“不忘初心牢记使命”主题教育专题学习发言稿篇一：自“不忘初心牢记使命”主题教育开展以来，自己通过网络学习，线下学习，学习强国学习，阅读相关文章，学原下面是小编为大家整理的“不忘初心牢记使命”主题教育专题学习发言稿（全文完整）,供大家参考。
篇一：
自“不忘初心牢记使命”主题教育开展以来，自己通过网络学习，线下学习，学习强国学习，阅读相关文章，学原著，读原文，悟原理，进一步传承红色基因，牢记初心使命。
我们都知道“不忘初心牢记使命”主题教育的总要求就是守初心，担使命，找差距，抓落实，那么在日常的学生管理与工作中如何做到守初心担使命找差距抓落实，是我们在接下来的主题教育中需要思考和检视，积极落实整改。
目前正在热播的电视剧《伟大的转折》，正是是我们学习传承红色基因，牢记初心使命的有效载体材料。
守初心要诚。作为一名普通党员，要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，那么作为一名学生工作者，要以全心全意为学生服务为根本宗旨，服务学生，教育学生。为了学生。学生工作无小事。细节大爱润无声。
担使命要勇。全国上下正在为实现两个100年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴梦而在努力奋斗。每个人都义不容辞，每个人都使命担当。从最开始的红船精神到井冈山精神，到延安精神，到新时代的雷锋精神，到现在的改革开放精神，红色基因代代相传。每一名党员吃苦在前，冲锋在前，担当在前。这是共产党的使命与初心。作为一名普通党员，都应该学习这种坚定红色信仰，敢于担当，勇于负责。
抓落实要狠。再好的政策文件精神，如果不落实也等于一纸空文。作为一名普通党员，要严格落实学院党委的各项要求。不打折扣，不走过场，不变形式。
作为一名学生工作者。要深入实际接触学生，走进学生，了解学生。积极开展社会主义核心价值观教育，将红色文化融入到日常的学生管理与思想政治教育过程中。增强学生的爱国情怀和责任使命感。为学生系好人生的第1粒扣子。搭建平台，设计载体，策划项目。让红色文化伴随学生成长过程中。不搞假大空的形式主义。避免制作办公室发号施令的官僚主义。让学生真正的动起来，活起来，亮起来。
我一直认为没有学生的稳定，就没有学校的稳定，没有学生工作队伍的稳定就没有学生的稳定。在“不忘初心牢记使命”主题教育中，自己要做到：信念过硬，带头做坚定的信仰者和忠实的实践者;政治过硬，牢固树立四个意识，做到两个维护;责任过硬，树立正确的绩效观要真抓实干少说空话;能力过硬，提高自己的学生管理能力;作风过硬，始终把学生放在心中，真的对学生好，对学生真的好，对学生真好。
篇二：
结合“不忘初心牢记使命”主题教育开展，自己先后学习了习近平总书记关于牢固树立底线思维，防范化解重大风险系列文章，通过学原著，读原文，悟原理，进一步牢固树立底线思维，增强防范化解重大风险能力。
我们都知道“不忘初心牢记使命”主题教育的总要求就是守初心，担使命，找差距，抓落实，那么在日常的支部工作中如何牢固树立底线思维，增强防范化解重大风险能力。是我们在接下来的主题教育中，需要思考和检视，积极落实整改。
一、 底线思维要牢
作为一名党支部书记要牢固树立底线思维。增强忧患意识。与学院党委时刻保持一致。不信谣，不传谣，不造谣。特别是加强支部所属的广大教师的意识形态教育和师德师风教育。使广大老师能够做到红心向党，立德树人。特别是要结合基础部公共基础课的特点，融入课程思政育人元素。发挥一线教师的育人作用，加强广大学生的通识教育。发挥课程思政的有效载体，使思政课程与课程思政有机结合。要求广大教师党员在上基础课的过程中，一定要教育引导广大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信，确保青年一代成为社会主义建设者和接班人。不能只教书不育人，只上课不管理。
二、 化解风险能力要强
作为一名党员，要有忧患意识，增强防范化解风险能力。我们知道党的十八大以来，我们以自我革命精神推进全面从严治党，但我们党面临的长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，我们党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，所以要要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，与学院党委保持一致。作为一名支部书记，做到守土有责、守土尽责，关心教师成长，关爱学生成长，关注学校成长，把防范化解重大风险工作做实做细做好。
三、形式主义要除
作为一名支部书记。要力除形式主义。做到知行合一，言必行，行必果。对于学校以及综合部门布置的各项工作，要做到认认真真落实，踏踏实实完成。不以文件落实文件，不以会议布置会议。主动作为，创新工作。身体力行，以上率下。努力争做一名支部的头雁。
