第1篇：《扣子老三》读后感《扣子老三》读后感《扣子老三》是周锐写的一篇童话，故事讲的是一颗名叫《老三》的红扣子，本有自己的位置，一不小心被主人弄掉了，于是它茫然不知所措，甚至无法把握自己了。其间它碰到下面是小编为大家整理的2023年度毛泽东老3篇读后感共7篇（全文完整）,供大家参考。
第1篇：《扣子老三》读后感
《扣子老三》读后感
《扣子老三》是周锐写的一篇童话，故事讲的是一颗名叫《老三》的红扣子，本有自己的位置，一不小心被主人弄掉了，于是它茫然不知所措，甚至无法把握自己了。其间它碰到了鸟爸爸和鸟妈妈，之后又碰到了忠厚的扣子老黑，然后是一头名叫“镇三街”的好心野狗送回了家，它回到了原来的地方，却发现它的位置已经被别人取代了，最后被女孩包在毯子里，从此一下高一下低地跳个不停。
看完这篇童话，我为《扣子老三》感到同情，也为它感到后悔，与其这样，还不如和鸟爸爸和鸟妈妈呆在一起，或许它和忠厚的扣了老黑在一起更好一些，就算跟那个叫《镇三街》的野狗在一起也好呀，也就不用落到这步田地，可世上没有后悔药卖，《扣子老三》被主人弄丢的时候，只想着怎么回去，它确没有看到这些帮助它·安慰它和跟它聊天的朋友，或许它那时没有想到如果跟眼前的朋友在一起会更快乐。
这篇童话告诉我一个道理，人生的目标原来是要不断更正的，随遇而安才能找到自己的位置。这就是这部作品的主题。
广东省惠州市淡水镇中英文学校六年级：孙文杰
第2篇：毛泽东读后感
毛泽东读后感
毛泽东的爸爸毛顺生住在一栋湖南农村常见的“凹”字形农舍，屋前有两口水塘，屋后是满山的苍松翠竹，他们就住在这里。
公元1893年12月26日（清光绪十九年十一月十九日）,毛顺生的妻子文七妹生下了第三个男孩。孩子出生的第三天，毛顺生请了一位很有学问的人，给孩子起了个响亮的名字：毛泽东，字润之。可见毛泽东一生下就很有出息。毛泽东生活非常辛苦。他17岁就开始当家理事，后来因为欠债太多就去当了几年兵。回到村子里，通过做小买卖小生意，积下点儿钱，慢慢来还清债务。可辛苦非辛苦，他自耕了15亩地，年收约60担谷呢！可就是这样他学习也不放过，老师一点点讲，可他背得滚瓜烂熟，因此还被老师同学起了个“省先生”的外号呢！
毛泽东是我们的国家主席，也是战无不胜的人。毛泽东想：特权本来是在中国的，德国反倒要把特权给日本，我们不要让事情发生，不要让中国灭亡！他们开始行动了，从这一天起，中国人的斗志燃烧了。他们开始干了。终于，特权回来了。
我喜欢毛泽东，喜欢他的斗志！
第3篇：毛泽东读后感
读《毛泽东让中国人民站起来》有感
淮安启明外国语初一（7）班周正玮
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
———毛泽东
毛泽东是我们熟知的人物，他于1893年12月26日出生在中国湖南省湘潭县的韶山冲。
本书是著名出品人周海歌的作品。本书介绍了毛泽东由平民变成一国领袖的全过程。其中还记录了一些英勇故事，如：四渡赤水、巧渡金沙、强渡大渡河、毛泽东助人为乐、“空城计”等。在这之间最使我震撼的是毛泽东助人为乐与“空城计”
毛泽东乐于助人讲述了毛泽东那助人为乐的精神，待我详说：有一年秋收季节，家家户户都在晒稻谷。有一天下午，突然狂风大作，乌云密布。眼看一场大暴雨就要来了。毛泽东正准备去收自己家的稻谷，突然他看见毛四婆家的稻谷只有她一个人在抢收，毛泽东赶忙跑了过去帮忙，还好在暴雨来临前将稻谷收好了。他刚想去收自己家的稻谷。可是，已经来不及了，雨哗啦啦的下了下来，他回家后被父亲骂了，可他却跟父亲说：“阿婆家的谷子要缴租，家里有少吃的，损失一点就更困难了。我们家的谷子是自己的，湿了一点没有多大关系。”可见毛泽东是多么的善良与乐于助人。
