家价值观不一样~ 那~为什么会不一样呢？ 还不是因为被其他的思维左右了自己~于是乎出现了很多形容人的词语，什么’凤凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥琐男’ 人类的创造性是可怕的，一直在领教着。
就像‘up’这个词，我一直以为是个介词，没想到它也可以被当成动词而且用的如此生猛~ “nolovenoup” 怎样，是否生猛？~同意的请举手！为了能给人以更好的人生导向，于是出现了很多给人指出方向的东西，于是就有了作家，导演，演员，编剧，制作人等等等等这些个职业往往人们会在其中找到自己或者别人的某些个影子，然后对号入座感叹一番~ 合上书，关上电视，继续赶路，继续追逐 有的时候，我们总会被别人的事迹和其他东西给刺激到然后开始抱怨，憎恨通过其他途径变相的来满足自己，从另一些侧面来窥望自己所追逐的 那些个所谓的海市蜃楼 什么是海市蜃楼？就是那些一辈子也够不到的虚无缥缈的东西也许它真实存在，但你总发现不了它存在于何处 于是，更有人开始死命的去抓，去够~ 近乎于疯狂~直至癫痫而死去~听到别人的成功，该抱以微笑，因为他们的成功暗示他们已经够到了所追逐的 听到别人的失败，也该抱以微笑，因为他们的失败在暗示他们将与你同在，有人陪伴的路上才有乐趣我们不要去责怪和怨恨曾经伤人的人，毕竟，他们做了我们不敢做的事 我们
不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇气的，不是么？ 当然，我不是在说我们懦弱，只是我们更脆弱 好好生活吧时间总是一如既往，我们的日子也是如此~不要总停留在过往里，时间久了真的会无法自拔 我们追逐的总在前方~后面的更多的是我们历尽坎坷的样子拍拍身上的灰尘，继续往前吧 不奢求能当个好人，只要尽量的不去伤害其他人，我们就很优秀了 毕竟，我们只需对自己负责的 我的演讲完毕，请起立鼓掌！
五年级学生关于爱国主义讲话稿篇2
作者：五年级二班 张驰镀
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“勿忘国耻，振兴中华”。
如果说那时的中国是一个生病的人，那么那时的日本便是条咬人的恶犬。在所谓“天皇圣战”的理由下，他们没有任何罪恶感（除白鼠外）。中国却连半个字也不敢说，真是可悲啊！
先说南京大屠杀。日本在南京杀死了无数中国人民（日本还一边不承认，一边在历史教材中篡改历史，哎），尸骨堆成小山，慢慢地变质、腐烂。他们一连杀了一个星期，居然杀上了瘾！他们把大批中国俘虏集中到一起，用刺刀乱捅，用机关枪扫射，挖坑把中国俘虏活埋，用汽油浇淋后焚烧……而那些丧心病狂、无可救药的敌人不仅把打杀中国人作为娱乐，还把中国人当活靶子练习射击！()面对这惨不忍睹、伤天害理的事件，中国也没有吭声。
再说中国慰安妇。那一个个哭泣的脸庞，深深地嵌入这段凄惨的历史。逃避是毫无意义的，这更能让我们明白：软弱就要挨打！
最后来看“黑太阳七三一”事件。日本把鼠疫、霍乱等大量病毒（得病的动物、跳蚤和带有病毒的小米、破布）用飞机投下，各个地区死亡人数达上千万人！日本人还把中国人抓去做各种实验（具体是：手榴弹实验；冻伤实验；火焰喷射实验；七三一石井细菌炸弹实验；鼠疫实验；无麻醉拔牙；人与马血液互换；→←胎儿畸形实验；人与畜生杂交；人体四肢互换等等）。中国却“哑巴吃黄连----有苦说不出”。难道真理就在日本人手中吗？不是的！
今天，我们过着安逸的生活，可不能忘记耻辱的历史；我们有强大祖国的保护，可是不能忘记昔日国家的弱小。请不要忘记那段历史，更不要花天酒地。我们的使命是“勿忘国耻，振兴中华”！
谢谢大家，我的演讲完毕。
五年级学生关于爱国主义讲话稿篇3
同学们：
大家好！
我演讲的题目是《国歌，最强劲的旋律》。
每当我们面对冉冉升起的国旗，听着庄严、激昂的国歌时，我们的心头无形中就会产生一股催人奋进的力量，热血沸腾。因为这旋律是我们整个民族的心声。
在二十世纪初，日本侵略者就虎视耽耽地把目光瞄准了中国这块肥沃的土地，妄图把整个中国划人他们的版图。1931年，日本帝国主义发动了“九·一八”事变，侵占了我国东北三剩第二年，又在上海挑起战火。1933年，日本帝国主义者的铁蹄又踏过长城，侵占了热河、察北和冀东……