四、官僚主义要戒
作为一名支部书记，要坚决避免官僚主义作风。在工作中与领导常沟通，与教师共商量，发挥大家积极主动性，群策群力，众人拾柴火焰高。统筹好南北校区教师的支部建设工作，发挥每一名党员的先锋模范作用。自己在工作中也要克服浮躁情绪。坚持，公正，公开公平，摒弃个人私心杂念，树立正确的绩效观。工作不拖他，遇事不推诿。，矛盾不回避，主动作为，敢于担当，勇于负责。
作为一名党员和教师，自己要做到不忘初心跟党走，牢记使命真育人。守好一段渠，种好责任田。做一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。
篇三：
自“不忘初心牢记使命”主题教育开展以来，自己通过集中学习与个人自学，利用学习强国等有效载体，读原著，悟原理，学原文，使我进一步认识到，作为一名党员，在政治上必须把坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，视为最严的政治纪律、最硬的政治规矩、最高的政治要求，以绝对的忠诚度、强烈的事业心、担当的责任感，敢于担当，勇于负责，积极投身到中华民族复兴的伟大事业中。下面结合学习思考，谈几点体会：
一、坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，是党的发展之魂
绝对忠诚是共产党人必须具备的政治品格，“两个维护”是共产党人必须遵行的政治规矩，新时代践行对党绝对忠诚，最根本、最核心的就是要做到“两个维护”，也需要在“两个维护”的实践中来检验绝对忠诚。对党绝对忠诚是做到“两个维护”的稳固基石和根本保证，只有做到绝对忠诚，“两个维护”才能有坚定的信念支撑和强大的精神支柱。
对党绝对忠诚，是党员干部的首要政治品格和政治要求。现实中有些党员违法乱纪，核心的一条就是忘了忠诚、失了信仰、丢了灵魂。坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，首抓的就是坚定政治信仰、锻造忠诚品格、挺起精神脊梁。在理论武装中培塑忠诚。切实以真学真信真用精神，带着感情、信仰、使命，深学细悟习总书记系列重要讲话，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把绝对忠诚建立在更加理性自觉、更加深入灵魂的基础之上。
在工作中要自觉把对党绝对忠诚落到岗位、落到经常、落到行动，自觉爱党、忧党、兴党、护党，自觉守土有责、守土负责、守土尽责，自觉把投身“不忘初心、牢记使命”主题教育，作为对党负责的有效实践载体，深查彻改、真抓实干，以讲政治、尽职责、踩到底、摸到边、清到位的实际行动，彰显对党的绝对忠诚。
二、坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，要体现主动服务精神
勇于奋斗、敢于担当，体现着党员的政治品行、胸怀品质;有多大担当，就能干多大事业。坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，就要发扬共产党员担当的优秀品质和优良传统，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，弘扬一往无前的大无畏精神，努力以新担当新作为创造属于新时代的光辉业绩。在工作中主动作为，少高调，多行动，少表态，多落实，少一些“不归我管”的推卸，多一些久久为功的实干、少一些急于求成的浮躁，多一些敢为人先的创新、少一些因循守旧的套路，始终保持奋发有为的干劲，越是形势发生深刻复杂变化，越要永不懈怠，越要一往无前。
三、坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，要严格要求自己
作为一名党员，讲党性有原则是共产党人必须始终牢记、坚决恪守的立身之本。从“三严三实”到“两个维护”，使每一名党员有了对标，所以我们要把践行“两个维护”体现到改进我们日常的工作作风上，说老实话、做老实人、办老实事，言行一致;坚持踏踏实实，不搞急功近利、华而不实的“面子”工程，不做脱离基层客观实际、违背建设规律的事;坚持作风务实，身子下沉，及时掌握“第一手资料”;坚持工作落实，真抓实干、埋头苦干，以求实促落实、以实招干实事、以实干求实效。
通过”不忘初心牢记使命”主题教育，在思想上受洗礼，行动上明方向，深受鼓舞振奋的同时，我也倍感压力与责任。作为一名党员，不忘初心、牢记使命，必须坚守绝对忠诚，做到“两个维护”。不做政治上的两面人，保持言行一致。对党忠诚，对学校有情，对学生有爱，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，学出清醒、学出认同、学出感情、学出坚定、学出创新。