“空城计”发生在1948年10月，党中央驻西柏坡。傅作义探知情报以后，准备出动近10万大军和骑兵突袭中共首脑机关。当时国共主要战场在东北和西北，而党中央周围卫戍部队仅一万多人，形势十分危急。26日，毛泽东办完大事以后，自言自语道：“要给傅作义一点厉害看看。”周围的人不明白：“我们身处险境，还要给别人厉害看?”只见毛泽东拿起笔，很快以新华社记者名义写了一篇评论：《动员一切力量，歼灭可能向石家庄进扰之敌》。评论中把傅作义侵犯石家庄的种种计划予以揭露，包括敌军各部队番号、将领以及作战计划予以公布，号召解放军和民兵和3天内，做好歼灭敌人的准备云云。这篇文章马上由新华电台广播，傅作义见我方对他们的计划什么都知道了，还做了准备，深怕遭到埋伏，只好偷偷将刚开出来的部队撤回北平。这出现代“空城计”就这样结束了。以后中共中央一直驻在西柏坡，直到进北京。这种事情作为其他统帅如果有一次的话，可以骄傲一辈子，但是对于毛泽东来说，属于茶余饭后顺手办的一桩小事，因为这方面的事迹太多了，中共方面自己都从来没有宣扬过。
同学们，让我们向毛泽东看齐，并在心中立下愿望“让中国人民站起来，努力学习，长大后做祖国的栋梁！”
第4篇：毛泽东读后感
观《走进毛泽东》有感
有人说，择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。以前，总是被动的接受毛泽东的政治思想，自从观看了这个纪录片开始，我从生活的角度，重新认识了他。除去他在政治上的卓越成就，我觉得现在的我们更应该则其善遵其行。
作为师范专业的学生，我的视角不可避免的会从本专业出发看待事情。观看该片，我觉得我的最大的收获是在加强学生的政治素养方面，应该先让学生从榜样人物开始通过了解并践行他们优秀独特的人格魅力逐步深入学习他们的政治思想。这样不仅可以避免为了考试死记硬背，学生从心理上厌烦学习的现象，而且从类似听故事的方式中提高了自身的人文素养更引起了学生进一步了解他们思想的兴趣，从而使教学过程在愉悦的氛围下进行。我想并不是毛泽东的政治成就征服了我，真正引起我兴趣的是他的个人魅力，以致在课下自己会不自觉的上网查找与他相关的资料。我喜欢他与书为友力争上游的求学精神，我喜欢他与民为朋和蔼亲切的亲民精神，我更喜欢他宠辱不惊笑看人生的豁达态度。他爱书成狂，可是从不吝啬在书上写下自己的点点思想；他一生与书为伍，即使战争改变了他投身教育的理想，可是无论多艰苦，他的身边从不缺少书，甚至晚年卧病在床，书本一直不曾离身，书香一直萦绕着他。而他也从不放弃他投身教育的理想，一直不断鼓励人们读书，关注中国的教育事业，关注青年人的发展，希望用文化和科技武装青年人的头脑，让他们成为真正早晨八九点钟的太阳。在很多访谈录中我们不难发现，亲民是他近乎本能的高尚品质。自从国家安定后，他曾不辞辛劳的多次深入农村，关注农村的建设，关注农村人民的生活。有多少农人曾不断回忆起他与自己亲切的攀谈，没有半点官架子，只为更好地为人民服务。用他笑谈自己去世后的归属问题时的话，将自己撒如江海，为喂给鱼儿，让更多的人吃上肥美的鲜鱼。可见他为人民服务的品质，更能看出他豁达的人生观。而当他毅然决然的放弃军衔时，并不是他的惺惺作态，而是他将救国图强作为自己的一份责任而不是一项获取荣誉的工作。他将“天下兴亡，匹夫有责”这句话兢兢业业的不断实践着，也让我们现在在为物质财富挤得头破血流的人自惭形秽。虽然他已离我们而去，但他留给我们的岂止是几张照片、几段视频，他留给我们更多的是宝贵的精神财富。因此，我认为，我们不应该把学习伟人的思想、精神变成现今教育模式下的一门沉重的学习负担，而应该逐渐转变这种模式，让他们的精神财富更深更有成效的润泽一代又一代的人们。
俗话说，兴趣是最好的老师。希望在这为老师的指引下、任课老师的指导下，我可以获得更多的知识，在不断的学习中，继续提高自身素质，不辜负老一辈人对我们殷切的祝福。
