在“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中，我在xx主题教育第x巡回指导组的指导下，严格按照市委主题教育领导小组有关要求和局主题教育实施方案，认真学习了《习近平关于‘不忘初心、牢记使命’重要论述选编》《做到‘两个维护’》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义》等有关书籍和习近平同志最新指示要求，并撰写了心得体会;紧紧围绕主题教育四个专题和学党史、新中国史等内容，积极参加了局党委理论学习中心组和所在党支部的学习研讨交流，并为全局和所分管部门的同志上了党课;紧盯制约基层党组织建设、干部队伍建设、xxxx的瓶颈问题，深入进行了深入调查研究，并采取发放问卷、听取意见建议、召开座谈会、设立意见箱、谈心谈话等方式，诚恳征求了领导班子成员、机关和基层干部职工的意见;按照习近平总书记“四个对照”、“四个找一找”的要求，全面检视梳理了自身存在问题，深入寻找了问题根源，有针对性地制定了整改措施;根据深入基层调查研究和日常工作中发现的问题，大力开展了解难帮困活动，真心实意、尽心尽力地为基层和干部职工解决工作和生活上的困难和问题。通过这次主题教育，我的思想得到了升华、灵魂受到了触及、党性得到了锤炼，作风得到了转变，初心使命更加牢固，理想信念更加坚定，担当作为的精神更加高涨、为民服务的要求进一步落实，较好地丰富了自己、锤炼了自己、提升了自己。
会前，我紧紧围绕这次专题民主生活会的主题，在认真学习有关内容的基础上，按照“五必谈”要求，与班子成员，与机关处室和基层单位的主要负责同志广泛进行了谈心谈话，认真听取了大家对我的意见和建议，深入查摆了差距和不足，深刻剖析了思想根源，并形成了整改措施。下面，我按照xxxx主题教育领导小组的要求，将上年度民主生活会整改措施落实情况和需要说明的事项，此次主题教育中查找出来的主要问题、原因及改进措施汇报如下。
上年度民主生活会整改措施落实情况和需要说明的事项2019年，我严格按照上年度民主生活会制定的5项整改措施，坚持问题导向，以刀口向内自我革命的精神，一步一个脚印，扎扎实实地抓好整改落实。
1.积极强化理论武装，不断提高理论素养。除参加上级和单位组织的学习培训外，每天抽出至少2个小时，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党的创新理论和法规制度，以及些次主题教育发放的《习近平关于‘不忘初心、牢记使命’重要论述选编》《做到‘两个维护’》《中国共产党党内重要法规汇编》等书籍，不断夯实思想根基，提高理论素养，并坚持学以致用，积极与本职工作结合融合，用学习成果指导工作实践，不断促进工作任务落实完成。
2.大力加强党性锻炼，牢固树立“四个意识”。……。
3.努力拼搏进取工作，敢于担当担责作为。……。
4.不断改进工作作风，严密防止“四风”反弹。……。
5.严格约束规范自己，始终保持清正廉洁。……。
需要说明的事项。
一是个人重大事项报告方面需要说明的情况。
二是关于巡视反馈、组织约谈函询需说明的情况。
二、存在的主要问题
1.在理论学习方面。本人始终坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组理论学习会、党课报告、专家授课、基层宣讲等方式加强理论学习，弘扬正能量、唱响主旋律。但对照“理论学习有收获”的要求，还存有一些不足：一是自身学习领悟不深。学习的自觉性和主动性不强，在学原著、悟原理上下的功夫不够，碎片式学习、急用急学比较多，深入系统学、联系实际学还不到位，还没有真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和核心要义。二是组织学习招法不多。在组织指导全局党员干部职工学习方面，还没有很好地丰富方式方法，还局限于中心组学习、集中学习、宣讲、参加上级组织的学习培训等传统式、灌输式方式方法，缺乏结合xxx局广大党员干部职工的实际，有针对性、有系统性地开展形式多样的学习教育，导致一些党员干部职工主动学习的积极性不高，理论学习的效果不好。三是学习成果转化不好。理论指导实践的思想树得不牢，对学习成果的梳理转化缺乏主动性，未能在意识范畴和思想层面上形成高度自觉，未能很好地把学习成果转化为思考问题的武器、指导工作的思路、领导建设的措施、促进发展的本领，未能完全达到学思用贯通、知信行合一的要求，也未能很好地运用学习成果分析把握xxxxx工作特点规律、指导xxxx工作实践、拿出破解制约xxxxx发展瓶颈问题的具体举措。
