为进一步转变党员领导干部工作作风,有效指导基层党建工作创新发展,根据《关于省直机关党员领导干部建立基层党建工作联系点的通知》文件要求,__街道党组成员__主任与__社区第二党支部建立了党建工作联系点,并对__社区党建工作进行了具体指导,取得了一定成效,现将工作开展情况总结如下。
2020年__月__日__主任来到__社区召开座谈会,摸清支部基本情况。按照“一摸清”要求,__主任来到__社区,与社区书记以及主管党建的副书记进行深入沟通了解,摸清了党员队伍的基本情况,掌握了支部现阶段存在的短板和不足,以及存在的困难,并共同探讨下一步解决措施。第二党支部共有党员__名,其中在职党员__名。支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员__人组成。支部书记__。
从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,党员的积极性很难调动。
整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育。充分利用居民党员对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆居民党员参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式,开展正面宣传和引导。
一是由于社区党员均来源于破产企业下岗职工,辞去公职人员,离退休老干部,有的为生计而长期在外奔波,不便于组织学习和管理;二是部分社区党员文化程度偏低,思想意识淡薄,党性观念不强,转入社区后又不愿意参加组织生活,不完全服从社区党支部的管理教育;三是社区党员居住分散,一些老龄党员由于身体的原因,因年老多病而卧病在家,不便于参加组织活动,等等。
整改措施:社区支部流动党小组缺乏规范管理,外出流动党员要经常与当地组织保持联系、沟通,组织能够找到党员,党员能够找到组织,加强流动党员的管理教育工作,并且对外流动的党员提出要求。
社区虽然在党建工作联系点上取得一定的成效,但也存在引领发展的能力不够强、指导工作不够及时、方法单一等问题。下一步,将强化__街道与__社区党建联系点的联系,__街道将加强对__社区第二党支部党建工作联系点党建工作的分类指导,督促其抓好各项工作任务的落实。