第5篇：《毛泽东》读后感
《毛泽东》读后感
《毛泽东》一书读后感我爸爸常常对我说：他一生中最幸福的时刻，是“大串联”时在北京亲眼看见了毛泽东。我虽然没有见过毛泽东，但是毛泽东这一光辉名字，从我上小学识字的第一天起，就在我心中留下了美好的记忆。前几天，我买到一本中外名人故事从书——《毛泽东》，我如饥似渴地读完全书。夜里，我做了一个美丽的梦，梦中我跋山涉水寻找毛泽东，终于在天安门城楼上，我幸福地见到了毛泽东„„我激动地对他老人家说：“敬爱的毛主席，我一定向您学习，学习您刻苦学习的精神„„”
是的，《毛泽东》这本书中最感人的是毛泽东一生刻苦学习的精神，书中生动地记叙了这方面许多感人的片断：
毛泽东主张学习要有崇高的理想，他认为应该为了寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会发奋学习。毛泽东在学习上一贯刻苦、勤奋，在青少年时代，每天清晨，同学们还未起床，他就借着熹微的晨光，开始了一天的学习生活。夜深人静，同学们都进入了梦乡，他还常常在走廊上或茶炉室的灯光下看书。书籍是毛泽东的终身朋友，直到他心脏停止跳动前几个小时，他还示意工作人员读书给他听，真正是“活到老，学到老”。
写到这里，我想起不久前发生的一件事。白居易的《暮江吟》：
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”中的“可怜”两字，老师上课时解释过，我当时不注意听，没弄懂。过后，我想问老师，但怕老师批评我上课不注意听讲；我想问同学，又怕同学笑我这个当班长的这也不懂。于是就“不懂装懂”，闷在心里。后来考试，正好考这两个字的解释，我解答为“可惜”，闹出一场笑话。这件事我对谁也不敢说。今天读了《毛泽东》，毛泽东的声音经常回荡在我的耳边：“我也称某人有学问，是指他好学好问，学与问是不能分开的。只有好学好问的人，才可能有学问。”毛泽东当年讲的这句话，不正是对我中肯的批评吗？
于是，我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活一一作了对比，我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹„„重新去寻找这一足迹，重新去寻找这一精神，对我们90年代的青少年不是很有必要，很有意义的吗？我真诚地把这本书推荐给我的同龄人，希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。
第6篇：毛泽东,读后感
伟人和平凡人毛泽东
——读《毛泽东生平实录》有感
学院：信息技术学院专业：计算机科学与技术班级：12级本部一班
学号：201212201401012姓名：黄佳红
毛泽东，这是每个中国人都如雷贯耳的名字，但能真正了解这个名字背后的故事及其所代表的精神的人却少之又少。在阅读《毛泽东生平实录》这本书之前，我对这个名字的理解也仅仅局限于伟大的军事家、政治家、无产阶级革命家，中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者和最高领导人这样遥不可及的名词中，然而在阅读了这本书之后，我对毛泽东这个名字有了更多的认识。其实毛主席在很多时候只是一位平常的父亲、兄弟、儿子，然而他本身也具有不是常人所能及的气魄与谋略，他注定成为一位伟人。
一、他只是一个平常人
