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“量”的沉淀,“质”的飞跃——教育教学工作主要做法总结

时间:2022-12-29 11:15:07 来源:以智范文网

中国古代伟大的诗人屈原有句话说得好,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。对于寨下的教育事业,辛勤耕耘的教育工作者从没有放弃过,一直在不断地探索。在几代教育工作者们的努力下,寨下的教育事业有过辉煌,为祖国的建设输送过很多的人才。但也有过低谷,有过在黑暗中摸索的过程。特别是如今,教育事业蓬勃发展,教育理念不断更新,教学方法不断创新,教师思想也在处于不断的变化中,这就为新时期的学校管理带来了挑战。但寨下人从未停止过探索、创新,为了明天的教育,为了明天的孩子而鞠躬尽瘁。

“他山之石,可以攻玉”,新的学期,在区委区政府及上级教育部门的领导下,以廖建初校长为首的学校班子,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,落实科学发展观,弘扬求真务实精神,实践社会主义荣辱观,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,教育理念创新,强化学生德育工作,深入进行教学研究,全面推进素质教育,使我校的教育教学工作再创新佳绩,我们的主要做法是:

一、建立健全各项制度。

学校管理有各种类型,大致有人治管理、法治管理、“无为”管理、德治管理、人本管理等。人治管理依赖个人权威施行管理,其优点是效率高,但容易形成个人专断,法治管理的特点是一切以法规为依据,简易公正,但缺少人情味,“无为”管理利于营造自由、宽松的环境,却易于出现放任自流的状况:德治管理强调以德治校,领导的道德品格和群众的道德素养是管理的支柱,其缺点是见效慢。本学期,针对寨下小学的实际情况,我们根据以人为本的原则,强调人本管理,制定了《教师量化管理考核细则》、《教学常规管理制度》、《总务后勤管理细则》、《班主任考核细则》、《考试考评制度》等,使学校管理凡事有章可循,凡事有人负责,凡事有人监督,凡事有据可查无实据。制度出台后,学校班子团结协作,身先士卒,以身作则,认真规范的操作。大大激发了教师的危机感,责任心,端正了教学态度,提高了工作效率。

二、加强师资队伍建设,不断提高教师队伍整体素质。

建设一支素质高、业务精、能力强的师资队伍,是搞好学校教育教学工作的重中之重。本学期,我校重点抓好了如下几个方面的工作:一是抓好教师政治学习,不断提高教师政治素质。本学期,我校的教师政治学习,重点学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,学习《教师职业道德“八不准”》和《贯彻社会主义荣辱观,认真做好青少年预防犯罪工作》的文章,学习了《新时期师德师风精神的赞歌》,使教师更好地树立社会主义的荣辱观,增强事业心和责任感,爱岗敬业,勤奋工作,乐于奉献。二是组织教师继续学习现代教育教学理论知识,采取全校教师集中学习和个人自学相结合的办法,系统地学习现代教育思想和现代教育理论的有关知识,学习先进的教学经验和教学方法。本学期,我校重点学习了《新课程教学法》、《新课程标准》、《课堂教学》、《教育科研的一般过程和方法》、《自主学习,合作交流,探究学习》、《研究性学习科研方法》等,以适应现代教育事业高速发展的需要。三是继续抓好电脑和课件制作的学习,学校继续举办电脑和课件制作的培训班,教师利用晚上的时间参加学习和培训。

三、开展形式多样的德育教育活动,强化学生德育工作。

本学期,我校为了更好贯彻落实上级工作精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,强化学生德育工作,成立了以廖建初校长为组长的专门的领导机构,制定计划和措施,加大宣传力度,加强领导,深入开展形式多样的德育教育系列活动。本学期,我校重点开展以下活动:一是组织学生开展《小学生日常行为规范》、《小学生守则》读书竞赛活动;
二是大力抓好“红领巾广播站”,本学期在经费异常紧张的情况下,耗费1万多元购买了一套学校智能广播系统,通过师生的共同努力,使学校井然有序,时时歌声嘹亮、书声琅琅,处处好人好事、面貌一新,有力地巩固了德育阵地。;
三是开展“为身患癌症的林贵老师夫妻的捐款活动”,此次活动不仅赢得了兄弟学校的支持和赞同,而且也使全乡师生经受了一次爱心的教育,懂得了学会关爱他人的做人道理。四是开展“感恩”教育活动,教师节期间发动学生写感恩祝福语,让老师的爱在学生心中流淌。五是开展关爱后进生专题教育活动。六是抓好了班主任的考核,把学校布置给班主任的工作与班主任的班级管理综合起来,并与班主任的津贴、评优挂钩,切实抓好学生的思想、安全工作。六是开展了“纪念红军长征胜利70周年唱歌比赛”,歌声飘扬,思绪飘扬,孩子们用“国歌”“队歌”等革命歌曲重温了那段历史,缅怀了革命先烈们,受到了一次深刻的爱国主义教育。