2.在思想政治方面。……。
3.在担当作为方面。……升
4.在为民服务方面。……决。
5.在清正廉洁方面。……。
三、问题原因剖析
对于以上问题，我坚持问题导向，认真对照党章、《准则》《条例》和“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，对产生问题的根源进行了深刻的解剖分析。
一是学习意识有所谈化，学用结合还不够紧。在学习中，主动性不强，存在懒惰思想和自满情绪，认为自己是一名老党员，经过几十年的学习教育和实践，对党的创新理论还是比较了解，学习也是比较扎实的，基本上能够用所学知识指导干好各项工作任务，针对一些新知识、新理论、新要求，现学现用就可以了，导致学习的主动性和积极性有所弱化。创新性不足，在自身学习和指导基层学习上方式方法都还不够丰富，不够灵活，领导引领学、交流研讨学、辅导讲座学等好的学习方法没有常态化坚持，按部就班的多，创新性学习少。学用结合也不紧，没有很好地将学习的成果转化为干事创业的活力和干劲，导致学习与实践结合不紧密，特别是与xxxx等工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。
二是党性修养有所退化，危机意识还不够浓。工作中，党性修养还不强，自我革新、自我完善、自我提升坚持不够好，政治敏锐性和政治鉴别力有所下降，没有真正做到与时俱进，时刻警醒警惕、时刻与党内和社会上一些不好现象和不良风气作坚决的斗争。政治站位还不高，没有很好地从全党的高度、全市的高度、全局的高度来认识和看待当前的形势和问题，站在党和人民的事业高度来推进工作上还有一定差距，还未能跳出一时一事、一地一域的局限，对待利益关系调整和局部得失进退还存在患得患失的思想。危机意识还不强，对新时代伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性还认识不深，面对新形势下xxxx工作不进则退的危机意识和忧患意识不强，创新性不够，还在一定程度上存在小进则满、小富即安的保守思想。
三是进取精神有所软化，“头雁”意识还不够强。……。
四是宗旨意识有所弱化，解难帮困力度还不够大。……。
五是自律要求有所虚化，表率作用发挥还不够好。……。
四、下步努力方向和整改措施
一是加强理论学习，提高政治素养。认真抓好自身学习,充分利用中心组学习、参加会议和培训等机会，有效利用业余时间，处理好工学矛盾，认真通读精读《党章》《纲要》《选编》等规定内容，及时跟进习近平总书记最新讲话和指示要求的学习，切实学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质。认真抓好单位学习,在抓好党委中心组理论学习的基础上，按照局《2019年干部教育培训重点项目实施意见》和主题教育计划，举办好习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习班，邀请院校专家教授进行深层次解读和辅导，继续深入开展好xxxxx等活动，并结合建国70周年等重大活动契机，适时组织开展多种形式的专题党性教育，切实使全局干部职工学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。认真做好结合转化，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与完成xxxxx工作、与“不作为不担当”专项治理等活动紧密结合起来，切实把学习成果深化转化为干好工作、完成任务的思路招法和强劲动力。
二是坚定理想信念，筑牢信仰之基。……。
三是改进工作作风，敢于担当作为。……。
四是树牢宗旨意识，及时解难帮困。……。
五是严守纪律规矩，做好廉洁表率。……。