作为儿子，他出生在一个家境还算不错的家庭，父亲毛顺生通过做贩运谷子的生意成为富农。父亲对他要求很严格，他从六岁起就要帮着父亲干农活，刚识字就要学习珠算帮父亲记账，父亲带着一家人省吃俭用，在生活上从不给孩子们一文钱乱花，然而对农忙时来干活的工人却要比对自己的孩子们好，或许正是童年的这些经历才培养了毛泽东吃苦耐劳、艰苦朴素的精神。身为一个普通的农民，毛顺生做了一件不普通的事情——送儿子去读书，虽然开始只是为了让儿子有点文化可以帮他打官司，不过正是他的这一举动激起了毛泽东对书本对知识的渴望，才使他走出深山并看到了国家动荡的社会状况从而走上了解放全中国的道路，否则毛泽东这个名字是否会像今天一样举世瞩目将不得而知，而今天的中国也将会是另外一片我们无法预见的景象。
作为父亲，他与他的子女之间也有着同普通家庭的父亲与孩子间一样的情感。也许很多人会觉得他不是一个负责任的父亲：他把在长征途中出生的孩子就地送给村民抚养，他让自己的三个儿子流浪在上海街头，他把自己的儿子送到了战争前线结果英年早逝，他把子女送到苏联一别就是很多年„„的确他称不上是一个好父亲，但是我想作为父亲的他与很多普通人一样对自己的孩子是严格要求并且非常疼爱的，而绝不是对孩子不负责，只是由于身份特殊便有了许多无可奈何。
二、他注定成为英雄
每一个英雄的产生都有一个契机，刚好因为某些原因而做了某件不平凡的事便造就了英
雄。我想对毛泽东来说，使他成为英雄的一个很重要的契机应该是发生在长沙的饥民暴动事件，为了镇压饥民，清政府调集军队，与帝国主义联合使用武力捕杀了大批饥民。这件事给毛泽东留下了深刻的印象，使他开始萌生了反抗强权、解决穷苦百姓的想法，后来他便走上了解放中国的道路，一走就走了一辈子，他也曾感叹道：“这件事影响了我的一生”。
如果说“天才就是1%的灵感加上99%的努力”，那么英雄可能就是1%的契机加上99%的奋斗，一个人之所以成为英雄必然有他能坚持而别人却做不到的地方。就光从读书这方面来说，毛泽东对书的痴迷可谓人尽皆知，他曾在湖南图书馆度过了一段自学生活，每天他总是第一个来最后一个走，即使是在严寒的冬季也不例外。他读书并不是只读某一方面的，而是海纳百川，这些书都对毛泽东的思想产生了深远的影响，也为他今后的革命战争提供了帮助。回想今天的我们，阅读资源如此丰富却不懂珍惜，我们是否应该反思一下，毕竟多读点书总是好的，不论是哪种类型的书都好。
三、他的精神将世代相传、永垂不朽
说起毛泽东这个名字，很多人可能会想到“三大改造”“文化大革命”，但更多的应该是“解放全中国”“毛泽东思想”。的确，在革命时期他犯过一些错误，有人说这些错误让中国的发展倒退了十年，可是他领导的革命使中国进步了三十年！用功大于过来形容才更为贴切。他的精神甚至在今天也时刻影响着我们，毛泽东思想发展至今不只影响了中国，也影响了全世界，相信他的思想将会世代相传、永垂不朽。
读了《毛泽东生平实录》这本书之后，我对伟人毛泽东有了更多的了解。他不仅仅是一位高高在上的革命领导人，更是一个有血有肉、感情丰富的普通人。他的很多故事都深深地打动了我，对他不止有敬佩、爱戴、感激之情，也多了些叹息，叹息他经历了妻离子散的痛苦，叹息他晚年不能享受天伦之乐。人的一生总是会得到一些也要失去一些，毛泽东实现了自己的抱负，得到了世人的敬仰，也失去了很多幸福的平凡的生活。
第7篇：毛泽东读后感
读《毛泽东传》让人不得不钦佩毛泽东的孜孜不倦的工作精神，朴实的生活作风，简明扼要的文风，指挥若定的作战风格，充满辩证法的工作思路，处处体现为人民服务的精神，不自傲，没有架子，时时刻刻对革命的各项工作保持清醒的头脑。他是古今中外最伟大的人物之一，他的各个方面，都值得我们现代党员干部学习。共和国前进道路中的曲折和倒退，从毛泽东的身上和《毛泽东传》中往往可以找到有价值的参考资料。《毛泽东传》写了毛泽东同志的所见、所闻、所思、所感、所写、所说、所作、所为，反映他所处的历史环境中，他所处的历史变化中，写出了前因、由来，写出了历史的后果。
一、学习毛泽东思想内涵