四、加强教育教学活动,全面推进素质教育。

1、常规入手出新招,教学质量有保障。本学期,我校的教学主要从“常规”入手,主要抓好了学校的教学常规管理及教师量化管理。把老师的师德表现、教学能力表现、作业布置、考试、业务学习、教研、考勤以及教学业绩综合起来,与教师的福利、评优等挂钩,大大地提高了教师的主观能动性。在常规教学中,我们汲传统之精华,辟教学之新径,大力推行“集体备课”和“随堂听课”,从课前准备和40分钟上课上下功夫。实践证明,成效明显,此举对于更新教师教学理念,提高课堂质量大有益处,为提高我乡的教学质量,推进我乡素质教育的发展奠定了基础。同时,配合学校组织开展了“寨下乡第十届小学生运动会”,看到老师们忙碌的身影,看到学生们在运动场上的奋力拼搏,我们都被感动着。二天的运动会,不仅营造了一个团结、拼搏、和谐的氛围,而且也看到了寨下的明天。明天的寨下,崛起的寨下,不正需要这种拼搏的精神吗?

2、进一步规范学籍管理。本学期,我们在区普教股的业务指导下,严格按照上级要求,办好了一年级新生的学籍卡,并分校归档,集中管理。其次本着“不让一个孩子辍学”的原则,严把学籍变动手续关,追根寻底。目前我校的学生变动手续齐全,方向清晰,因为集中管理,把关严格,分档归类明确,所以受到了普教股领导的好评。

五、强化了学校后勤管理

本学期,严格按照开学初制定的《总务后勤管理细则》,对学校的环境、校产、食堂、老师请假等都作了很详细的规定,特别是对教师敏感的水电、请假、饮食等有了硬性的条约。本着总务后勤为教育教学,为师生生活服务的原则,本学期,①投资重建了学校智能广播系统;
②筹措资金偿还了校建中的部分款项;
③抓好了学校的食堂;
④规范了教师的工作用电与生活用电;
⑤对校产进行了登记注册,并责任到班,责任到人;
⑥规范了全乡教师的请假制度。⑦购买电子防盗系统,与学校综治工作领导小组积极配合,对学校的电脑、多媒体等贵重物品予以严加保护。这些举措保证了学校教育教学活动必要的物质条件,真正体现了总务后勤在学校管理和服务中育人的功能。

六、进一步强化学校的安全工作。

营造一个平安、和谐的校园不仅是全体师生的愿望,也是党和人民的要求。本学期,我们在上学期的基础上,①成立了以廖校长为组长,主管安全副校长林玉军为副组长,其他班子成员为成员的全乡安全领导小组。②制定安全工作相关制度,如学校安全制度、险情上报制度,学校安全“十不准”等。③在村小校长会上,教师例会、学生大会上多次强调安全的重要性,并及时传达上级的有关安全工作会议精神。④抓好每周一节安全课,要求有内容,有教案,学生学有所得。⑤继续签订双线责任状,使安全工作责任到每一个老师身上,每一个学生及家长身上;
⑥坚持每月的安全排查,并把排查表每月25日上交,出现安全隐患及时与当地村委联系,及时妥善地加以解决。⑦进一步完善安全应急预案。由于我们始终把紧了安全这根弦,一学期来,学校稳定,师生平安。

七、其他工作锦上添花。

1、财务上履行“量入为出”的原则,奉行节约。比如教师敏感的领导班子“用车”及“用餐”问题,我校制定相应制度,规范工作用餐和工作用车,不得私自请客,本乡范围内下村小检查工作一律用摩托车,且与司机联系,明确了路线的价格。一学期来,招待费和用车费用比过去就节约了近万元。又如学校教学楼漏水,总务处没有请人堵漏,而是冒着大雨,几个人连续工作几小时,虽疲劳、泥泞,但却笑着说为学校节省了一笔开支。

2、另外,我们学校的党建、工会等工作也蓬勃发展,取得了喜人的成绩。让党支部、工会真正成了“党员之家”“职工之家”,为老师们提供了健康的娱乐活动,开展了友好的竞赛活动。如篮球、乒乓球、羽毛球等。

量的沉淀,必将带来质的飞跃,回首2006,我们信心百倍;
展望2007,我们任重道远。我们坚信,在上级有关部门的业务指导下,全体师生乘风破浪,勇往直前,一定会迎来学校更加灿烂的明天。