2020年我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，继续秉承“让责任引领习惯，让爱心塑造心灵”的办学理念和“人人皆有发展”的办学目标，坚持“普惠性”教育方向，以“文化立校、科研兴校、品牌强校”为手段，强化教师队伍建设和德育工作机制，努力助推学校教育教学高质量发展。
持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，落实全面从严治党主体责任，落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义，推进党支部作风建设。
推行依法治校，落实一校一章程;进一步规范办学行为，严禁乱收费、有偿家教行为;加强师德师风建设和青少年学生法治教育。
聚焦立德树人的正确方向，落实《中小学德育工作指南》。加强思政课教师队伍建设，教育引导师生“笃志、力行，爱国、奋斗”。落实立德树人根本任务，以德为先，注重“五育并举”，促进学生全面发展。
依托“县管校聘”制度的实施，促进教师工作的积极性，完善管理制度和教科研奖励适度，继续探索校本教研的有效机制，积极发挥校际联研的促进作用，鼓励、指导和支持教师开展课题研究等教科研活动，进一步提升教育科研能力。
抓教学常规管理，注重教学质量提升。借助智慧学校建设，创新“互联网+”环境下的教育教学模式，进一步提高教师信息化教学能力，缩小城乡教育差距。
持续深入开展书法、文学、稼先精神和古诗词进校园活动，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，不断打造校园教育品牌，争创“中华诗词进校园特色学校”，为学校教育高质量发展提供助力。
进一步健全安全工作机制，完善规章制度，强化责任，加强校园安全风险隐患排查整治，继续开展“一月一主题”的安全年教育活动。提升学校卫生管理工作水平，加大学校传染病防控力度，保障校园食品安全，做好新冠肺炎疫情防控工作。
积极为创建义务教育优质均衡发展区做好工作，为2021年国检达标做好充分准备。积极实施教育扶贫工程，严格落实教育扶贫走访工作，为打赢脱贫攻坚战作出贡献。
如果说20__年是我们的起跑之年，而真正决定最后胜利的是途中跑，2020年是我们途中跑的第一年。尽管学校的规模越来越小，办学的困难越来愈大，但只要我们不忘初心，牢记使命，努力工作，砥砺前行，小学校也能办大教育。