读了《毛泽东传》有了深刻的了解，毛泽东对新知识、新思想认识，在曲折中走上马克思主义的道路，他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。一步步走向成熟，带领中国人民走向胜利。毛泽东的很多思想，包括政治上、军事上的思想都是在实践中一点点积累，是马列主义同中国具体实际结合的产物，理论联系实践，他琢磨、探究、思考、实践，终于超越很多难以预料的困难和挑战，革命生涯生命几起几落，生死早已置之度外，历经多少风雨才建立了伟大的新中国。
毛泽东的一生是积极投身革命和社会实践的一生，是不断进行理论思考和理论创造的一生。他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，从实质和思想源头得到了升华和充分的发展。紧紧扣住了中国革命的历史进程和具体实践，清晰地展示了毛泽东重要思想理论
观点形成发展的脉络，集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程，他以马克思主义的价值与目标,为中华民族事业而奋斗终生。
毛泽东的一生，是为人民群众的利益的一生，关心群众、维护群众、实现好人民群众的利益，毛泽东始终把调查研究作为工作的出发点。毛泽东以“实事求是”汲取中国文化中精神食粮，从中国的社会中寻找革命的力量，从自己的思索中不断摸索前进的方向，从中外博大的教育理论中吸收营养，勤思考、勤实践。毛泽东在中国革命中吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。他忧国忧民，不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神，毛主席的人生是闪光的人生。
二、学习毛泽东求学的精神
通过阅读《毛泽东传》，使我们找到了学习实践的道路。毛泽东常对同学们讲，不仅要读“有字之书”，还要读“无字之书”。这无字之书，就是实际的社会。为了不断提高自己在新的革命战争环境中的革命能力，毛泽东带头读书、学习。尤其是在革命的重要关头，他更是强调认真学习，提高理论修养。读书伴随着毛泽东度过了一生，成为他生活中不可分割的重要部分。很多人不知道，毛泽东在年迈时期，仍然以极大的精力学习英语，这对一位日理万机的领袖，是需要多么大的学习热情和毅力啊！直到临走的前一天，他仍在读书。我们党员干部向毛泽东那样“活到老，学到老”！党员干部应该做一个终身学习的人，做一个积极思考的人。只有多学习，我们才能与时俱进，做一名合格党的工作者！
毛泽东在新的历史条件下，不断增强为人民服务的能力，带头读书、学习。他始终强调认真学习，提高理论修养。他除了工作，其它时间都是看书本，不断收获知识。他的光辉一生和不懈追求的精神永远激励我们学习，学习毛泽东始终坚持不懈的学习、学习、再学习。学习毛泽东的学习精神。关键是始终坚持一种不断学习的态度，一种反思的态度，一种进取的态度。
毛泽东是一个擅长思考、勤于思考的人。他老人家几乎是走到哪里就思考到哪里，是个不停地思索的人。毛泽东是一个身体力行的人，有奋斗的目标人，充分发挥自己的主观能动性去着手实现。给我们今天的党员干部和年轻人，树立了很好的榜样。毛泽东毕生所倡导的“理论与实践相结合”、“从实践中来，到实践中去”的那样，毛泽东用毕生的精力为自己的目标奋斗着。学习毛泽东的历史，我们可以从中学到许多……，阅读他奋斗的一生，我们可以从中得到许多的启迪和帮助。毛泽东博学好思，终身热爱读书，从年轻到终身书陪伴他一生。毛泽东的心里想着人民，通过不断的学习，增强为人民服务的领导能力，这就是伟大的毛泽东。
读《毛泽东传》有一种很强的感触，特别是对做好自己本职工作有这么大的促进作用，希望党员干部从书中吸取有利益国家经济发展的经验教训，结合自己所从事的工作，将深厚感情化成工作能量，充分发挥自己智慧，去影响和带动群众。党员领导干部要好好继承毛泽东的思想，学习他的精神，尽力使自己成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个智慧的人、一个爱国的人、一个有为的人、一个对国家有