在这民族危亡的关键时刻，不愿当亡国奴的中国人民发出了极其悲壮的吼声：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”1935年，进步作家田汉代表每一个中国人写成了《义勇军进行曲》的歌词，青年音乐家聂耳以巨大的革命热情为这首歌谱了曲。他们把对祖国和人民的热爱、对日本帝国主义侵略者的满腔仇恨以及全国人民要求一致抗战的呼声，都融人这首歌中。
这首凝聚着中华民族精魂、呐喊和意志的歌曲，在中华民族最危险的时刻像火山爆发喷涌而出。这歌声，唤醒了所有“不愿做奴隶的人们，’；这歌声，激励着多少中华儿女前仆后继，筑起抵抗日本侵略军的血肉长城，终于取得了反侵略战争的伟大胜利；这歌声，鼓舞人民从胜利走向胜利，推翻了国民党反动派的黑暗统治，建立起人民当家做主的新中国。
1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌。1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议正式决定：《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。
这雄壮的国歌声，伴随着中国人民建设祖国的步伐，响彻神州大地。在这歌声中，鲜艳的五星红旗升上了天空，中国人民站起来了，中华人民共和国成立了；在这歌声中，中国人民摘掉了“东亚病夫”的帽子，中国成了体育强国；在这歌声中，原子弹爆炸成功，火箭、卫星升上天空；在这歌声中，香港顺利回归，百年耻辱，一朝得以洗清……
今天，这庄严而高亢的旋律仍将鼓舞着中华儿女为祖国和民族的繁荣发展，万众一心，奋勇前进；激励我们从小好好学习科学文化知识，长大后，为祖国作出自己的贡献。
五年级学生关于爱国主义讲话稿篇4
五年级二班 王劲翔
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要为大家演讲的题目是：
《我是中国人，我爱中国》。
伟大的周总理曾说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”由此可见，民族精神是我们中华民族的灵魂和精髓，更是中国伟大繁荣的根本。如今，二十一世纪的青年已经诞生，看到祖国变得如此强盛，我们不禁赞叹：民族精神已经随着社会的发展，成为一个国家必不可少的灵魂。
中国，是一个海域面积473平方公里的国家，是一个世界第三大国，更是一个拥有最长的古代防御工事的国家。。。。。。我们中国人在历史上创造了一个又一个伟大的奇迹。瞧，古代秦始皇统一六国。啊，唐诗宋词元曲又人无数人看到了五千年的诗词文化。李白，杜甫笔下的美景与人生真谛，岳飞，文天祥的爱国情怀，深深地打动着每个中国人的内心。看1939年9月1日，二战开始，中国人民为了和平，在毛主席，周总理的带领下，打了一次又一次的胜仗。瞧，历史的今天又将翻开新的一页，每一位炎黄子孙又将与祖国一起横跨世界。看到这一处处景象，我都会心潮澎湃，自豪而骄傲地说：“我是中国人，我爱中国！”
俯瞰中国，像一只伟大的雄鸡正屹立在世界的东方。那巍峨的。泰山傲立齐鲁；清如碧玉的漓江坐落桂林；西湖的小鱼儿跃出水面；敦煌大佛安然端详着中国的历史与今天；黄山黄河，耸立在中国之上，流淌在中国之间，无时无刻地保护着中国的繁荣昌盛。啊！我是中国人，我爱中国！
中国处处传统文化让我们骄傲：中秋佳节，一轮明月悬挂在空中，披上了一层又一层朦胧的薄雾，耳边不禁想起：“明月几时有，把酒问青天。”端午，家家户户传来粽香之味，耳边那一阵又一阵锣鼓声，展示出一个丰富的传统与文化相结合的国家。新年到来人们互相送礼，五岁的小妹妹会拉着我的衣角，嘻嘻地笑着说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”听到的，看到的，闻到的一切都让我们看到了一个国家的魅力与艺术所在，我又禁不住赞叹道：“我是中国人，我爱中国！”
啊，中华民族多么强大，无论在文化，历史，景色等等方面，都在世界遥遥领先！作为青少年的我们自豪地说一句：“我是中国人，我爱中国！”
谢谢大家，我的演讲完毕。