用的人！读《毛泽东传》以学习伟人思想，使党员干部受教育、受熏陶、受启迪的目的。
毛泽东酷爱读书，孜孜不倦地读书生活伴随着他的一生，用他自己的话说是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。他在书山学海中遨游，他研读马列著作、中外哲学和古今文史书籍，他勤于思考，善于发现，从读书中不断得到解决实际问题的灵感。毛泽东的读书精神、读书方法永远是我们取之不尽的宝贵精神财富。毛泽东把毕生精力献给了祖国和人民，为了国家的独立和繁荣富强，他勤勉工作，废寝忘食，日理万机；为了中华民族的伟大复兴，他不辞辛劳，调查研究，勇于探索；为了人民的幸福，他殚精竭虑，无私奉献，奋斗到生命的最后一息。毛泽东倡导艰苦奋斗，毕生保持朴素节俭的生活作风。作为人民领袖，他始终严于律己，克己奉公，从不利用自己的地位和权力为亲友谋取任何私利。他的思想品格和道德情操，永远激励着我们后世子孙。
毛泽东是共和国的缔造者,他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩，为中国的独立、为人民的自由和权利、为捍卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。他是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征，是共和国之父，现代中国的灵魂。
（作者单位：新疆和田公路管理局皮山分局）
看完这个。就好像看了一段中国共产党的党史。突然对这段历史有兴趣。
我准备继续向下看毛泽东选集。
历史 永远只能借鉴 每个人的眼中 都有一个不同的历史。历史永远只能够看到其中的一角。在宏观角度来看一些事情的发生。至于当事人的所思所想，大多只能够推测。
人 不总是能一帆风顺的。毛泽东几次离开权利的中心，周恩来永远没有远离权利中心但是也未有过绝对的权利，邓小平三起三落但最终能够获得绝对权利，还有很多其他的党的历史人物消逝在历史中。区别在于 能够有自己的思想并用强有力的意志来贯彻他 只有判断正确 再加上坚定的信心 加上保存自己的技巧 才能够获得最终的权利。
什么是政治 政治就是争取大多数人支持的社交活动。
任何的理论都只是拿来用的，我们不是理论作者本人。总会对同一理论有不同的解释 重要的是要有实用性 能够起作用。 不过，读完这本书，我还是感觉，毛泽东很伟大。真的很伟大。对于我们现行的体制，我有了新的体会和认识。
人 似乎不应该太固执 应该学会改变自己。使自己能够更融合于这个社会。或者创造新的体制。我不知道，我现在的不合群代表着什么。是独立鹤立鸡群还是偏执。我害怕犯错，所以不去做事情。 呵 我是鸡群的天鹅 还是天鹅群里的鸭子呢？
似乎 我应该学会在不同的人群里去适应自己 打开自己 去适应不同的规则。如果继续坚持自己想法，等待合适自己的环境出现。那就会很痛苦。
似乎 人与人之间的交往 有更根本的东西 每个人都有不同的个性 但是有些人就是能够成功 有些人总是失败。似乎 是有原因的 思维方式方面的原因。思考中。。。
毛泽东 一生都在斗争。斗争就是他的全部 甚至在得到中国的绝对权力之后 仍然创造出了自己的对手去斗争 去获得胜利。在斗争中确立自己的权力地位 不断的巩固他！ 这是本性！
“毛泽东对田家英说，政治的智慧，在于怎么令敌人越来越少，令同志越来越多。”
毛泽东读后感（共9篇）
毛泽东诗词读后感（共14篇）
毛泽东选集读后感（共3篇）
走进毛泽东观后感
毛泽东实践论读后感（共9篇）
